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1、第二節(jié) 高擎民族精神的火炬一、學習目標：1、體會民族精神的巨大力量，增強民族自豪感，以實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)。2、提高對不同文化的分析鑒別能力。二、教學重點：在當前社會主義文化建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)中，我們應(yīng)怎樣弘揚和培育民族精神教學難點：青年學生在實際行動中弘揚和培育民族精神三、預習導學：（一） 預習范圍：104頁109頁（二） 知識梳理 1、弘揚和培育民族精神是我國_建設(shè)極其重要的任務(wù)。2 、弘揚和培育民族精神，要以_、_、_和 “_”重要思想為指導。3、新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是_。你的疑問：（四）輕松入門1、（精挑細選 試試誰最棒）（1）中俄
2、兩國元首于2005年7月正式宣布，為全面推動兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系向前發(fā)展，雙方?jīng)Q定互辦以經(jīng)濟、文化為主要內(nèi)容的“國家年”活動。這有利于 （ ）提高我國對外開放的水平 我們吸收西方的一切文化成果世界不同文明之間的交流與溝通 促進中國特色社會主義先進文化的發(fā)展A B C D(2)以下體現(xiàn)中華民族偉大民族精神的是 （ ） 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷共濟特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻欲窮千里目，更上一層樓A B C D(3)近年來，社會上一些人越來越熱衷于“愚人節(jié)”圣誕節(jié)等洋節(jié)日，而中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)卻被逐漸淡忘，在這一問題上，我
3、們應(yīng)當 （ ）全盤否定 全盤吸收 以我為主、為我所用 取其精華、去其糟粕A B C D(4)弘揚和培育民族精神是我國文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，我們青少年要（ ）A以學習為主，弘揚和培育民族精神是國家、學校的事，與我無關(guān)B以弘揚和培育民族精神為主要任務(wù)C成為弘揚和培育民族精神的主要力量D以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育（5）2009年2月23日，中央文明辦決定，今年清明節(jié)期間，將在全國廣泛開展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”主題活動。開展這一活動（ ） 有利于引導公民繼承先烈遺志，珍惜幸福生活、立志報效祖國 有利于增強民族凝聚力和向心力 有利于弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德 是發(fā)展社會主義先進文化的根本
4、任務(wù)A. B. C. D. 2、學知名理 快樂生活2007年5月30日人民網(wǎng)報道，近來，社會上“惡搞” 之風盛行，特別在網(wǎng)絡(luò)上，從視頻到文本，從流行歌曲、熱門節(jié)目到古典名著、歷代名人故事、英雄人物等，都成了被“惡搞”的對象，甚至一些不健康的“文化時尚”不僅滲入校園，也滲入了軍營。（1）你如何看待這些“惡搞” 者的行為？（2） 避免校園“惡搞” 現(xiàn)象，你應(yīng)怎樣做？（寫出三點）五、拓展延伸走進生活1.（2009.株洲）回顧2008這個特殊的年份，重溫感動我們的人和事：當冰雪災害襲擊時，無數(shù)人放棄與親人團聚。踏冰臥雪，碾轉(zhuǎn)荒山野嶺間；當“5.12”特大地震發(fā)生時，大地顫抖，生靈涂炭，全國人民萬眾一心
5、，眾志成城，不折不撓；當中國航天員邁出一小步，實現(xiàn)中華民族太空探險一大步時，全國人民歡呼雀躍，自豪之情溢于言表（1） 從這些感動我們的人和事中，你感受到了一種什么樣的民族精神？（2）青少年應(yīng)如何以實際行動為弘揚和培育民族精神做出貢獻？2.為貫徹落實中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立61周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的有關(guān)部署，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央決定在2009年以慶祝新中國成立60周年為主題開展第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。假如你所在的學校要開展這一系列的教育活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)：（1）為本次活動擬定三種活動方式。（2）任選其中一種形式，寫出其活動步驟。六、中考鏈接（江西）暑假就要到了，幾位同學商量著去旅游，去哪里好呢？小韜主張去游名山大川，小吳建議去看大海，大成極力主張參加江西省的“紅色旅游”，并且運用所學知識講了幾點理由，把其他同學說得心動了。（1）你認為大成會說出哪些讓人心動的理由？（2）他們在旅游中應(yīng)注意哪些事項，請你給幾點溫馨提示。七、知識小結(jié)高擎民族精神的火炬弘揚和培育民族精神與發(fā)展先進文化的關(guān)系 指導思想_ 正確對待傳統(tǒng)文化 國家做法 正確對待外來文化 最重要的是_如何弘揚和培育民族精神? 青少年怎樣做？ - 4 -愛心 用心 專心
九年級思想品德 第九課第二節(jié)高擎民族精神的火炬學案 魯教版
