備戰(zhàn)2020年高考政治 糾錯筆記系列 專題10 文化傳承與創(chuàng)新（含解析）

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1、專題10 文化傳承與創(chuàng)新 易錯點1 不能正確認(rèn)識世界文化與民族文化的關(guān)系 4月16日，巴黎圣母院失火，800年古跡被毀。上網(wǎng)搜索“巴黎圣母院失火”，六七十條資訊撲面而來?！岸嘞Ｍ@種事不要發(fā)生”“全世界在哭泣”“美麗、壯觀的法國靈魂的一部分灰飛煙滅，讓人無比悲痛”“文明不能承受之殤”，無論是否到訪過巴黎圣母院，很多人心中都為這座世界文化遺產(chǎn)留有重要位置。由此可見 ①文化遺產(chǎn)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志 ②文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示 ③文化既是民族的，又是世界的 ④文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【錯因分析】本題較為簡單，不能準(zhǔn)確識

2、記世界文化與民族文化的特征、識記世界文化與民族文化的關(guān)系，是做錯本題的原因。 【答案】D 【解析】“無論是否到訪過巴黎圣母院，很多人心中都為這座世界文化遺產(chǎn)留有重要位置”說明巴黎圣母院不僅是法國的，也是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，是人類共同的文化財富，科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志，①觀點錯誤，排除；民族節(jié)日是民族文化的集中展示，②觀點錯誤，排除；本題選D。 世界文化與民族文化的關(guān)系 ⑴文化是世界的：由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。 ⑵文化是民族的：各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各

3、民族文化之間存在著差異。 ⑶文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同組成的，二者是共性和個性、一般與個別的關(guān)系。任何一種文化都是世界性和民族性的統(tǒng)一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來；民族性與世界性具有相對性，在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。 每年都有數(shù)以萬計的外國人來中國觀光，同時又有數(shù)以萬計的中國人到世界各地旅游。觀賞自然風(fēng)光和領(lǐng)略“異國風(fēng)情”是跨境旅游的兩個主要目的。領(lǐng)略“異國風(fēng)情”，實際上是在感受和體驗 ①世界文化的多樣性 ②民族文化的差異性 ③

4、世界文化的趨同性 ④不同文化的排他性 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生對世界文化的多樣性和差異性的理解?！爱悋L(fēng)情”是不同國家民族文化差異性的體現(xiàn)，正是這種差異性才構(gòu)成了世界文化的多樣性，①②符合題意。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，尤其在某些“強勢”文化的影響下，世界其他民族文化面臨被“同化”的危險，但是，這并不意味著“世界文化的趨同性”，③不符合題意；不同文化具有差異性，但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基礎(chǔ)上通過交流實現(xiàn)共同發(fā)展，④不符合題意。故選B。 易錯點2 混淆文化傳播的途徑和手段 為慶祝改革開放40周年，人民日報社新媒體中心

5、與中央網(wǎng)信辦移動網(wǎng)絡(luò)管理局合作，推出31部“中國一分鐘·地方篇”系列微視頻，視頻以“一分鐘”為維度，全方位呈現(xiàn)祖國的山河魅力，突出地域特色與風(fēng)土人情，展示各地方改革開放發(fā)展成果，引發(fā)廣大網(wǎng)友熱烈反響。地方“一分鐘”微視頻的推出說明 ①科技是文化傳播的重要支撐 ②大眾傳媒具有文化傳遞的功能 ③文化是民族的，也是世界的 ④大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【錯因分析】不能準(zhǔn)確區(qū)分文化傳播的途徑和手段，是做錯本題的原因。 【答案】A 【解析】根據(jù)題意，“一分鐘”微視頻的推出，有助于人們了解改革開放40周年取得的發(fā)展成果，這說明大眾傳媒具有

