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1、關于what引導感嘆句時的詞性問題
What引導感嘆句，關于它的詞性，有的詞典說它是“形容詞”，有的詞典說它是“副詞”，有的詞典說它是“感嘆副詞”，還有的詞典說它是“限定詞”，等等。一般來說，我們不要求初學者掌握它的詞性，只要知道怎么用就行了。既然網友把詞性的歸屬問題提了出來，那么，就有討論的必要了。
我認為，一個詞的詞性應按照它的“用法”來判斷，而不是按照“詞義”來判斷。因為按“詞義”判斷一個詞的詞性是不準確的。簡言之，“用法”決定“詞性”。
例如，home一詞：1.go home是副詞，2. stay at home是名詞。又如study一詞：
1. I study French
2、now.
2. He often helps me with my French study.
前者是動詞，后者是名詞。以下兩例的nowhere前者是名詞，后者是副詞：
1. He had nowhere to call home.
2. I looked for my pen everywhere, but I found it nowhere.
以上例子充分說明，一個詞的詞性是由“用法”決定的。
既然如此，我們看看what感嘆句中的用法如何。其基本用法就是：What +名詞。感嘆句的表現(xiàn)形式為：
1. 可以是單純的“what +名詞短語”。
2. 可以是含有“what +
3、名詞短語”完整的句子。
——這個“名詞短語”可以是單獨一個名詞（可數(shù)不可數(shù)均可），可以是單數(shù)含有冠詞a，也可以是復數(shù)，也可以含有形容詞，還可以同時含有a和形容詞。
一、以名詞短語的表現(xiàn)形式：
What a pity! 真遺憾??！
What exciting news! 多么令人振奮的消息??！
What hard-working people! 多么勤勞的人民！
What a dreadful situation for you! 你遇到了多么可怕的情況??！
What a realistic looking apple in the picture!? 畫中的蘋果顯得多逼真啊！
4、What a luck to meet you here!? 在這兒碰到你真是幸運!
二、以完整句子的表現(xiàn)形式：
What a good time we had that day!? 那天我們玩得多痛快！
What fine weather we are having today!? 今天的天氣是多么晴朗啊!
What lovely girls they are! 她們是多么可愛的女孩！
Look here, what a ness you have made.? 瞧你搞得這么一團糟。
What a lonely world it would be with you away!?
5、你要是不在，這世界不知將有多寂寞！
What a fool I was to believe his words.? 我竟然相信他的話，真是個傻瓜。
what引導感嘆句的用法，跟“前置限定詞”such簡直一模一樣！所以，我認為，what引導感嘆句時就是一個“前置限定詞”，這個叫法比較恰當。因為形容詞可以劃到“限定詞”中，但不能前置；把它稱為副詞，則是根據(jù)漢語的理解“多么”或者參考how得出的，更不恰當。
下面把what跟such的用法，作一比較，注意修飾的詞語和所在位置，可以說一模一樣。
第一組：
What a fool I was to believe his words.
I
6、was such a fool to believe his words.
第二組：
What a lonely world it would be with you away!
I can’t live in such a lonely world.
第三組：
What fine weather we are having today!
It is such fine weather that we have decided to go swimming.
第四組：
What fine works of art you have shown at the gallery!
Such fine works of art should be well preserved.
【語法小常識】
?“前置限定詞” (predeterminer)，也叫“先行限定詞”或者“前位限定詞”。顧名思義，他們的位置始終放在最前面，如果有兩個或兩個以上的限定詞同時修飾一個名詞，這時，“前置限定詞”位居最前。最常見的“先行限定詞”有：all, both, such, what, half，還有double, twice, three times 等。
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