2018-2019學(xué)年高中語文 第1單元 歷史坐標(biāo)上的沉思 課時(shí)分層作業(yè)1 宋詞二首 魯人版必修4

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1、 課時(shí)分層作業(yè)1 宋詞二首 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412001】 A．故壘西邊　　　 壘：城堡 B．一尊還酹江月 酹：灑酒祭月 C．舞榭歌臺(tái) 榭：高土臺(tái)上的房子 D．可堪回首 堪：能夠 【解析】　D項(xiàng)，堪，忍受。 【答案】　D 2．下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義古今不相同的一項(xiàng)是(　　) A．大江東去　　　 B．驚濤拍岸 C．千古江山 D．尋常巷陌 【解析】　A項(xiàng)，大江，今義，大的河流；古義，指長(zhǎng)江。 【答案】　A 3．對(duì)下列句中使用的典故的作用理解不正確的一項(xiàng)是(　　) A．千古

2、江山，英雄無覓孫仲謀處。(慨嘆江山依舊，當(dāng)年“坐斷東南戰(zhàn)未休”的孫仲謀，已無處尋覓了。) B．想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(贊揚(yáng)當(dāng)年北伐的英雄氣概。) C．憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？(自比廉頗，功績(jī)顯赫，壯心不已。) D．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(借元嘉年間宋文帝不作充分準(zhǔn)備，倉促北伐招致失敗，警告南宋王朝統(tǒng)治者，表明自己抗金主張。) 【解析】　C項(xiàng)，以廉頗自比，非為顯示功績(jī)，而是說自己雖然壯心不已，但無人重視，無人問津。 【答案】　C 4．下列各句的句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：英雄無覓孫仲謀處 A．故國神游 B．多情應(yīng)笑我 C．風(fēng)流

3、總被雨打風(fēng)吹去 D．烽火揚(yáng)州路 【解析】　A項(xiàng)與例句均為賓語前置句。B項(xiàng)，主謂倒裝句。C項(xiàng)，被動(dòng)句。D項(xiàng)，省略句，省略介詞“于”。 【答案】　A 5．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①發(fā)思古之幽情?、诓患s而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征?、塾篮愕亓鲃?dòng)而一去不復(fù)返　④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江 ?、葸@就是河流與歷史的共同點(diǎn)?、薹謩e詠出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詞句 A．①②④⑤③⑥　 B．①④⑥②③⑤ C．④①⑥②③⑤ D．④⑥②①③⑤ 【解析】?、堍佗廾枋觥疤K軾”和“辛棄疾”吟詞，②③⑤闡述“河流”和“歷史

4、”的共同點(diǎn)。 【答案】　C 二、閱讀提升層 (一)閱讀下面這首詞，完成6～7題。 水調(diào)歌頭 蘇　軾 余去歲在東武，作《水調(diào)歌頭》以寄子由。今年子由相從彭門居百余日，過中秋而去，作此曲以別。余以其語過悲，乃為和之，其意以不早退為戒，以退而相從之樂為慰云耳。 安石在東海，從事鬢驚秋①。中年親友難別，絲竹緩離愁。一旦功成名遂，準(zhǔn)擬東還海道，扶病入西州。雅志困軒冕，遺恨寄滄洲②。 歲云暮，須早計(jì)，要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里，佳處輒遲留。我醉歌時(shí)君和，醉倒須君扶我，惟酒可忘憂。一任劉玄德，相對(duì)臥高樓。 【注】　①安石：謝安，字安石，早年隱居，四十余方出仕，之后仍不忘隱居，鎮(zhèn)守新城時(shí)打算“經(jīng)略

5、初定，自江道東還”，后志不遂，病死京城。從事：從政。②滄洲：水濱，古代多借指隱士所居住的地方。 6．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．“鬢驚秋”即“為鬢生白發(fā)而驚”，明寫謝安出仕較晚，暗寫詞人已屆暮年的憂傷。 B．詞人借寫謝安“中年親友難別，絲竹緩離愁”，表現(xiàn)了他與弟弟蘇轍分別時(shí)的不舍。 C．“雅志”句說做官妨礙了謝安隱居志愿的實(shí)現(xiàn)，這隱含著詞人對(duì)貪戀功名者的批判。 D．結(jié)句引用“求田問舍”典，自比許汜，言自己已無憂國之心，甘做求田問舍的庸人。 E．本詞結(jié)構(gòu)清晰，“歲云暮，須早計(jì)，要褐裘”三句承上啟下，上片詠史，下片抒懷。 【解析】　A項(xiàng)，“鬢驚秋”寫的是謝安中年出

