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1、古代詩歌鑒賞(一)
1．(2019·濰坊模擬)閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)
金陵新亭①
李 白
金陵風景好，豪士集新亭。
舉目山河異，偏傷周顗情②。
四坐楚囚悲，不憂社稷傾。
王公何慷慨，千載仰雄名。
【注】 ①此詩寫于安史之亂時。②周顗(yǐ)情：西晉滅亡后，南渡豪士在新亭宴飲，周顗坐而嘆曰：“風景不殊，正自有山河之異?！北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導愀然變色曰：“當共勠力王室，克復神州，何至作楚囚相對！”
(1)下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是(3分)( )
A．前兩句寫金陵風景和豪士們的聚會，用語平實，與他的《靜夜思》《贈汪倫》一樣，都用“平凡語”。
2、
B．三、四句寫周顗舉目四望，風景未變而山河易主，悲從中來，大為哀嘆。
C．作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對哭泣的場景，意在表現(xiàn)國家滅亡的悲痛。
D．作者運用典故，取其意而用之，借古諷今，表達對時局的感慨，發(fā)人深思。
C [C項，意在突出王導的形象。]
(2)結合全詩，從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手，分析作者的情感態(tài)度。(6分)
3、
答案：“慷慨”一詞，寫出了王導不同于對坐而泣的眾人，頌揚了王導的意氣激昂、憂心國家的情懷。(3分)面對動蕩的時局，詩人期望時人能夠共同努力，用實際行動來光復山河。(3分)
2．(2019·梅州模擬)閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。(9分)
柳林酒家小樓①
陸 游
桃花如燒酒如油，緩轡郊原當出游。
微倦放教成午夢，宿酲留得伴春愁。
遠途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒②。
記取清明果州路，半天高柳小青樓③。
【注】?、佼敃r作者由夔州前往抗金前線南鄭，途中經過果州。②遒：盡。③小青樓：這里指酒家小樓。
(1)下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
4、(3分)( )
A．第一句中，用“燒”形容桃花盛開，滿眼一片火紅的顏色，寫出了作者的喜悅。
B．以“微”來修飾“倦”，說明作者在旅途中感到了些許疲勞，所以他在中午睡了一覺。
C．“宿酲”句承上句而來，寫出了作者當時的狀態(tài)，雖然午夢之后，但是宿酒還未完全消除。
D．尾聯(lián)以“記取”來表明作者對逗留半日的柳林酒家小樓的好感和離開時的不舍，又巧妙點題，表達了不愿離開家鄉(xiāng)奔赴前線之情。
D [D項，“逗留半日”錯，詩中的“半天”不是指時間上的半日，而是形容“高柳之高”，聳入半空中。]
(2)請簡析頸聯(lián)“遠途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒”的精妙之處。(6分)
5、
答案：①“遠途”句融入了作者獨特的生活感悟，即漫長的旅途讓他領會到天地的廣闊。②“晚節(jié)”句寫其意識到歲月流逝之快，但是作者并沒有因此而頹廢，而是愈加珍惜時間，他要抓住這次難得的前往前線的機會。③時空結合，拓展詩的意境，豐富詩人的形象。④“乾坤大”喻指(抗金)事業(yè)的舞臺之大，而人生偏已“歲月遒”，兩者形成反差和矛盾，表達了詩人對此深深的慨嘆。(每點2分)
3．(2019·成都模擬)閱讀下面這首宋詩，完
6、成(1)～(2)題。(9分)
和子由四首·送春
蘇 軾
夢里青春可得追？欲將詩句絆余暉。
酒闌病客惟思睡，蜜熟黃蜂亦懶飛。
芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機。
憑君借取《法界觀》①，一洗人間萬事非。
【注】?、佟斗ń缬^》：佛教華嚴宗一部重要著作的簡稱。
(1)下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是(3分)( )
A．詩題交代寫作緣起?！昂汀钡囊馑际恰俺汀?，本詩是詩人為應和弟弟蘇轍而寫的。
B．頷聯(lián)虛字運用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼應，既強化了語意，又形成了對比。
C．本詩章法綿密，語意前后勾連：頸聯(lián)上句關聯(lián)“夢里青春”，下句上承“酒闌病客”。
D．尾聯(lián)表達愿望，詩
7、人希望借法界觀洗除世間之煩惱，反映出佛教思想對他的影響。
B [B項，“形成了對比”分析錯誤。]
(2)本詩二、三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感？這兩聯(lián)是如何借景抒情的？(6分)
答案：①老病無聊、青春不再的感傷；忘卻煩惱、消除機心的愿望。(2分)②頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜，以黃蜂之懶，間接寫出自己的心灰意懶。(2分)③頸聯(lián)上句描寫芍藥櫻桃花凋零，表明春色不再，表達
8、傷春傷己之情。(2分)
4．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)
客 游
李 賀
悲滿千里心，日暖南山①石。
不謁承明廬②，老作平原客③。
四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。
旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤。
【注】?、倌仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀客游趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》記載馮諼才華出眾，是孟嘗君門下的食客之一，曾彈鋏而歌，要魚、要車等。⑤裂帛：指寫家信。
(1)下列對本詩的賞析，不正確的一項是(3分) ( )
A．詩歌標題“客游”點明了詩人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標題可以看出詩
9、歌要表達的情感可能有對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。
B．“日暖南山石”使用虛寫手法表現(xiàn)詩人遠在千里之外內心的情懷，“日暖”屬于想象的內容，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上。
C．頷聯(lián)上句中的“承明廬”指代當朝統(tǒng)治者，表達自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句詩人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。
D．“老作平原客”中的“老”字是“老邁、年歲已高”的意思，詩人通過寫自己年邁，表達了年事已高仍漂泊在外的孤獨寂寞之情。
D [D項，“老”字是“總是”的意思，突出了詩人在外漂泊的時間長，表現(xiàn)了詩人羈旅漂泊和懷才不遇的凄楚與痛苦。]
(2)杜甫《春望》中有“烽火連三月，家書抵萬金”之語，杜
10、詩中的“家書”指家信，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請簡要分析兩者表達的情感的異同。(6分)
解析：本題考查鑒賞詩歌的思想感情的能力。兩首詩都是羈旅思鄉(xiāng)詩，都有思鄉(xiāng)懷人之情。不同的是杜詩除了個人情感外，還有憂國憂民之情，感情更加深沉；李詩“不謁承明廬，老作平原客”，失意之中，人總是會生出思鄉(xiāng)之情。李詩中，詩人希望能像馮諼那樣展示政治才能，然而，世事艱難，根本無法實現(xiàn)。
11、更令詩人傷痛的是，除了政治上失意外，又被迫客居異鄉(xiāng)?？梢哉f，失意之中又增添了幾分痛苦。
答案：同：二者都借“家信”表達了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(2分)異：杜詩描寫長安淪陷后的蕭條零落，身歷逆境思家情切，反映了詩人熱愛國家、眷念家人的情感；李詩主要是寫詩人想入朝為官而愿望始終不能實現(xiàn)，于是想寫家信告訴家人自己就要回家了，表達了詩人壯志難酬的悲傷。(4分)
5．(2018·黃岡中學二模)閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)
浣溪沙·和無咎韻①
陸 游
懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明，夕陽吹角最關情。 忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生，客中無伴怕君行。
【注】?、偎涡⒆诼∨d
12、二年(1164)閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉則是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。
(1)下列對這首詞的賞析，不恰當的一項是(3分)( )
A．“夕陽”是所見之景，“吹角”是所聽之聲，視聽結合，定格離別的畫面。
B．“吹角”點出了詞人所處的時代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對峙。
C．尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點出詩歌寫作主題。
D．詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明，在分別之際，兩人互贈詩文。
D [D項，“詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明”不對，由下句“夕陽吹角最關
13、情”可知，此時窗外是夕陽西下時分，說“徹夜”“直到窗外漸明”屬于臆測。]
(2)這首詞表達了詞人哪些情感？請簡要分析。(6分)
答案：①對國家安危的關切與憂慮。南宋時鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊行動的號令，陸游作為戍守官員，自然對此很是關切。②勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。③朋友將要離別的惆悵。韓元吉即將離開鎮(zhèn)江，作者面對離別
14、生出愁緒。(每點2分)
6．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)
水龍吟·秋興
吳則禮
秋生澤國，無邊落木，又作蕭蕭下。澄江過雨，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營雞黍，濁醪催貰①。對斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚咤。 頭上綸巾醉墮，要欹眠，水云縈舍。牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社②。月底蓬門，一株江樹，悲蟲鳴夜。把茱萸細看，牛山③底事，強成沾灑。