6、文化傳遞的功能，科技是文化傳播的重要支撐，①②正確；材料未涉及文化的世界性，③排除；④說法錯誤，大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能。選A。 文化傳播的途徑和文化傳播的手段 區(qū)別 文化傳播的途徑和方式 指的是與人們文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會交往活動。如商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、留學(xué)訪問、聚會、旅游等 文化傳播的手段 指的是媒介所借助的物質(zhì)技術(shù)手段，傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段 聯(lián)系 文化傳播總要通過一定的傳媒才能實現(xiàn)，各種傳媒都在傳播中發(fā)揮著重要作用。無論是文化傳播方式和途徑，還是傳播手段，都直接影響文化傳播的速度、廣度和深度。也就是任何文化傳播的

7、方式和途徑都要借助一定的文化傳播手段，文化傳播手段的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了文化傳播，并且文化傳播方式也會隨之發(fā)生相應(yīng)變革 2017年，中國在德國舉辦貫穿全年、覆蓋全德的系列文化慶?；顒??；顒又黝}為“今日中國——合作·友誼·共贏”，以展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、當(dāng)代文化創(chuàng)新成果以及充滿活力、創(chuàng)新、自信的當(dāng)代中國形象，進(jìn)一步深化合作、鞏固友誼、實現(xiàn)共贏。在德國舉辦中國文化年活動有利于 ①推動中華文化走向世界 ②輸出中華民族的價值觀 ③文化在交流過程中傳播 ④使中華文化成為世界上最優(yōu)秀的文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】在德國舉辦中國文化年活動有利于推

8、動中華文化走向世界，①正確；“輸出中華民族的價值觀”帶有貶意，②不選；在德國舉辦中國文化年活動有利于文化在交流過程中傳播，③正確；使中華文化成為世界上最優(yōu)秀的文化說法錯誤，④不選，故本題選B。 易錯點3 不能準(zhǔn)確理解文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 我們時常察覺和嘆息：一些原本屬于我們自己的珍貴東西，不知什么時候被丟掉了。誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，是“回溯源頭、傳承命脈”的需要，是繼承傳統(tǒng)的必要方式。從文化發(fā)展的角度看，強調(diào)要“誦讀經(jīng)典”是因為 A．對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展 B．文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 C．只要繼承了傳統(tǒng)就能實現(xiàn)發(fā)展 D．傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶 【

9、錯因分析】不能準(zhǔn)確識記并理解文化的繼承與發(fā)展，不能準(zhǔn)確概括材料主旨聯(lián)系課本知識，是做錯本題的原因。 【答案】B 【解析】本題宜用排除法。對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展，這種說法錯誤，繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面，不能說誰先誰后，A錯誤。C說法太絕對，排除。中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶，D說法錯誤。故選B。 繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，文化的繼承和發(fā)展，是同一過程的兩個方面。 一個民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化凝聚了該民族世世代代的創(chuàng)造和智慧，是該民族賴以生存的精神力量。所以，要實現(xiàn)民族文化的發(fā)展和復(fù)興，就不能無視這些寶貴財富的存在，離不開對傳統(tǒng)文化的繼承。否則文化發(fā)

10、展就是無源之水、無本之木。同時，繼承的目的不在于束之高閣，或者拿來供奉景仰，而是為了更好地發(fā)展，為了服務(wù)于當(dāng)代社會。因此，不能原封不動地承襲文化，而要緊緊把握時代脈搏，與時俱進(jìn)，有所揚棄，發(fā)展文化。 任何一種優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，只有隨著時代的前進(jìn)，不斷地?fù)P棄、改造和更新，才能保持其旺盛的生命力。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，對于任何文化的繼承和發(fā)展都要立足于現(xiàn)實的土壤，著眼于當(dāng)前，面向未來，使之適應(yīng)現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人精神生活的需要。 一些歷史文化名城在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中，或是拆建古城進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，或是拆真建假，這些行為致使文化遺存遭到嚴(yán)重破壞。這告訴我們 A．文化遺產(chǎn)是一座城

