長(zhǎng)江作業(yè)2016高中政治 第1單元 第1課 神奇的貨幣學(xué)案 新人教版必修1
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1、 【長(zhǎng)江作業(yè)】2016高中政治 第1單元 第1課 神奇的貨幣學(xué)案 新人教版必修1 第一課 神奇的貨幣 第一框 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道商品的含義和基本屬性。2.了解商品交換的發(fā)展過(guò)程。3.理解貨幣的本質(zhì)。4.理解貨幣的基本職能,知道貨幣的其他職能。5.理解紙幣的優(yōu)點(diǎn),知道紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。重點(diǎn):貨幣在商品交換中的職能和作用。難點(diǎn):紙幣的特點(diǎn)及其發(fā)行規(guī)律。 一、貨幣的本質(zhì) 1.商品 (1)含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。 (2)基本屬性:商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。 2.貨幣 (1)產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
2、 (2)產(chǎn)生原因:生產(chǎn)力和社會(huì)分工的發(fā)展。 (3)含義:從商品世界中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。 (4)本質(zhì):一般等價(jià)物。 二、貨幣的基本職能 1.貨幣職能的含義:貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。 2.價(jià)值尺度 (1)含義:是貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。 (2)價(jià)格:通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值。 3.流通手段 (1)含義:是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。 (2)商品流通:以貨幣為媒介的商品交換。其公式是:商品-貨幣-商品。 4.貨幣的其他職能:貯藏手段、支付手段和世界貨幣等。 三、紙幣 1.產(chǎn)生:金銀條塊→鑄幣→不
3、足值的鑄幣→紙幣。 2.地位:紙幣成了世界各國(guó)普遍使用的貨幣。 3.含義:當(dāng)今,紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 4.發(fā)行規(guī)律:紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 1.判斷 (1)商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟,是同時(shí)產(chǎn)生的。(×) (2)有使用價(jià)值的東西,不一定有價(jià)值。(√) (3)當(dāng)金銀充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí),就成了貨幣。(×) (4)貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和支付手段。(×) (5)商品交換就是商品流通。(×) (6)國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,有權(quán)規(guī)定紙幣的實(shí)際購(gòu)買力。(×) 2.選擇 對(duì)于紙幣的發(fā)行,下列理解正確的是:①②③ ①國(guó)家不可以任意發(fā)行紙幣
4、 ②紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度 ③紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的 ④紙幣發(fā)行量越多越有利于提高人民的生活水平 先思考再核對(duì)答案 1.教材P4探究問(wèn)題一 【提示】 商品的基本屬性是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。 2.教材P4探究問(wèn)題二 【提示】 (1)交換的雙方恰好都需要對(duì)方的商品。 (2)辦法:找到大家普遍樂(lè)意接受的商品作為交換媒介。 3.教材P5探究問(wèn)題 【提示】 是商品的價(jià)格,體現(xiàn)了貨幣的價(jià)值尺度職能。 4.教材P6探究問(wèn)題一 【提示】 發(fā)揮了商品交換媒介的作用。 續(xù)表 5.教材P6探究問(wèn)題二 【提示】 如果賣不出去,就意味著生產(chǎn)
5、者白白付出勞動(dòng),得不到勞動(dòng)報(bào)酬即貨幣,就會(huì)虧損,甚至破產(chǎn)倒閉,最終被市場(chǎng)所淘汰。這關(guān)系到企業(yè)的生死存亡,摔壞的當(dāng)然就是商品所有者了。 6.教材P7探究問(wèn)題 【提示】 (1)用銀元寶等金屬貨幣。 (2)與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸。 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決的問(wèn)題記錄在下面的表格中 問(wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題3 問(wèn)題4 學(xué)生分組探究一 貨幣的職能 第1步背景——鮮活材料,審清細(xì)節(jié) 下圖為某商品專賣店中的價(jià)格標(biāo)簽。 一部新款蘋(píng)果iPhone 6手機(jī)標(biāo)價(jià) 第2步探究——分層設(shè)問(wèn),破解疑難 1
6、.上圖中,貨幣執(zhí)行的是什么職能?貨幣為什么具有該職能? 【提示】 (1)價(jià)值尺度。 (2)貨幣是商品,具有價(jià)值,可以用來(lái)衡量其他商品價(jià)值的大小。 2.經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),王先生分別以388元和8 880元的價(jià)格購(gòu)買了一臺(tái)微波爐和一部手機(jī),在這一過(guò)程中,貨幣執(zhí)行了什么基本職能?這一買賣行為是商品交換嗎? 【提示】 (1)流通手段職能。 (2)商品交換包括物物交換、以一般等價(jià)物為媒介的交換和以貨幣為媒介的交換等幾種形式,其中以貨幣為媒介的商品交換叫作商品流通。上述買賣行為屬于商品流通,也是廣義的商品交換行為。 第3步結(jié)論——自我總結(jié),素能培養(yǎng) 1.貨幣兩種基本職能的比較 價(jià)值尺度
7、流通手段 原因 貨幣本身是商品,有價(jià)值 貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,能夠與其他一切商品相交換 影響 一切商品的價(jià)值都由貨幣來(lái)表現(xiàn),商品價(jià)值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少 直接的商品交換變成以貨幣為媒介的商品流通 共性 都隨著貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生;都是由貨幣的本質(zhì)決定的;都是貨幣的基本職能 2.用關(guān)鍵詞區(qū)分貨幣的五種職能 貨幣職能 常見(jiàn)關(guān)鍵詞 價(jià)值尺度 標(biāo)價(jià)、價(jià)格、售價(jià) 流通手段 購(gòu)買、買賣、一手交錢(qián)一手交貨 貯藏手段 保存、退出流通領(lǐng)域 支付手段 賒銷賒購(gòu)、還債、利息、稅款、工資 世界貨幣 購(gòu)買外國(guó)商品、國(guó)際收支 第4步巧練——習(xí)題印證,落實(shí)強(qiáng)化 1.2015年