6、仕的典故，他本來隱居會(huì)稽，踏上仕途時(shí)鬢發(fā)已開始染上秋霜，令人吃驚。這里用典是詞人以謝安作比，突出詞人一向抱有的功成身退的心愿，“一旦功成名遂，準(zhǔn)擬東還海道”。選項(xiàng)理解和分析不正確。D項(xiàng)，結(jié)句引用“求田問舍”為反用典故，并非真要趨同胸?zé)o大志的庸人，而只是強(qiáng)調(diào)歸隱夙愿的堅(jiān)定不移。選項(xiàng)理解和分析不正確。 【答案】　AD 7．詞序末兩句說“要以謝安沒能早退為戒，要以退隱后兄弟相從的快樂作為安慰”，請(qǐng)結(jié)合全詞分析這兩句話在詞中的具體體現(xiàn)。 ________________________________________________________________ ______________

7、__________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題考查評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。依據(jù)題干要求，應(yīng)分別從“以不早退為戒”和“退而相從之樂為慰”兩個(gè)方面來答題。上片詞人主要是以謝安的經(jīng)歷來說明要“早退”。下片想象“早退”之后，兄弟之間盡情游玩、盡興喝酒的“相從之樂”。 【答案】　“以不早退為戒”：上片寫謝安本抱有功成身退的心愿，可結(jié)果卻是“扶病入西州”，從而產(chǎn)生“退隱的雅志”困于“軒

8、冕”的“遺恨”，而謝安的“遺恨”正是蘇軾引以為“不早退”的鑒戒?！巴硕鄰闹畼窞槲俊保合缕O(shè)想辭官歸隱后的情景——在歸家途中，每有“佳處”則可盡情游玩。同時(shí)設(shè)想兄弟相聚，可盡興喝酒唱歌，無拘無束，而這些“相從之樂”正是對(duì)歸隱的最大安慰。 (二)閱讀下面這首詞，完成8～9題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412002】 西江月① 蘇　軾 照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄驕，我欲醉眠芳草?！　　?可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。 【注】?、俅嗽~為蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水中，過酒家，飲酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙

9、境，書此詞于橋柱上。②障泥：馬韉，垂于馬腹兩側(cè)以擋泥土。 8．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”兩句寫詞人臨溪流，即從馬上下來，等不及卸下馬韉，就欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。 B．“可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤”兩句運(yùn)用了借喻的修辭手法。瓊瑤，本來指美玉，這里指月色；水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉，這一句傳神地寫出水月之靜美。 C．“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”兩句用“解鞍欹枕”這一特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)，讓人讀后如臨其境。 D．詩人于拂曉被杜鵑鳥吵醒，見“宛如

10、仙境”的美景，便書此詞，卻未寫此景，只用“杜宇一聲”概之，此處運(yùn)用的是留白的手法，讓人遐想無限。 E．本詞用語凝練優(yōu)美，寫景突出，作者愛惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詩人形象。 【解析】　C項(xiàng)，“杜鵑春曉”寫出了空山春晨的靜謐；D項(xiàng)，留白說法錯(cuò)誤。 【答案】　CD 9．“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________ _______________________________________

11、_________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題重點(diǎn)考查煉句的能力。此句寫景，可分析寫景的技巧，景情關(guān)系，以及詩句中運(yùn)用的表現(xiàn)手法。彌彌，是水盛的樣子；層霄，即層云。春夜，詞人蘄水邊騎馬而行，經(jīng)過酒家飲酒，醉后乘著月色歸去，經(jīng)過一座溪橋。由于明月當(dāng)空，所以才能看見清溪遼闊的曠野流過。說云層隱隱約約若有若無之間，更映襯了月色的皎潔。此兩句暗寫月光，屬于側(cè)面描寫；寫出了作者對(duì)此景的喜愛之情。 【答案】　①側(cè)面描寫(或側(cè)面烘托)：寫月下細(xì)浪漣漪層層

