《（浙江選考）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 單元整合 熱點聚焦（十四）探索世界與追求真理講義》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 單元整合 熱點聚焦（十四）探索世界與追求真理講義（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元整合 熱點聚焦（十四）探索世界與追求真理框圖解讀理解一個方法論：要全面掌握一切從實際出發(fā)，實事求是。把握兩大層面：把握唯物論和認識論兩大層面的知識體系。明確四對關(guān)系：物質(zhì)與具體的物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系、物質(zhì)與運動的關(guān)系、絕對運動與相對靜止的關(guān)系、實踐與認識的關(guān)系。理解五個概念：物質(zhì)、意識、規(guī)律、實踐、真理。把握六大原理：物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理，意識的能動作用原理，尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系原理，實踐與認識的辯證關(guān)系原理，真理的客觀性、條件性、具體性原理，認識的反復(fù)性、無限性、上升性原理。1.如何運用唯物論的知識分析和解決問題唯物論常用的觀點：（1）物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映，要求我們
2、堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。（2）意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。正確的意識能夠促進客觀事物的發(fā)展；錯誤的意識對客觀事物的發(fā)展起阻礙作用。要求我們自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（3）規(guī)律具有客觀性，它的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，要求我們必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事；在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。人可以在認識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。（4）尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提，發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的條件，要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。另外應(yīng)注意的觀點：（1）世界是客觀存在的物質(zhì)世界。
3、自然界的存在與發(fā)展是客觀的，人類社會的存在與發(fā)展是客觀的。（2）意識活動具有目的性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。（3）運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。2.如何運用認識論的知識分析和解決問題認識論常用的觀點：（1）實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準，實踐是認識的目的。（2）真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理是客觀的、有條件的、具體的。（3）認識具有反復(fù)性、無限性和上升性，要求與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。另外應(yīng)注意的觀
4、點：（1）實踐具有客觀物質(zhì)性、能動性、社會歷史性。（2）認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。3.抓住“標(biāo)志性”詞語，理解物質(zhì)世界與真理（1）針對、按照、立足、基于、根據(jù)（問題、現(xiàn)狀、特點、影響、形勢、情況），提出、出臺、制定、形成、調(diào)整、頒布（理論、思想、政策、精神、規(guī)劃、方針、措施、方案、經(jīng)驗，決定、制定）等，從唯物論看，這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識，要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是；從認識論看，這體現(xiàn)了實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐是認識的來源和發(fā)展動力。（2）在（主題、理論，觀點、思想、政策、精神、規(guī)劃、方針措施、經(jīng)驗、制度）的（指導(dǎo)、引領(lǐng)、啟發(fā)、貫徹、實行
5、）下，促進（事業(yè)、活動、行動、實踐）取得（成就、勝利、發(fā)展、前進、成功）等，從唯物論角度看，這體現(xiàn)了意識的能動作用，即意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，人們能夠能動地認識世界和改造世界；從認識論角度看，這體現(xiàn)出認識對實踐具有反作用，實踐是能動性的活動。（3）地震、洪水、火山噴發(fā)、泥石流、旱災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移，天體運動，季節(jié)變化，社會發(fā)展、社會活動的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移，這體現(xiàn)出自然界和人類社會的事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的。推進生態(tài)文明建設(shè)美麗中國注：把左欄的“信息提取”與右欄的“信息解讀”通過“連線”形式一一對應(yīng)。1.習(xí)近平在青?？疾鞎r強調(diào)，青海最大的價值在生態(tài)，最大的潛力在
6、生態(tài)，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置來抓，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一。從唯物論角度分析把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置來抓的原因（）承認自然界的客觀性是處理人與自然關(guān)系的基本前提按規(guī)律辦事就能實現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展正確意識直接現(xiàn)實改變生態(tài)、經(jīng)濟和社會的發(fā)展意識影響人們對生態(tài)建設(shè)的態(tài)度和生態(tài)建設(shè)的行動A. B. C. D.解析青海最大的價值在生態(tài)，最大的潛力在生態(tài)，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置來抓，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一。從唯物論角度分析把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置來抓是因為承認自然界的客觀性是處理人與自然關(guān)系的基本前提，意識影響人們對生態(tài)建設(shè)的態(tài)度和生態(tài)建設(shè)的行動
7、，符合題意；說法過于絕對，排除；意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。人們在意識的指導(dǎo)下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西，是錯誤的；故本題答案選C。答案C2.從人類社會發(fā)展的縱向來看，生態(tài)文明將成為繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的第三種文明。生態(tài)文明的提出和實施，是人類對長期以來發(fā)展模式反思的結(jié)果，是人類發(fā)展觀的一次飛躍，是人類文明理念的一次創(chuàng)新。這折射出（）認識來源于實踐生態(tài)文明觀是認識發(fā)展的產(chǎn)物認識具有無限性生態(tài)文明觀是認識發(fā)展的動力A. B. C. D.解析生態(tài)文明的提出和實施，是人類對長期以來發(fā)展模式反思的結(jié)果說明認識來源于實踐，故符
8、合題意；錯誤，生態(tài)文明觀是實踐發(fā)展的產(chǎn)物；是人類發(fā)展觀的一次飛躍，是人類文明理念的一次創(chuàng)新，說明認識在實踐的基礎(chǔ)上變化發(fā)展，認識具有無限性，故符合題意；錯誤，實踐是認識發(fā)展的動力。故本題答案為A。答案A3.閱讀材料，回答問題。我國對生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)歷了一個從萌芽認識到視之為社會價值目標(biāo)的認知過程。新中國成立初，受物質(zhì)匱乏等歷史條件的影響，處理人與自然的關(guān)系時強調(diào)征服自然；改革開放前，經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的矛盾不突出，生態(tài)文明建設(shè)處于起步階段。近年來，經(jīng)濟社會快速發(fā)展，生態(tài)建設(shè)遇到嚴峻的挑戰(zhàn)。面對日益嚴峻的生態(tài)環(huán)保形勢，黨的十九大提出加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。結(jié)合材料，分析黨的十九大提出“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國”是如何體現(xiàn)物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系的。答案物質(zhì)決定意識，要一切從實際出發(fā)。建設(shè)“美麗中國”是立足于我國資源環(huán)境問題日益突出這一客觀實際所作出的正確決策。意識具有能動作用，正確的意識促進客觀事物的發(fā)展。建設(shè)“美麗中國”，樹立正確的生態(tài)文明觀，有利于促進經(jīng)濟社會、人與自然的和諧發(fā)展。規(guī)律具有客觀性，發(fā)揮主觀能動性必須以尊重自然規(guī)律為前提，要實事求是，按客觀規(guī)律辦事。建設(shè)美麗中國，必須尊重自然規(guī)律，處理好人與自然的關(guān)系，真正實現(xiàn)人富山水綠。5
（浙江選考）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 單元整合 熱點聚焦（十四）探索世界與追求真理講義