8、春節(jié)期間,各大商場(chǎng)都有讓利銷售。小王在商店看到一件打折商品,原價(jià)為人民幣100元,現(xiàn)在標(biāo)價(jià)為80元。在這里貨幣執(zhí)行的職能是( ) A.支付手段 B.流通手段 C.價(jià)值尺度 D.貯藏手段 【解析】 材料中的100元、80元均是商品的價(jià)格,表明貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能,C正確。 【答案】 C 2.2015年3月,剛參加工作的李明,花450元到某超市購(gòu)買了所需生活用品。這一過(guò)程體現(xiàn)的貨幣職能是( ) A.流通手段 B.價(jià)值尺度 C.貯藏手段 D.支付手段 【解析】 450元充當(dāng)了商品交換的媒介,執(zhí)行的是流通手段職能,故答案為A。 【答案】 A 學(xué)生分組探究二 紙幣的發(fā)行
9、 第1步背景——鮮活材料,審清細(xì)節(jié) 港元或稱港幣,是香港的法定流通貨幣。港元的紙幣絕大部是在香港金融管理局監(jiān)管下由三家發(fā)鈔銀行發(fā)行的。 第2步探究——分層設(shè)問(wèn),破解疑難 1.香港作為中國(guó)的一個(gè)地區(qū)可以發(fā)行自己的紙幣說(shuō)明什么問(wèn)題? 【提示】 紙幣的發(fā)行主體一般是國(guó)家,不過(guò)某些地區(qū)也可以享有發(fā)行紙幣的權(quán)力。 2.香港金融管理局可以任意發(fā)行紙幣嗎?如果該地區(qū)發(fā)行港元過(guò)多,會(huì)發(fā)生什么情況? 【提示】 (1)香港金融管理局有權(quán)發(fā)行港元,但不可以任意發(fā)行。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 (2)如果港元發(fā)行量超過(guò)流通中的需要的貨幣量,就會(huì)引起香港地區(qū)物價(jià)上漲,影響香港市民的生活
10、和香港社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定。 第3步結(jié)論——自我總結(jié),素能培養(yǎng) 1.國(guó)家對(duì)紙幣的發(fā)行是“三有權(quán)”“二無(wú)權(quán)” “三有權(quán)” 有權(quán)發(fā)行 有權(quán)決定紙幣的發(fā)行量 有權(quán)決定紙幣的面額及種類 “二無(wú)權(quán)” 無(wú)權(quán)決定流通中的實(shí)際需求量 無(wú)權(quán)決定紙幣的實(shí)際購(gòu)買力 2.紙幣發(fā)行量的影響 發(fā)行過(guò)多 通貨膨脹 物價(jià)上漲,影響人民的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序 發(fā)行過(guò)少 通貨緊縮 商品銷售困難,商品流通受阻 第4步巧練——習(xí)題印證,落實(shí)強(qiáng)化 3.紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的,這就是說(shuō) ( ) ①正在流通的紙幣必須是國(guó)家正在強(qiáng)制使用的 ②國(guó)家可以任意發(fā)行紙幣?、奂垘诺膶?shí)際購(gòu)買力是
11、由國(guó)家規(guī)定的?、芗垘诺膶?shí)際購(gòu)買力是由它所代表的金屬貨幣的購(gòu)買力決定的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 【解析】 國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,但紙幣的發(fā)行量必須以流通中實(shí)際需要的貨幣量為限度,②錯(cuò)誤;紙幣的實(shí)際購(gòu)買力是由它所代表的金屬貨幣的購(gòu)買力決定的,③錯(cuò)誤。 【答案】 C 4.假設(shè)一年內(nèi)某國(guó)待售商品的價(jià)格總額為10 000億元,貨幣流通速度一年為4次,同期中央銀行發(fā)行紙幣5 000億元。若其他條件不變,此種情況會(huì)引起紙幣_(tái)_______,物價(jià)________ 。( ) A.升值 下降 B.升值 上漲 C.貶值 下降 D.貶值 上漲 【解析】 流通中實(shí)際需要
12、的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度,根據(jù)這一規(guī)律,該國(guó)實(shí)際需要的貨幣量為2 500億元,而實(shí)際發(fā)行量為5 000億元,根據(jù)紙幣發(fā)行規(guī)律,紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量,會(huì)引起通貨膨脹,物價(jià)上漲,紙幣貶值,故答案為D。 【答案】 D 學(xué)生合作繪制概念地圖 師生歸納必記核心要點(diǎn) 1個(gè)本質(zhì)(規(guī)律):貨幣的本質(zhì)、紙幣發(fā)行規(guī)律。 2個(gè)基本(優(yōu)點(diǎn)):商品的基本屬性,貨幣的基本職能;金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物的優(yōu)點(diǎn),紙幣的優(yōu)點(diǎn)。 3個(gè)概念:商品、貨幣、紙幣。 2014年10月30日,美聯(lián)儲(chǔ)宣布結(jié)束第三輪量化寬松政策,22小時(shí)后,黃金就跌破每盎司1 200美元的心理關(guān)口。量化寬松
13、政策是指央行刻意通過(guò)向銀行體系注入超額資金,包括大量印鈔或者買入政府、企業(yè)債券等讓基準(zhǔn)利率維持在零的途徑,為經(jīng)濟(jì)體系創(chuàng)造新的流動(dòng)性,以鼓勵(lì)開(kāi)支和借貸。 受央行降息政策影響,國(guó)內(nèi)黃金價(jià)格也比去年下跌,2015年3月3日,上海金交所Au9999黃金每克收?qǐng)?bào)244.60元。金價(jià)的下跌讓去年在300多元購(gòu)買黃金的投資者損失不少。 ——[先對(duì)接知識(shí)]——————————————— 信息提取 知識(shí)對(duì)接 黃金跌破每盎司1 200美元 價(jià)值尺度職能,價(jià)格含義 量化寬松政策 紙幣發(fā)行規(guī)律 300多元購(gòu)買黃金 流通手段職能 ——[再演練應(yīng)用]——————————————— 1.下列對(duì)材料中
14、的“黃金”判斷正確的是( ) A.有價(jià)值而無(wú)使用價(jià)值 B.有使用價(jià)值而無(wú)價(jià)值 C.是勞動(dòng)產(chǎn)品但不用于交換 D.其價(jià)值可以表現(xiàn)為價(jià)格 【解析】 商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,A、B說(shuō)法皆錯(cuò)誤;材料中的“黃金”是商品,商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,C說(shuō)法錯(cuò)誤。 【答案】 D 2.下列對(duì)“黃金每盎司1 200美元”中的“1 200美元”認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.是黃金商品的價(jià)格,體現(xiàn)貨幣流通手段職能 B.是黃金價(jià)值的貨幣表現(xiàn),體現(xiàn)貨幣價(jià)值尺度職能 C.是黃金價(jià)值的貨幣表現(xiàn),體現(xiàn)貨幣支付手段職能 D.是黃金商品的價(jià)格,體現(xiàn)貨幣是勞動(dòng)產(chǎn)品這一本質(zhì) 【解析】 商品價(jià)格體現(xiàn)貨幣價(jià)值尺度