11、市文化的集中展示 B．繼承是一座城市文化發(fā)展的必要前提 C．歷史文化是一座城市特有的精神火炬 D．文化為城市的發(fā)展提供的了直接動力 【答案】B 【解析】一些歷史文化名城在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中，或是拆建古城進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，或是拆真建假，這些行為致使文化遺存遭到嚴(yán)重破壞，這告訴我們繼承是一座城市文化發(fā)展的必要前提，B正確且符合題意；文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化的成就的重要標(biāo)志，慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，A錯誤；歷史文化不是一座城市特有的精神火炬，C 錯誤；D錯誤，錯在“直接”。故本題選B。 易錯點4 不能全面把握影響文化發(fā)展的重要因素 （2019·江蘇卷）書籍是人

12、類進(jìn)步的階梯。但是，書籍的印刷、傳播、保存卻經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。從古老的雕版印刷、活字印刷，到現(xiàn)在的激光照排、電子存儲，書籍走進(jìn)了千家萬戶，對文化的普及和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。從材料中可以看出 A．書籍記載了文化發(fā)展的歷史軌跡 B．文化發(fā)展應(yīng)面向世界、博采眾長 C．史書典籍見證文化的交流與融合 D．科技進(jìn)步促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展 【錯因分析】本題較為簡單，不能全面識記并理解影響文化發(fā)展的重要因素，不能結(jié)合材料內(nèi)容明確科技進(jìn)步是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素是做錯本題的原因。 【答案】D 【解析】本題考查科技進(jìn)步對文化的影響。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書籍漫長的發(fā)展過程中，現(xiàn)在的激光照排、電子

13、存儲使書籍走進(jìn)了千家萬戶，對文化的普及和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，說明科技進(jìn)步促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展，D符合題意；材料強調(diào)在書籍發(fā)展的過程中，每一次進(jìn)步都是在科技進(jìn)步的推動下發(fā)生的，ABC均不符合題意。故選D。 影響文化發(fā)展的重要因素 1．社會制度的更替 文化是由一定的經(jīng)濟(jì)和政治所決定的，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的產(chǎn)物。社會制度的更替，是社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的結(jié)果。當(dāng)社會制度發(fā)生新舊更替時，新的社會力量的出現(xiàn)必然要求為之服務(wù)的文化隨之取代舊的文化形態(tài)。這里新舊文化力量的斗爭，就有力促進(jìn)了文化的進(jìn)步。比如說歷史上每次制度更替都會帶來文化大的發(fā)展：春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，歐洲資產(chǎn)階級革命

14、時期的啟蒙運動等都是明顯的例證。 2．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 科學(xué)技術(shù)作為文化范疇的一部分，其進(jìn)步不僅促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且還推動了整體文化的發(fā)展。自古以來，科學(xué)技術(shù)中的每一項重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都推動了人類社會經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。例如，造紙術(shù)的發(fā)明，引起了書寫材料的一次革命，使之成為交流思想、傳播文化的強有力工具，改變了人類歷史的進(jìn)程。 3．思想運動的推動 思想運動往往成為社會變革的先導(dǎo)，對文化的發(fā)展也產(chǎn)生重要影響。不同的思想文化在運動中相互激蕩，催生著社會變革，也促進(jìn)了文化的發(fā)展。 4．教育對文化傳承的作用 首先，教育活動是人類所特有的一種能動性活動，對文化傳承起著重要的作用。它通過自

15、身的選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。 其次，教育使用“傳道、授業(yè)、解惑”的方式，把文化傳遞給受教育者，使人類世代的優(yōu)秀文化得以傳承。 最后，教育以濃縮的形式重演了人類在漫長的歷史中走過的認(rèn)識世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財富，“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。 身處快速發(fā)展的時代，道別變得頻繁和尋常。30年前，父母親朋、戀人對遠(yuǎn)行者的叮嚀是“一定要寫信來”；20世紀(jì)90年代后，離別的囑托變成“常打電話”。如今，書信、電話、短信、電郵、MSN、QQ等方式總有一款適合離者抒發(fā)別情，道聲平安。這表明 ①文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展