【注】 ①貰(shì)：賒欠。②社：一種民間傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動。③牛山：《晏子春秋》載，齊景公登牛山，流涕曰：“美哉國乎！若何去此而死也？”
(1)下列對這首詞的理解，不正確的一項是(3分)( )
A．詞的上片“秋生”
15、三句和“澄江”三句，交代了時節(jié)，描寫了環(huán)境特點，營造了悲涼孤寂的氛圍，奠定了全詞的感情基調。
B．“蒼鬢”三句，描寫了詞人兩鬢斑白，人生老邁，漂泊孤苦，只能靠自己種地養(yǎng)雞糊口，連喝杯濁酒也要賒欠的困頓境遇。
C．“把茱萸細看”與王維詩“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”異曲同工，抒發(fā)了故鄉(xiāng)親人對身處遠方的詞人的思念。
D．整首詞所描寫的蕭蕭落木、雨后澄江、云水縈舍、月下江樹的景象，畫面感極強，表現(xiàn)了詞人獨具匠心的構圖能力。
C [C項， “抒發(fā)了故鄉(xiāng)親人對身處遠方的詞人的思念”有誤，“把茱萸細看”抒發(fā)的是時光易逝、人生短暫的感慨和詞人對故鄉(xiāng)親人的思念。]
(2)下片寫詞人酒醉“欹眠”
16、后，有“牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社”三句，請結合全詞簡要賞析這三句。(6分)
答案：這三句描寫了詞人酒醉中的夢境(或“想象”)：詞人回到家中，兒女牽衣，一家人高高興興地去參加社日活動。(3分)與下文醒來后眼前孤獨漂泊的生活形成鮮明的對比(或“襯托”“虛實結合”)，表現(xiàn)了詞人的羈旅愁苦和對家人的思念之情。(3分)
7．(2019·南昌模擬)閱讀下面這首唐詩，完成(1
17、)～(2)題。(9分)
哭劉①
李商隱
上帝深宮閉九閽，巫咸不下問銜冤。
黃陵別后春濤隔，湓浦書來秋雨翻。
只有安仁能作誄②，何曾宋玉解招魂③！
平生風義兼師友，不敢同君哭寢門④。
【注】?、賱?fén)：李商隱的友人。②西晉文學家潘岳(字安仁)善作祭文；誄(lěi)，表示哀悼的文體。③宋玉為屈原招魂，使他起死回生，所以創(chuàng)作《招魂》。④孔子說，死者是師，應在內寢哭吊；死者是友，應在寢門外哭吊。
(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)( )
A．首聯(lián)寓意劉被冤貶的情景，矛頭直指昏聵冷酷的“上帝”，情緒激憤，營造了一種疾風驟雨式的氣氛。
B．頷聯(lián)從去年春天離別寫到今
18、秋突聞噩耗，一寫生離，一寫死別，生離的思念更襯出死別的悲傷。
C．頷聯(lián)兩句融敘事、寫景、議論為一體，表達了因阻隔而引起的深長思念，又烘托出悲愴凄涼的氣氛。
D．這首哭吊朋友的詩，其意義遠超一般友誼的范圍，具有鮮明的政治內容和強烈的政治批判色彩。
C [C項，“融敘事、寫景、議論為一體”錯誤，頷聯(lián)沒有議論。]
(2)本詩第三聯(lián)“只有安仁能作誄，何曾宋玉解招魂”兩句手法多樣，表意深切，請加以賞析。(6分)
19、
解析：本題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。解答此題，首先要答出表現(xiàn)手法，然后結合詩句的意思去賞析。頸聯(lián)以潘岳和宋玉自喻，說自己只能寫哭吊的詩文深致哀悼，卻無法招其魂魄使之復生。兩句一正(只有……能)一反(何曾……解)，相互映襯，有力地表達出詩人悲痛欲絕而又無奈的心情。
答案：用典自比，正反映襯。(2分)說明自己只能寫祭文哀悼亡友，卻無法招魂使其復生，(2分)表達了詩人悲痛又無奈的心情。(2分)
8．(2019·濰坊模擬)閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)
滿江紅·代王夫人作①
文天祥
試問琵琶，胡沙外、怎生風色。最苦是、姚黃②一朵
20、，移根仙闕。王母歡闌瓊宴罷，仙人淚滿金盤側。聽行宮、半夜雨淋鈴③，聲聲歇?！ 〔试粕?，香塵滅。銅駝恨④，那堪說。想男兒慷慨，嚼穿齦血。回首昭陽離落日，傷心銅雀迎秋月。算妾身、不愿似天家⑤，金甌缺。
【注】?、俅醴蛉俗鳎耗纤螠缤鰰r，王夫人作為昭儀隨宋恭帝被擄往大都，在驛壁上題詞《滿江紅》，后文天祥被押往大都途中偶見此詞，不滿結尾三句“問嫦娥、于我肯從容，同圓缺”，因以王夫人口氣代作一首。②姚黃：牡丹的名貴品種。③雨淋鈴：唐玄宗在奔蜀途中，聽到夜雨淋鈴，思念玉環(huán)，分外凄愴，采其聲為《雨霖鈴》曲。④銅駝恨：晉朝索靖知天下將亂，指著洛陽宮門前的銅駝說：“就要看見你埋在荊棘里。”以此象征亡國。⑤天家
21、：此處指帝王家。
(1)下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)( )
A．起首三句，借昭君遠嫁寓指王夫人等后妃被掠擄離宮、驅行北上的凄涼處境。
B．“聽行宮”三句用典抒懷，表達了王夫人愿為山河破碎的南宋朝廷玉碎的衷情。
C．上片緊扣“最苦”二字反復陳述南宋覆滅的悲痛心情，筆調沉重，抒寫集中。
D．“昭陽”“銅雀”代指宮殿。落日夕映昭陽殿，秋月臨照銅雀臺，故國之思彌深。
B [B項，“聽行宮”三句借用玄宗典故表述的是被迫北去途中的悲苦心境。]
(2)王夫人原詞中“問嫦娥”三句傳達了她置身事外、幸免茍活的愿望，請結合這一內容，分析文天祥“算妾身、不愿似天家，金甌缺”三句表達的情感態(tài)度。(6分)
答案：①表明自己不愿像宋室王朝一樣因國土殘破而備受屈辱。②飽含對南宋覆亡的悲憤之情。③是對王夫人置身事外、幸免茍活愿望的不滿和忠言勸告。④是對宋室朝廷忍辱茍活的指責。(每點2分，答出三點即可)
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2020高考語文一輪復習 專題提升練10 古代詩歌鑒賞1（含解析）新人教版