15、職能,A說(shuō)法錯(cuò)誤;題干未涉及支付手段職能,排除C;貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,D說(shuō)法錯(cuò)誤。 【答案】 B 3.下列對(duì)“Au9999黃金每克收?qǐng)?bào)244.60元”和“300多元購(gòu)買黃金”中的“230.44元”“300多元”判斷正確的是( ) A.二者體現(xiàn)的都是貨幣的基本職能 B.二者體現(xiàn)的貨幣職能是相同的 C.二者都充當(dāng)商品交換的媒介 D.二者都體現(xiàn)貨幣貯藏手段職能 【解析】 “244.60元”體現(xiàn)貨幣價(jià)值尺度職能,“300多元”體現(xiàn)貨幣流通手段職能,據(jù)此可以判斷B、C、D說(shuō)法都錯(cuò)誤。 【答案】 A 4.美聯(lián)儲(chǔ)宣布結(jié)束第三輪量化寬松政策,據(jù)此得出的判斷正確的是( ) A.美聯(lián)儲(chǔ)
16、可以決定美元的購(gòu)買力 B.發(fā)行美元不必考慮流通中所需要的貨幣量 C.美聯(lián)儲(chǔ)可以決定美元發(fā)行量 D.該決定會(huì)引發(fā)美國(guó)國(guó)內(nèi)物價(jià)全面持續(xù)上漲 【解析】 國(guó)家無(wú)權(quán)決定紙幣的購(gòu)買力,A說(shuō)法錯(cuò)誤;紙幣的發(fā)行量必須以流通中的貨幣量為限度, B說(shuō)法絕對(duì);結(jié)束量化寬松政策意味著美元發(fā)行量會(huì)減少,不會(huì)誘發(fā)物價(jià)全面持續(xù)上漲,D說(shuō)法錯(cuò)誤。 【答案】 C 課時(shí)作業(yè)(一) 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 1.國(guó)外有人將野外小溪、瀑布、小河流水、鳥(niǎo)鳴等聲音錄下來(lái),復(fù)制出錄音帶高價(jià)在城里出售,賣“聲音”賣出了財(cái)路。錄制的聲音之所以能成為商品,是因?yàn)? ) A.自然物品可以直接作為商品出售 B.它是人類勞動(dòng)的產(chǎn)物
17、 C.它凝結(jié)了人類勞動(dòng)并用于交換 D.它能給人以精神享受 【解析】 成為商品首先必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,其次必須用于交換,這是判斷商品的依據(jù),二者缺一不可。因而舍去B,選C。A說(shuō)法錯(cuò)誤,D是自然界的聲音與錄制“聲音”的共同點(diǎn),故舍去。 【答案】 C 2.“貨幣是從商品世界中分離出來(lái)的,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品?!睆闹锌梢钥闯? ) ①貨幣是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體?、谪泿诺谋举|(zhì)就是一般等價(jià)物?、圬泿攀巧唐方粨Q長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物?、芤话愕葍r(jià)物就是貨幣 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】?、佗冖郾硎稣_;貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,但一般等價(jià)物并不一定是貨幣,故
18、④表述錯(cuò)誤,故選A。 【答案】 A 3.2014年8月山東泰山景區(qū)門(mén)票價(jià)格為127元/人次,這127元是( ) ①商品的價(jià)格?、谪泿旁趫?zhí)行流通手段的職能?、凵唐返膬r(jià)值?、茇泿旁趫?zhí)行價(jià)值尺度的職能 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 【解析】 門(mén)票價(jià)格127元,是通過(guò)127元的貨幣表現(xiàn)該商品的價(jià)值,因而是商品的價(jià)格,而不是商品的價(jià)值,選①排除③。這里的127元是標(biāo)價(jià),是貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,故④符合題意,答案為A。 【答案】 A 4.貨幣之所以能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能,是因?yàn)? ) A.貨幣是商品,有價(jià)值 B.貨幣能夠充當(dāng)商品交換的媒介 C.貨幣的流通有規(guī)律可
19、循 D.貨幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的 【解析】 本題考查貨幣能夠執(zhí)行價(jià)值尺度職能的原因,A應(yīng)選;B是指貨幣執(zhí)行流通手段的職能;C觀點(diǎn)正確,但不符合題意;D指的是紙幣。 【答案】 A 5.讀下圖,在所示購(gòu)物流程中( ) A.貨幣執(zhí)行了流通手段職能 B.貨幣充當(dāng)了價(jià)值尺度職能 C.貨幣表現(xiàn)了其他商品的價(jià)值 D.貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 【解析】 在圖示購(gòu)物流程中,貨幣充當(dāng)?shù)氖巧唐方粨Q的媒介,執(zhí)行了流通手段職能,A項(xiàng)符合題意;B、C、D三項(xiàng)明顯與題意不符。 【答案】 A 6.小馮一家是低收入家庭,近日采用銀行按揭貸款方式購(gòu)買售價(jià)為26萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)適用
20、房,首付現(xiàn)金6萬(wàn)元,然后在20年內(nèi)付清銀行貸款20萬(wàn)元及利息3萬(wàn)元。這里的26萬(wàn)元、6萬(wàn)元、3萬(wàn)元體現(xiàn)的貨幣職能分別是( ) A.價(jià)值尺度、流通手段、支付手段 B.價(jià)值尺度、支付手段、流通手段 C.流通手段、支付手段、價(jià)值尺度 D.流通手段、支付手段、貯藏手段 【解析】 經(jīng)濟(jì)適用房售價(jià)26萬(wàn)元,這是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能;首付6萬(wàn)元,這是購(gòu)買行為,其中貨幣執(zhí)行的是流通手段職能;償還利息的3萬(wàn)元屬于支付手段職能,故選A項(xiàng)。 【答案】 A 7.下列對(duì)“人民幣”的理解錯(cuò)誤的是( ) A.它是國(guó)家強(qiáng)制發(fā)行的 B.它能充當(dāng)商品交換的媒介 C.它是紙幣,國(guó)家可以隨意發(fā)行 D.它是