12、涌起，空中云朵依稀，側(cè)面烘托月光朗照，月色美好。②借景抒情，通過寫景營造出清爽明麗的意境，凸顯詩人愉悅之情。③疊詞，“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡，音律和諧，朗朗上口，聲聲悅耳。④對(duì)仗，“照野”對(duì)“橫空”，“彌彌”對(duì)“隱隱”，“淺浪”對(duì)“層霄”，對(duì)仗工整，富于音韻之美。 (三)閱讀下面這首詞，完成10～11題。 聲聲慢　滁州旅次登奠枕樓作，和李清宇韻① 辛棄疾 征埃成陣，行客相逢，都道幻出層樓。指點(diǎn)檐牙高處，浪擁云浮。今年太平萬里，罷長(zhǎng)淮②、千騎臨秋。憑欄望，有東南佳氣，西北神州。 千古懷嵩③人去，應(yīng)笑我、身在楚尾吳頭④。看取弓刀，陌上車馬如流。從今賞心樂事，剩安排、酒令詩籌。

13、華胥夢(mèng)⑤，愿年年、人似舊游。 【注】?、龠@首詞作于乾道八年(1172年)，辛棄疾時(shí)年33歲，知滁州任上。李清宇，作者在滁州新結(jié)識(shí)的朋友。②長(zhǎng)淮：淮河為當(dāng)時(shí)宋金的交界線。③懷嵩：懷嵩樓，唐李德裕貶滁州，建此樓，取懷嵩洛之意，后終回故鄉(xiāng)嵩山。④楚尾吳頭：滁州為古代楚吳交界之地，故稱。⑤華胥夢(mèng)：《列子·黃帝篇》：黃帝晝寢，夢(mèng)游華胥之國。那里國無君長(zhǎng)，民無貪欲，一切安然自得。 10．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．上闋前五句以來往行人的口吻，描述了奠枕樓拔地而起、高聳入云的氣勢(shì)。 B．登樓遠(yuǎn)眺，神州東南和西北都呈現(xiàn)出祥瑞之氣，表達(dá)了詞人對(duì)國家安定的贊美。 C．借用李德裕在滁州

14、建懷嵩樓而最終回到故鄉(xiāng)的典故，表達(dá)自己定能重返故土的信心。 D．道旁巡卒不斷，路上車水馬龍，一派安定繁榮景象，讓詞人無法抑制喜悅的心情。 E．這首詞豪放雄偉，層次分明，步步深入，表現(xiàn)出作者胸懷天下的情懷。 【解析】　B項(xiàng)，“神州東南和西北都呈現(xiàn)出祥瑞之氣，表達(dá)了詞人對(duì)國家安定的贊美”錯(cuò)；C項(xiàng)，“表達(dá)自己定能重返故土的信心”錯(cuò)，表達(dá)自己故土難回的客居之愁。 【答案】　BC 11．這首詞“抒情賦志，跌宕起伏”，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________ ____________

15、____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題考查評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想感情的能力。要抓住題干中的“情”“志”“起伏”等關(guān)鍵詞，結(jié)合具體的詩句分析作者的欣慰、悲痛和喜悅等不同的情感變化。 【答案】　這首詞豪放雄偉，情感起伏跌宕，表現(xiàn)出作者胸懷天下的情懷。①欣慰之情。今年太平萬里，金兵沒有來侵?jǐn)_，老百姓獲得了一個(gè)安定豐收的好年景。②悲痛之情。西北神州，依然淪落敵手，國家南北分裂，中原淪落，自己故土難回，悲痛憂傷。③喜悅(自信)之情?？粗鴺窍氯藖砣送姆睒s景象，詞人轉(zhuǎn)悲為喜，又有了信心，相信自己一定能夠讓滁州百姓的生活像黃帝夢(mèng)中華胥國那樣寧靜和平。 5