16、②傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵因時而變 ③傳統(tǒng)習(xí)俗和思想是民族文化的重要內(nèi)容 ④科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【解析】材料強調(diào)的是道別方式的變化與發(fā)展，體現(xiàn)了文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素，①④符合題意。材料只是強調(diào)了傳統(tǒng)文化表達(dá)方式因時而變，并未涉及文化內(nèi)涵的改變，②不符合題意；材料并未涉及傳統(tǒng)習(xí)俗與思想的重要性，③不符合題意。故選D。 易錯點5 對文化創(chuàng)新相關(guān)知識理解不全面 （2018·海南政治）習(xí)近平指出，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，要體現(xiàn)繼承性、民族性。要善于融通馬克思主義的資源、中華優(yōu)秀

17、傳統(tǒng)文化的資源、國外哲學(xué)社會科學(xué)的資源，堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。這里強調(diào)的有 ①文化創(chuàng)新要立足于融通中外文化資源 ②只有保持民族文化的本色才能推進(jìn)文化創(chuàng)新 ③吸收國外文化的精華是推進(jìn)文化創(chuàng)新的時代要求 ④文化創(chuàng)新的本質(zhì)在于深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化的價值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【錯因分析】文化創(chuàng)新涉及文化創(chuàng)新的主體、文化創(chuàng)新的途徑、文化創(chuàng)新的意義等多方面的內(nèi)容，不能全面把握，是做錯本題的原因。 【答案】C 【解析】本題考查文化創(chuàng)新的相關(guān)知識。①說法錯誤，文化創(chuàng)新要立足于社會實踐；②說法正確，也是文化創(chuàng)新的基本途徑，繼承傳統(tǒng)，推陳出新；③說法正確，面向世界，博采

18、眾長，要吸收國外文化的精華；④說法錯誤，文化創(chuàng)新的本質(zhì)僅僅是深入挖掘傳統(tǒng)文化的價值。答案選C。 1．文化創(chuàng)新的實質(zhì) 文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實質(zhì)，就是文化創(chuàng)新。 2．文化創(chuàng)新的必要性 文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求，社會實踐是不斷變化發(fā)展的，而文化來源于社會實踐，因此，文化也要隨著社會實踐的變化發(fā)展而創(chuàng)新。 3．文化創(chuàng)新的途徑 立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 基本途徑： ⑴繼承傳統(tǒng)、推陳出新。文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程, 又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)

19、造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。我們不能離開傳統(tǒng)空談創(chuàng)新，一個民族和國家如果漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承，就會失去文化創(chuàng)新的根基。體現(xiàn)時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。 ▲文化創(chuàng)新的根基是傳統(tǒng)文化；文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是社會實踐。 ⑵面向世界、博采眾長。在社會實踐的基礎(chǔ)上，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。 4．堅持文化創(chuàng)新的正確方向 要堅持正確的方向，把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。 既要反對“守舊主義” 和“封閉主義”，又要克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”錯

20、誤傾向。 ◎守舊主義即一味固守本民族的傳統(tǒng)文化；封閉主義即拒絕接受新文化和任何外來文化。 民族虛無主義即一味推崇外來文化；歷史虛無主義即根本否定傳統(tǒng)文化。 （2018·全國3卷文綜）2018年春節(jié)，大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在中央電視臺綜合頻道首播。節(jié)目形式新穎，“和詩以歌”，增強了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)感染力，深受觀眾喜愛。山區(qū)孩子演唱《苔》的天籟之聲感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》獲得網(wǎng)民廣泛點贊……這反映傳統(tǒng)文化的傳承 ①要以開發(fā)創(chuàng)新為目的和歸宿 ②既要不忘本來又要創(chuàng)新思路 ③要以滿足群眾需求為價值導(dǎo)向 ④以現(xiàn)代傳播手段的運用為前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