21、我國(guó)的合法貨幣 【解析】 人民幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,國(guó)家不可以任意發(fā)行,C項(xiàng)錯(cuò)誤,因而符合題意。 【答案】 C 8.假定2015年某國(guó)流通中所需要的貨幣量為1 000億元,但該國(guó)2015年實(shí)際發(fā)行了2 000億元紙幣。這種情況下會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是( ) A.紙幣購(gòu)買力提高 B.物價(jià)上漲,紙幣貶值 C.商品銷售困難,阻礙商品流通 D.出現(xiàn)物價(jià)總水平持續(xù)下跌現(xiàn)象 【解析】 紙幣發(fā)行過(guò)多,導(dǎo)致紙幣貶值,物價(jià)上漲。紙幣發(fā)行過(guò)多,購(gòu)買力降低,排除A。紙幣發(fā)行過(guò)少,才出現(xiàn)阻礙商品流通及物價(jià)總水平持續(xù)下跌現(xiàn)象,排除C、D。 【答案】 B 9.2015年春節(jié)期間,某
22、市各家電大賣場(chǎng)通過(guò)降價(jià)、送贈(zèng)品、送優(yōu)質(zhì)服務(wù)等形式開(kāi)展了激烈的競(jìng)爭(zhēng),廣大消費(fèi)者也從中得到了實(shí)惠。小王在商家促銷期間,花4 999元人民幣買到了標(biāo)價(jià)為6 399元的55英寸安卓4.0系統(tǒng)的智能電視,商家還贈(zèng)送了一口電壓力鍋。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答: (1)材料中小王購(gòu)買的智能電視和獲得的贈(zèng)品是不是商品?為什么? (2)材料中貨幣執(zhí)行了哪些職能? 【解析】 本題以小王購(gòu)物為背景,考查學(xué)生對(duì)商品和貨幣相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),要求學(xué)生對(duì)商品的概念、貨幣的職能等知識(shí)熟練掌握。 【答案】 (1)是商品。因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)產(chǎn)品,且用于交換。贈(zèng)品交換的形式與賣品是融合在一起的。 (2)智能電視標(biāo)價(jià)6 399元是貨幣
23、執(zhí)行價(jià)值尺度的職能,實(shí)際支付4 999元是貨幣執(zhí)行流通手段的職能。 10.在“商品—貨幣—商品”的流通過(guò)程中,“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”,這個(gè)跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。這說(shuō)明( ) A.貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用 B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品失去了使用價(jià)值和價(jià)值 C.貨幣作為商品交換的媒介,必須經(jīng)歷由賣方到買方的轉(zhuǎn)移 D.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品 【解析】 “商品—貨幣—商品”這一公式反映的是商品流通而非物物交換,排除A;商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體,B錯(cuò)誤;以貨幣為媒介的交換過(guò)程中,買者持有的貨幣讓渡給賣
24、者,賣者擁有貨幣,買者擁有商品,C說(shuō)法不準(zhǔn)確。 【答案】 D 11.從歷史發(fā)展的過(guò)程看,下列判斷正確的是( ) A.一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能 B.只有貨幣能承擔(dān)價(jià)值尺度職能 C.凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能 D.僅僅金銀能承擔(dān)價(jià)值尺度職能 【解析】 從歷史發(fā)展的過(guò)程看,一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能,故A正確,B、D錯(cuò)誤;商品的價(jià)值不能自我表現(xiàn),只能在交換中表現(xiàn)出來(lái),勞動(dòng)產(chǎn)品不一定用于交換,故C錯(cuò)誤。 【答案】 A 12.比特幣是虛擬的數(shù)字貨幣,如今已可套現(xiàn),其幣值大幅上漲。對(duì)此,中國(guó)人民銀行發(fā)布《關(guān)于防范比特幣風(fēng)險(xiǎn)的通知》,規(guī)定金融機(jī)構(gòu)和支付機(jī)構(gòu)不得開(kāi)展與比特幣相關(guān)
25、的業(yè)務(wù),這是因?yàn)楸忍貛? ) A.不是由國(guó)家(或地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的 B.發(fā)行量以流通中所需要的貨幣量為限度 C.本質(zhì)是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的虛擬商品 D.可以按其潛在的價(jià)值參與市場(chǎng)流通 【解析】 根據(jù)材料“比特幣是虛擬的數(shù)字貨幣”,可見(jiàn)比特幣不具有價(jià)值,不是商品,故C、D表述錯(cuò)誤,不選;紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,故B不選;A表述正確且符合題意,當(dāng)選。 【答案】 A 13.流通中的貨幣需要量是考查經(jīng)濟(jì)生活運(yùn)行的重要指標(biāo),假定某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為24萬(wàn)億元,流通需要量為3億元。若今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)10%,其他條件不變,今年流通中需要的貨幣量為( )
26、 A.4.2億元 B.3.5億元 C.3.3億元 D.2.4億元 【解析】 據(jù)流通中所需要的貨幣量與商品價(jià)格總額成正比可知,該國(guó)流通中所需要的貨幣量應(yīng)增加10%即3×(1+10%)=3.3(億元)。 【答案】 C 14.某校高一(10)班政治課上學(xué)生就我國(guó)的法定貨幣—人民幣的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了一次探究活動(dòng)。 同學(xué)甲:在當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活中,商品生產(chǎn)者經(jīng)常要出售自己的商品換取人民幣,再用人民幣去購(gòu)買自己所需要的商品。 同學(xué)乙:人民幣的作用這么大,國(guó)家可以多發(fā)行一些人民幣來(lái)滿足人們的需要,解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中資金不足的問(wèn)題。 針對(duì)上述問(wèn)題,請(qǐng)你與同學(xué)們一起探討: (1)人民幣為什么
27、能購(gòu)買商品? (2)請(qǐng)你對(duì)同學(xué)乙的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。 【解析】 第(1)問(wèn)考查人民幣的職能。人民幣是紙幣,具有貨幣的部分職能,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問(wèn)考查紙幣發(fā)行規(guī)律,應(yīng)當(dāng)清楚紙幣發(fā)行過(guò)多的危害。 【答案】 (1)人民幣是我國(guó)發(fā)行并強(qiáng)制使用的,能在市場(chǎng)上執(zhí)行貨幣流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用,所以持有人民幣能夠購(gòu)買商品。人民幣的這種作用是受國(guó)家法律保護(hù)的。 (2)國(guó)家有權(quán)發(fā)行人民幣,但不能隨意印發(fā),其發(fā)行量受貨幣發(fā)行規(guī)律的制約。如果人民幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量,就會(huì)引發(fā)物價(jià)上漲,出現(xiàn)通貨膨脹,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。 第二框信用卡、支票和外匯
