(浙江選考)2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題三 電場(chǎng)和磁場(chǎng) 第1講 電場(chǎng)和磁場(chǎng)性質(zhì)的理解學(xué)案
《(浙江選考)2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題三 電場(chǎng)和磁場(chǎng) 第1講 電場(chǎng)和磁場(chǎng)性質(zhì)的理解學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題三 電場(chǎng)和磁場(chǎng) 第1講 電場(chǎng)和磁場(chǎng)性質(zhì)的理解學(xué)案(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1講 電場(chǎng)和磁場(chǎng)性質(zhì)的理解 [歷次選考考情分析] 章 知識(shí)內(nèi)容 考試要求 歷次選考統(tǒng)計(jì) 必考 加試 2015/10 2016/04 2016/10 2017/04 2017/11 2018/04 靜電場(chǎng) 電荷及其守恒定律 b c 6 庫(kù)侖定律 c 11 4、13 13 3 6 電場(chǎng)強(qiáng)度 c c 13 8 6 11 電勢(shì)能和電勢(shì) b c 13 8 11 電勢(shì)差 b c 電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 c 靜電現(xiàn)象
2、的應(yīng)用 b 電容器的電容 b c 7 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) b d 23 8、22 8、23 8 8、19 22 磁場(chǎng) 磁現(xiàn)象和磁場(chǎng) b b 4 10 3 磁感應(yīng) 強(qiáng)度 c c 12 幾種常見的磁場(chǎng) b b 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力 c d 9、22 9、23 10 9 7 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力 c c 23 22 23 23 23 22 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) d 23 2
3、2 23 23 23 22 考點(diǎn)一 電場(chǎng)基本性質(zhì)的理解 1.電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能的判斷方法 (1)電場(chǎng)強(qiáng)度 ①根據(jù)電場(chǎng)線的疏密程度進(jìn)行判斷; ②根據(jù)E=進(jìn)行判斷. (2)電勢(shì) ①沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低; ②若q和Wab已知,由Uab=判定. (3)電勢(shì)能 ①電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減?。浑妶?chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大; ②正電荷在電勢(shì)高的地方電勢(shì)能大,負(fù)電荷在電勢(shì)高的地方電勢(shì)能小. 2.帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡問題的分析方法 (1)某點(diǎn)速度方向即為該點(diǎn)軌跡的切線方向; (2)從軌跡的彎曲方向判斷受力方向(軌跡向合外力方向彎曲),從而分析電場(chǎng)方向或電荷的正負(fù)
4、; (3)結(jié)合軌跡、速度方向與電場(chǎng)力的方向,確定電場(chǎng)力做功的正負(fù),從而確定電勢(shì)能、電勢(shì)和電勢(shì)差的變化等. 1.[庫(kù)侖定律](2018·浙江4月選考·6)真空中兩個(gè)完全相同、帶等量同種電荷的金屬小球A和B(可視為點(diǎn)電荷),分別固定在兩處,它們之間的靜電力為F.用一個(gè)不帶電的同樣金屬球C先后與A、B球接觸,然后移開球C,此時(shí)A、B球間的靜電力為( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 設(shè)A、B兩金屬小球開始帶電荷量均為Q,距離為r,F(xiàn)=k,用一個(gè)不帶電的金屬球C先后與A、B接觸,與A接觸完后,A、C帶電荷量均為,再與B接觸后,B、C帶電荷量均為Q,F(xiàn)′=k=F,因此
5、選C. 2.[電容器](2018·溫州市六校期末)目前,指紋鎖已普遍用于智能機(jī)、門卡等,其中有一類指紋鎖的主要元件為電容式傳感器,其原理是手指貼上傳感器時(shí),皮膚表面會(huì)和傳感器上許許多多相同面積的小極板一一匹配成平行板電容器,每個(gè)小電容器的電容值僅取決于傳感器上的極板到對(duì)應(yīng)指紋表面的距離.在此過程中外接電源將為所有電容器充到一個(gè)預(yù)先設(shè)計(jì)好的電壓值,然后開始用標(biāo)準(zhǔn)電流放電,再采集各電容器放電的相關(guān)信息與原儲(chǔ)存的指紋信息進(jìn)行匹配,如圖1所示.下列說法正確的是( ) 圖1 A.濕的手不會(huì)影響指紋解鎖 B.極板與指紋嵴(凸起部分)構(gòu)成的電容器電容小 C.極板與指紋溝(凹的部分)構(gòu)成的電容