21、【答案】C 【解析】本題考查文化的傳承、發(fā)展與創(chuàng)新的知識。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，①說法錯誤。對傳統(tǒng)文化的繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，④表述錯誤。節(jié)目形式新穎，“和詩以歌”，增強了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)感染力，深受觀眾喜愛。這反映傳統(tǒng)文化的傳承，既要不忘本來又要創(chuàng)新思路，又要以滿足群眾需求為價值導(dǎo)向，②③符合題意。故選C。 1．正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系 要批判地繼承傳統(tǒng)文化。要“推陳出新，革故鼎新”。 面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識其在現(xiàn)實生活中的作用。傳統(tǒng)的教育思想有糟粕和消極之處，也有著思想的精華和合理之處。對此我們應(yīng)該取其

22、精華、去其糟粕，不是全盤否定，也不能全面回歸。因此，要把握好文化繼承和發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，積極從改革開放和社會主義建設(shè)的實踐中汲取養(yǎng)分，不斷“推陳出新，革故鼎新”，才能實現(xiàn)文化繁榮，成為自覺的文化傳承者和享用者。 2．厘清繼承和發(fā)展關(guān)系的幾點誤區(qū) （1）對于繼承和發(fā)展，不是先繼承，后發(fā)展，而是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。因為繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然結(jié)果。 （2）對文化的繼承，是批判地繼承。無論是對傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化，還是對外來文化、本土文化，也無論是民族文化、世界文化，都要批判地繼承。既不能一概否定，也不能一概繼承。 （3）不能認(rèn)為只有拋棄傳統(tǒng)文化

23、才能實現(xiàn)文化發(fā)展。繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。我們要實現(xiàn)文化的發(fā)展，不斷創(chuàng)造滿足人們精神文化生活需求的文化，但這并不意味著要拋棄傳統(tǒng)文化，因為傳統(tǒng)文化中的精華是中華優(yōu)秀文化發(fā)展的根基。所以我們要正確對待傳統(tǒng)文化，要“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。 3．全面認(rèn)識教育對文化發(fā)展的作用 角度 教育作用 文化的特點 教育有利于提高人的文化素養(yǎng)，展示文化的力量 文化與經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力的關(guān)系 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，相互影響。大力發(fā)展教育事業(yè)能夠為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才，提高勞動者的素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動力和智力支持 文化交流 教育作為人類特有的傳承文

24、化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色，通過教育有利于傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 文化傳承 教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國 教育與現(xiàn)代化建設(shè) 教育是發(fā)展科技與培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石 教育與人的素質(zhì) 有利于提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展 4．正確理解文化創(chuàng)新的含義 （1）從橫向上看，文化在交流中傳播；從縱向上看，文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，這些都是文化發(fā)展的過程。前者側(cè)重于不同民族文化的交流、借鑒和交融

25、，后者側(cè)重于本民族文化的“取其精華，去其糟粕”“推陳出新，革故鼎新”。 （2）無論是文化在交流的過程中傳播，還是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。 1．（2017·江蘇政治）在一些旅游景區(qū)，國內(nèi)外的許多標(biāo)志性建筑如天壇、鳥巢、兵馬俑、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院等，經(jīng)常被照搬、模仿或抄襲，山寨景觀多次出現(xiàn)。對此類現(xiàn)象認(rèn)識正確的是 A．滿足了人民群眾的文化需求 B．促進(jìn)了中西方文化的融合 C．發(fā)展了國家倡導(dǎo)的大眾文化 D．需要通過文化創(chuàng)新去改變 【答案】D 【解析】山寨景觀的出現(xiàn)并不能真正滿足人民群眾的文化需求，A不選；山寨