28、 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解兩種結(jié)算方式。2.了解信用卡和支票的優(yōu)點(diǎn)、用途。3.懂得外匯的含義。4.理解匯率的變化。5.了解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。重點(diǎn):1.信用卡的功能和作用。2.匯率變動(dòng)。難點(diǎn):匯率的變化及保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。 一、信用卡與支票 1.結(jié)算方式:一是用現(xiàn)金完成,二是通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬完成。 2.信用卡 (1)含義:具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等功能的電子支付卡。 (2)功能:存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢。 (3)優(yōu)點(diǎn):減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi)。 3.支票 (1)含義:活期存款的支付憑證。 (2)種類:轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支
29、票。 二、外匯 1.外匯的含義:是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。 2.匯率 (1)含義:匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。 (2)變化:如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說(shuō)明外幣的匯率升高;反之,則說(shuō)明外幣的匯率跌落。 3. 保持人民幣幣值基本穩(wěn)定 (1)含義:即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。 (2)意義:對(duì)人民生活安定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,對(duì)世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。 1.判斷 (1)轉(zhuǎn)賬可以在交易雙方之間直接完成。(×) (2)我們經(jīng)常使用的結(jié)算工具是信用卡和支票。(√) (3)信用卡的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(×
30、) (4)外匯就是外幣。(×) (5)人民幣匯率越高越好。(×) 2.想一想 下圖是王先生收到的一張支票。王先生能否憑借這張支票到指定銀行提取現(xiàn)金? 【提示】 不能。從圖可以看出,這是一張轉(zhuǎn)賬支票,王先生可以憑此票到指定銀行將錢(qián)轉(zhuǎn)入賬戶,但不能提取現(xiàn)金。 先思考再核對(duì)答案 1.教材P8探究問(wèn)題 【提示】 信用卡能減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi);現(xiàn)金消費(fèi)攜帶不安全,使用不方便,增加收款勞動(dòng)量。 2.教材P9探究問(wèn)題 【提示】 (1)現(xiàn)金支票。 (2)小張可以持此票據(jù)到開(kāi)票銀行提取現(xiàn)金。 3.教材P10探究問(wèn)題 【提示】 人民幣對(duì)美元的匯率升高,人民幣
31、升值。 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決的問(wèn)題記錄在下面的表格中 問(wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題3 問(wèn)題4 學(xué)生分組探究一 銀行信用卡 第1步背景——鮮活材料,審清細(xì)節(jié) 隨著電子商務(wù)時(shí)代的來(lái)臨,銀行卡的使用越來(lái)越具有普遍性。 第2步探究——分層設(shè)問(wèn),破解疑難 1.信用卡的使用為什么越來(lái)越具有普遍性? 【提示】 因?yàn)樾庞每ň哂卸喾N功能和優(yōu)點(diǎn)。它可以集存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi),給持卡人帶來(lái)諸多便利。 2.信用卡的本質(zhì)是什么?它能代替貨幣執(zhí)行哪些職能? 【提示】 信用卡的本質(zhì)是電子貨幣。它能夠代替
32、貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能。 第3步結(jié)論——自我總結(jié),素能培養(yǎng) 1.信用卡的發(fā)行主體:可以是銀行,也可以是非銀行,而銀行信用卡的發(fā)行主體只能是商業(yè)銀行。 2.支票的特點(diǎn):支票一律不記名,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓流通,不準(zhǔn)簽發(fā)遠(yuǎn)期支票。 3.紙幣、信用卡與支票不能混為一談 (1)信用卡、支票都不是貨幣,本身沒(méi)有價(jià)值。 (2)信用卡與支票只能代替貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段職能,不能充當(dāng)價(jià)值尺度和貯藏手段的職能。 第4步巧練——習(xí)題印證,落實(shí)強(qiáng)化 1.目前在校大學(xué)生已成了商業(yè)銀行爭(zhēng)相拼搶的一塊肥肉,部分發(fā)卡行在“派發(fā)”信用卡時(shí),甚至在學(xué)生信用卡領(lǐng)用合約中刪去“收入情況說(shuō)明”一欄,忽略對(duì)學(xué)生卡申
33、請(qǐng)人還款能力的審核。這種做法( ) A.錯(cuò)誤,銀行信用卡是非現(xiàn)金支付工具,不允許持卡人取現(xiàn)和透支 B.錯(cuò)誤,銀行信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信狀況良好的客戶的一種信用憑證 C.正確,“派發(fā)”信用卡能提高大學(xué)生消費(fèi)水平 D.正確,我國(guó)金融體系健全,“派發(fā)”信用卡不會(huì)造成信貸危機(jī) 【解析】 題干中講“忽略對(duì)學(xué)生卡申請(qǐng)人還款能力的審核”,這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)殂y行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證,故選B。A說(shuō)法有誤,是允許持卡人取現(xiàn)或透支;C、D觀點(diǎn)判斷錯(cuò)誤。 【答案】 B 2.銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡( ) A.
34、可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹 B.相當(dāng)于貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能 C.既非常方便又十分安全 D.可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款 【解析】 信用卡的使用可減少現(xiàn)金的流通量,但與通貨膨脹沒(méi)有直接關(guān)系,排除A;信用卡不能代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,排除B;信用卡使用存在欺詐等風(fēng)險(xiǎn),排除C;使用信用卡可以透支,能獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款,但必須及時(shí)償還,故D符合題意。 【答案】 D 學(xué)生分組探究二 匯率變動(dòng) 第1步背景——鮮活材料,審清細(xì)節(jié) 2014年5月16日,銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)報(bào)1美元對(duì)人民幣6.162 8元,而2015年3月2日,銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)則報(bào)1美元對(duì)人
35、民幣6.151 3元。 第2步探究——分層設(shè)問(wèn),破解疑難 1.兩日匯率中間價(jià)的對(duì)比反映了外匯匯率呈現(xiàn)怎樣的變化? 【提示】 美元匯率降低,人民幣升值,意味著同量外幣兌換的人民幣更少。 2.這種變化對(duì)我國(guó)有什么影響? 【提示】 有利于中國(guó)進(jìn)口,不利于中國(guó)出口,失業(yè)現(xiàn)象可能加劇;有利于中國(guó)對(duì)外投資,不利于中國(guó)吸引外資;能提高國(guó)內(nèi)企業(yè)或居民的國(guó)際購(gòu)買力,不利于擴(kuò)大外需;有利于減輕外債壓力,不利于中國(guó)收回國(guó)債,本國(guó)外匯儲(chǔ)備貶值。 第3步結(jié)論——自我總結(jié),素能培養(yǎng) 1.匯率變動(dòng)與幣值變化的關(guān)系 外幣 本幣 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率 不變 更多 升值 貶值
36、 升高 跌落 不變 更少 貶值 升值 跌落 升高 更多 不變 貶值 升值 跌落 升高 更少 不變 升值 貶值 升高 跌落 2.人民幣幣值變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 第4步巧練——習(xí)題印證,落實(shí)強(qiáng)化 3.若最初1美元兌換7.01元人民幣,到現(xiàn)在1美元兌換6.30元人民幣。這表明( ) A.美元匯率跌落,人民幣升值 B.美元匯率跌落,人民幣貶值 C.美元匯率升高,人民幣升值 D.美元匯率升高,人民幣貶值 【解析】 同樣多美元兌換人民幣數(shù)量減少,說(shuō)明美元匯率跌落,人民幣升值。 【答案】 A 4.中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),以市
37、場(chǎng)供求為基礎(chǔ),參考一攬子貨幣匯率變動(dòng),對(duì)人民幣匯率進(jìn)行管理和調(diào)節(jié),維護(hù)人民幣匯率的正常浮動(dòng),保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定。人民幣匯率穩(wěn)定有利于( ) ①我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?、谥苓厙?guó)家、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和金融穩(wěn)定發(fā)展 ③我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展 ④我國(guó)出口的大幅度增加 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 本題考查保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。④不是人民幣匯率穩(wěn)定的意義,故排除④;①②③符合題意。 【答案】 A 5.小林的父親聽(tīng)說(shuō)小林學(xué)了外匯的知識(shí),就考他說(shuō):“我想從國(guó)外進(jìn)口一批貨物,聽(tīng)說(shuō)人民幣以后還要升值,假如是真的,我是現(xiàn)在進(jìn)這批貨物合算
38、,還是以后進(jìn)合算?”小林的回答是 ( ) A.現(xiàn)在合算,因?yàn)槿嗣駧旁缴?,外?guó)貨價(jià)格越高 B.現(xiàn)在合算,因?yàn)樵谌嗣駧派登翱梢詢稉Q更多的外國(guó)貨幣 C.升值后合算,因?yàn)樯岛笸鈬?guó)商品價(jià)格降低 D.升值后合算,因?yàn)槿嗣駧派岛?,同樣多的人民幣可以?gòu)買更多的外國(guó)商品 【解析】 本題主要考查幣值變化的影響。升值后合算,排除A、B;人民幣升值,外國(guó)商品價(jià)格不變,因?yàn)樵谄鋰?guó)內(nèi)市場(chǎng),本國(guó)貨幣沒(méi)有貶值,排除C;人民幣升值后,同樣數(shù)量的人民幣可以購(gòu)買到更多的外國(guó)商品,故答案為D。 【答案】 D 學(xué)生合作繪制概念地圖 師生歸納必記核心要點(diǎn) 1個(gè)關(guān)系(意義):匯率與幣值的關(guān)系、保持人民幣
39、幣值穩(wěn)定的意義。 3個(gè)“兩種”:兩種結(jié)算方式、兩種信用工具、兩種支票。 4個(gè)概念:信用卡、支票、外匯、匯率。 2014年5月,歐元對(duì)人民幣匯率報(bào)在8.5附近,而2015年5月,這一比價(jià)大升為6.80左右。中國(guó)人民銀行發(fā)布的報(bào)告稱,當(dāng)前人民幣匯率已接近均衡水平,對(duì)此專家稱,當(dāng)前這種變化對(duì)于赴歐留學(xué)、旅游的中國(guó)居民則是一種福音,而對(duì)中國(guó)出口企業(yè)無(wú)異于當(dāng)頭一棒。 ——[先對(duì)接知識(shí)]——————————————— 材料信息 知識(shí)對(duì)接 人民幣對(duì)歐元匯率升值 匯率變動(dòng)與幣值變化 人民幣匯率接近均衡水平 人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義 赴歐是福音、對(duì)中國(guó)出口企業(yè)當(dāng)頭一棒 人民幣升值的
40、影響 ——[再演練應(yīng)用]——————————————— 1.人民幣對(duì)歐元升值意味著( ) A.每100單位歐元可以兌換更多的人民幣 B.歐元兌換人民幣的匯率下降 C.歐元兌換人民幣的匯率上升 D.同樣的歐元可以兌換更少的外幣 【解析】 人民幣升值意味著同樣的人民幣兌換的歐元數(shù)量增多,所以歐元匯率降低。B正確。 【答案】 B 2.歐元對(duì)人民幣貶值可能帶來(lái)的結(jié)果是( ) A.有利于中國(guó)商品出口到歐洲國(guó)家 B.有利于歐洲商品出口到中國(guó) C.有利于歐洲人到中國(guó)旅游、留學(xué) D.有利于歐洲人到中國(guó)投資 【解析】 歐元貶值,意味著中國(guó)人可以
41、用較少的人民幣購(gòu)買歐洲的物品,歐洲人要用較多的歐元購(gòu)買中國(guó)的商品和到中國(guó)投資,所以B正確,A、C、D是歐元升值的影響。 【答案】 B 3.歐元對(duì)人民幣匯率跌落,在一定意義上對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活有何好處? 【答案】 人民幣對(duì)歐元小幅升值,會(huì)適當(dāng)降低從歐洲進(jìn)口商品的價(jià)格,平穩(wěn)國(guó)內(nèi)物價(jià),方便百姓生活;同樣多的人民幣能兌換更多歐元,到歐洲消費(fèi)更劃算;從歐洲進(jìn)口增加,給國(guó)內(nèi)企業(yè)施加壓力,促使其改進(jìn)技術(shù),提高競(jìng)爭(zhēng)力;國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)歐洲投資額度可能會(huì)增加,促進(jìn)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平的提升。 課時(shí)作業(yè)(二) 信用卡、支票和外匯 1.有廣告語(yǔ)稱“一卡在手,走遍神州”,但是,直到目前為止,我們?cè)谙M(fèi)時(shí)仍然
42、離不開(kāi)現(xiàn)金。這表明( ) A.信用卡還需要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳、推廣 B.在目前,信用卡與現(xiàn)金各有所長(zhǎng) C.商品交換永遠(yuǎn)離不開(kāi)現(xiàn)金 D.消費(fèi)者的觀念落后 【解析】 銀行信用卡作為新一代的理財(cái)工具,雖然具有集存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,方便快捷等功能和優(yōu)點(diǎn),但在現(xiàn)實(shí)生活中它不可能完全代替貨幣,故選B。 【答案】 B 2.小明一家在2014年暑假期間去歐洲旅游,小明的爸爸從網(wǎng)上預(yù)訂了三張飛機(jī)票,費(fèi)用從他提供的VISA卡(VISA國(guó)際組織會(huì)員銀行發(fā)行的信用卡)中扣除。這種結(jié)算方式( ) A.屬于現(xiàn)金支付 B.簡(jiǎn)化了收款手續(xù),方便、快捷 C.
43、提高了貨幣的購(gòu)買力 D.屬于支票支付 【解析】 費(fèi)用從VISA卡中扣除,屬于信用卡消費(fèi)。這種方式能減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi),給持卡人帶來(lái)諸多便利,故選B。 【答案】 B 3.某社會(huì)調(diào)查標(biāo)題為“刷卡消費(fèi)已成為一種時(shí)尚”。如果你在微博上跟帖論述這一消費(fèi)行為的原因,你會(huì)選擇( ) A.信用卡無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有 B.信用卡可以無(wú)限透支 C.信用卡方便購(gòu)物消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)安全 D.信用卡是活期存款的支付憑證 【解析】 本題考查使用信用卡的優(yōu)點(diǎn),C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)不是解釋標(biāo)題的原因;B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,銀行信用卡的透支是根據(jù)其資信狀況有一定數(shù)額限定的;D項(xiàng)錯(cuò)誤,支票是活期存款
44、的支付憑證。 【答案】 C 4.支票與信用卡的相同點(diǎn)是( ) A.銀行發(fā)行的一種信用憑證 B.活期存款的支付憑證 C.集存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w D.經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中經(jīng)常使用的工具 【解析】 信用卡和支票是人們經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中常用的工具。D項(xiàng)是二者的相同點(diǎn),A、C兩項(xiàng)僅限信用卡,B項(xiàng)僅限支票。 【答案】 D 5.外匯是用________表示的用于________結(jié)算的支付手段。( ) A.外幣 國(guó)內(nèi) B.本幣 國(guó)內(nèi) C.外幣 國(guó)際間 D.本幣 國(guó)際間 【解析】 本題考查外匯的含義。外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段,C正確。 【答
45、案】 C 6.下列對(duì)人民幣貶值預(yù)期說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) ①人民幣貶值預(yù)期對(duì)我國(guó)出口型企業(yè)有利?、谌嗣駧刨H值預(yù)期會(huì)導(dǎo)致投機(jī)資本流入中國(guó)?、廴嗣駧刨H值預(yù)期會(huì)導(dǎo)致居民更愿意持有外匯?、苤袊?guó)巨大的市場(chǎng)是導(dǎo)致人民幣貶值預(yù)期的原因 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】 人民幣貶值,外幣匯率升高,有利于我國(guó)出口,①③說(shuō)法正確,②④說(shuō)法錯(cuò)誤。故D項(xiàng)入選。 【答案】 D 7.在不考慮其他條件的情況下,同樣數(shù)量的港幣兌換的人民幣減少時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) ①內(nèi)地游客赴港旅游人數(shù)將增加?、趦?nèi)地企業(yè)將增加在香港的投資?、塾欣谙愀凵唐返絻?nèi)地銷售?、芟愀塾慰透皟?nèi)地旅游人數(shù)將增
46、加 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】 依據(jù)材料信息,港幣兌換人民幣的數(shù)量減少,表明港幣匯率跌落,港幣貶值,人民幣升值,這有利于香港商品到內(nèi)地銷售,有利于內(nèi)地到香港投資旅游,不利于香港游客到內(nèi)地旅游,故①②③符合題意,④錯(cuò)誤。 【答案】 A 8.目前,中國(guó)是美國(guó)第二大債權(quán)國(guó),在其他生產(chǎn)要素成本和價(jià)格不變的情況下,人民幣升值可能會(huì)導(dǎo)致( ) ①美國(guó)產(chǎn)品大量出口到中國(guó) ②美國(guó)增加進(jìn)口中國(guó)商品 ③中國(guó)的外匯儲(chǔ)備無(wú)形縮水 ④對(duì)中國(guó)企業(yè)產(chǎn)品出口不利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)人民幣升值影響的理解運(yùn)用。人