26、景觀是照搬、模仿或抄襲的表現(xiàn)，它并不能促進(jìn)中西方文化的融合，B不選；山寨文化并不是國家倡導(dǎo)的大眾文化，C不選；山寨景觀的多次出現(xiàn)，凸顯了文化創(chuàng)造能力的不足，需要通過文化創(chuàng)新去改變，D正確。 2．“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的”，愛好古典詩歌的中國人包括不少專家學(xué)者常常帶著七分自豪、三分遺憾地感嘆。但如果古典詩歌不創(chuàng)新形式走出去，就不能更好地推動中華文化走向世界！這給我們的啟示是 ①擴(kuò)大文化傳播的途徑 ②加強文化交流，做傳播中華文化的使者 ③加強文化交流，走向文化的統(tǒng)一 ④文化是民族的，又是世界的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【

27、答案】C 【解析】題目中，如果古典詩歌不創(chuàng)新形式走出去，就不能更好地推動中華文化走向世界，這給我們的啟示是加強文化交流，做傳播中華文化的使者，文化是民族的，又是世界的，故②④入選。①選項在題目中沒有體現(xiàn)?！白呦蛭幕慕y(tǒng)一”的表述錯誤，③排除。選C。 3．在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的大環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合，在線教育日益火爆。人們的學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻變化，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的水平、能力，在網(wǎng)上找到為自己“量身定制”的課程，學(xué)習(xí)變得更為主動和靈活。這說明 ①科技進(jìn)步是文化多樣性產(chǎn)生的重要因素 ②科技的發(fā)展推動了文化傳承方式的變革 ③“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”決定著文化發(fā)展的方向 ④在線教育有利于滿

28、足學(xué)習(xí)者個性化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①不符合題意，材料未涉及科技進(jìn)步是文化多樣性產(chǎn)生的重要因素；材料說明科技發(fā)展推動了文化傳承方式的變革，②正確；③不符合題意，“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”對文化發(fā)展的方向不起決定作用；④正確，材料表明在線教育有利于滿足學(xué)習(xí)者個性化需求。 4．中、意兩國友好交往歷史源遠(yuǎn)流長，兩大古老文明始終相互吸引、交相輝映。2019年2月5日，實驗京劇《圖蘭朵》在意大利羅馬上演，讓西方觀眾在他們熟悉的故事中領(lǐng)略中國京劇藝術(shù)魅力，也為中意文化交流注入新活力。這表明 ①文化交流的過程就是文化傳播的過程 ②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長

29、③中意文化在交流中達(dá)到相互融合與統(tǒng)一 ④文化交流要認(rèn)同和尊重其他民族文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①②符合題意，實驗京劇《圖蘭朵》在意大利羅馬上演，讓西方觀眾在他們熟悉的故事中領(lǐng)略中國京劇藝術(shù)魅力，也為中意文化交流注入新活力。這表明文化交流的過程就是文化傳播的過程，文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長；③說法錯誤，中意文化在交流中相互融合，但并沒有相互統(tǒng)一；④說法錯誤，文化交流要認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化。故選A。 5．2019年全國兩會，人民日報社新媒體中心通過“5G+VR全景”技術(shù)，用更快的傳輸速度、互動性更強的畫面內(nèi)容，營造身臨其境的現(xiàn)場感，

30、提供沉浸式的傳播體驗。用戶只需通過人民日報“兩微兩端”打開專題頁面，就仿佛置身兩會現(xiàn)場，感受更鮮活生動的場景。這表明 ①文化與政治相互交融，科技發(fā)展可以助推公民參與政治生活 ②推進(jìn)多媒體深度融合，有利于提高新聞輿論傳播力和影響力 ③科技是影響文化發(fā)展的重要因素，推進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 ④大眾傳媒能夠超越時空的局限，成為文化傳播的主要途徑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】通過“5G+VR全景”技術(shù)傳播兩會信息，體現(xiàn)了文化與政治相互交融，說明多媒體融合有利于提高新聞輿論的傳播力和影響力，①②正確；材料不體現(xiàn)推進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，③不符合題意要求；大眾傳媒

31、是文化傳播的主要手段而非主要途徑，④說法錯誤；正確選項為A。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13