47、民幣升值,對(duì)我國(guó)來(lái)講,利進(jìn)口,不利出口,且外匯儲(chǔ)備受損失??梢?jiàn)②錯(cuò)誤,①③④符合題意。 【答案】 D 9.依據(jù)下圖,回答問(wèn)題。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答,我國(guó)為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定? 【解析】 此題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),從對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)角度回答即可。 【答案】 人民幣幣值穩(wěn)定,即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。保持人民幣幣值穩(wěn)定對(duì)人民生活安定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,對(duì)世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有重要意義。 “淘寶網(wǎng)”“窩窩團(tuán)”“趕集網(wǎng)”……購(gòu)物網(wǎng)站的興起為中國(guó)網(wǎng)民帶來(lái)一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式。據(jù)此回答10~11題。 10.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物( ) A.使商品交換的方式
48、發(fā)生了變化 B.為消費(fèi)者創(chuàng)造了誠(chéng)實(shí)守信的購(gòu)物環(huán)境 C.改變了商品的基本屬性 D.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代 【解析】 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物改變的只是商品交換的方式,既不會(huì)改變商品的基本屬性,也不會(huì)創(chuàng)造誠(chéng)實(shí)守信的購(gòu)物環(huán)境;D表述不符合事實(shí)。應(yīng)選A。 【答案】 A 11.網(wǎng)購(gòu)用戶大多使用第三方支付(如支付寶、財(cái)付通等)、網(wǎng)上銀行、信用卡等支付手段進(jìn)行結(jié)算。這種結(jié)算方式( ) A.使貨幣的本質(zhì)發(fā)生了根本性變化 B.使物流行業(yè)充當(dāng)了商品交換的媒介 C.簡(jiǎn)化了收款手續(xù),減少了銀行收入 D.減少了現(xiàn)金使用,方便了雙方的交易 【解析】 這是一種轉(zhuǎn)賬結(jié)算,減少了現(xiàn)金使用,方便了雙方的交易,應(yīng)選D項(xiàng)
49、。A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法皆錯(cuò)誤。 【答案】 D 12.下列關(guān)于外匯匯率與人民幣幣值之間關(guān)系的曲線走勢(shì)圖,正確的是( ) A. B. C. D. 【解析】 外匯匯率升高,意味著人民幣匯率降低,人民幣貶值,可見(jiàn)外匯匯率與人民幣幣值是負(fù)相關(guān)的關(guān)系,用坐標(biāo)表示,只有B符合題目的要求。 【答案】 B 13.中國(guó)企業(yè)家網(wǎng)載文指出,人民幣升值令中國(guó)就業(yè)形勢(shì)更緊張。下列關(guān)于人民幣升值與就業(yè)形勢(shì)的傳導(dǎo)關(guān)系表述正確的是( ) A.人民幣升值——有利于中國(guó)對(duì)外直接投資——對(duì)外勞務(wù)輸出減少——國(guó)內(nèi)就業(yè)減少 B.人民幣升值——不利于中國(guó)出口增長(zhǎng)——外
50、向型經(jīng)濟(jì)壓力加大——國(guó)內(nèi)就業(yè)減少 C.人民幣升值——國(guó)內(nèi)投資需求減少——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速——國(guó)內(nèi)就業(yè)減少 D.人民幣升值——不利于市場(chǎng)物價(jià)穩(wěn)定——企業(yè)破產(chǎn)——國(guó)內(nèi)就業(yè)減少 【解析】 對(duì)外勞務(wù)輸出減少與國(guó)內(nèi)就業(yè)減少?zèng)]有直接關(guān)系,故排除A;人民幣升值,會(huì)造成我國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上用外幣表示的商品價(jià)格上漲,失去價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,不利于我國(guó)出口增長(zhǎng),外向型經(jīng)濟(jì)壓力加大,出口企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,甚至是倒閉破產(chǎn),造成國(guó)內(nèi)就業(yè)減少,故B正確;C、D表述錯(cuò)誤。 【答案】 B 14.就人民幣匯率問(wèn)題,三位同學(xué)進(jìn)行了如下辯論: 第一位同學(xué)說(shuō):“如果現(xiàn)在人民幣大幅度升值,咱們口袋里的人民幣就值錢(qián)了,出國(guó)就神氣多了?!?
51、第二位同學(xué)反對(duì):“如果現(xiàn)在大幅度升值,恐怕你還沒(méi)出國(guó),就失業(yè)了?!? 第三位同學(xué)總結(jié):“如果人民幣匯率穩(wěn)定,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,咱們口袋里的人民幣就會(huì)多起來(lái),出國(guó)時(shí)才能神氣起來(lái)?!? 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)上述問(wèn)題的看法。 【解析】 解答此題要運(yùn)用辯證的方法,從利和弊兩方面進(jìn)行分析,不能籠統(tǒng)地說(shuō)好與壞,但要注意條理。第一位同學(xué)僅強(qiáng)調(diào)人民幣升值的有利方面,第二位同學(xué)則只強(qiáng)調(diào)不利方面,第三位同學(xué)則強(qiáng)調(diào)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的重要性。對(duì)于這種觀點(diǎn)類簡(jiǎn)答題,可以從分析其不足、闡明正確觀點(diǎn)兩方面進(jìn)行回答。 【答案】?、僖粋€(gè)國(guó)家的匯率制度和政策,應(yīng)當(dāng)根據(jù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況和國(guó)際收支狀況通盤(pán)考慮,慎重決策。②匯率變化好比一柄“雙刃劍”,對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融的影響有利也有弊。人民幣升值意味著人民幣幣值提高,老百姓手中的人民幣更加值錢(qián)。但人民幣升值在一定程度上會(huì)抑制出口增長(zhǎng),對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響,同時(shí)也會(huì)提高中國(guó)境內(nèi)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本,加大就業(yè)壓力。③保持人民幣匯率穩(wěn)定具有重要意義:有利于人民生活安定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,有利于世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 24
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