6、器充上的電荷較多 D.極板與指紋溝(凹的部分)構(gòu)成的電容器放電時(shí)間較短 答案 D 3.[電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差]如圖2所示,在xOy平面內(nèi)有一個(gè)以O(shè)為圓心、半徑R=0.1 m的圓,P為圓周上的一點(diǎn),O、P兩點(diǎn)連線與x軸正方向的夾角為θ.若空間存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=100 V/m,則O、P兩點(diǎn)的電勢(shì)差可表示為( ) 圖2 A.UOP=-10sin θ (V) B.UOP=10sin θ (V) C.UOP=-10cos θ (V) D.UOP=10cos θ (V) 答案 A 解析 由題圖可知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的方向是沿y軸負(fù)方向的.沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)是降低的,所以
7、P點(diǎn)的電勢(shì)高于O點(diǎn)的電勢(shì),O、P兩點(diǎn)的電勢(shì)差UOP為負(fù)值.根據(jù)電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系UOP=-Ed=-E·Rsin θ=-10sin θ (V),所以A正確. 4.[電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能](2018·嘉興市期末)一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線(實(shí)線)和等勢(shì)線(虛線)分布如圖3所示,則下列說法正確的是( ) 圖3 A.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)EA大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)EB B.A點(diǎn)電勢(shì)φA高于B點(diǎn)電勢(shì)φB C.某一點(diǎn)電荷在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能EpA一定大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能EpB D.將某一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn),路徑不同,電場(chǎng)力做功也不同 答案 A 5.[電場(chǎng)線和運(yùn)動(dòng)軌跡]如圖4所示,實(shí)線為三條未知方向的電場(chǎng)
8、線,從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示(a、b只受電場(chǎng)力作用),則( ) 圖4 A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負(fù)電 B.電場(chǎng)力對(duì)a做正功,a的電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力對(duì)b做負(fù)功,b的電勢(shì)能增大 C.a(chǎn)的速度將減小,b的動(dòng)能將增大 D.a(chǎn)的加速度減小,b的加速度將增大 答案 D 解析 電場(chǎng)線的方向未知,所以粒子帶電性質(zhì)不確定;從題圖中軌跡變化來看電場(chǎng)力都做正功,動(dòng)能都增大,兩帶電粒子電勢(shì)能都減小,所以選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤;電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)強(qiáng)度小,所以a受力減小,加速度減小,b受力增大,加速度增大,所以選項(xiàng)D正確.
9、 考點(diǎn)二 磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用 1.求解有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)鍵 (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度是由磁場(chǎng)本身決定的; (2)B=只適用于通電導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng); (3)合磁感應(yīng)強(qiáng)度等于各磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和(滿足平行四邊形定則). 2.求解安培力作用下導(dǎo)體棒平衡問題的思路 (1)選取通電導(dǎo)體棒為對(duì)象; (2)受力分析,畫受力分析圖,用左手定則判斷安培力的方向; (3)根據(jù)力的平衡條件列方程. 例1 (2018·浙江4月選考·12)在城市建設(shè)施工中,經(jīng)常需要確定地下金屬管線的位置,如圖5所示.有一種探測(cè)的方法是,首先給金屬長(zhǎng)直管通上電流,再用可以測(cè)量磁場(chǎng)強(qiáng)弱、方向的儀器進(jìn)行以下操作:①用測(cè)量?jī)x
10、在金屬管線附近的水平地面上找到磁場(chǎng)最強(qiáng)的某點(diǎn),記為a;②在a點(diǎn)附近的地面上,找到與a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的若干點(diǎn),將這些點(diǎn)連成直線EF;③在地面上過a點(diǎn)垂直于EF的直線上,找到磁場(chǎng)方向與地面夾角為45°的b、c兩點(diǎn),測(cè)得b、c兩點(diǎn)距離為L(zhǎng).由此可確定金屬管線( ) 圖5 A.平行于EF,深度為 B.平行于EF,深度為L(zhǎng) C.垂直于EF,深度為 D.垂直于EF,深度為L(zhǎng) 答案 A 解析 畫出垂直于金屬管線方向的截面,可知磁場(chǎng)最強(qiáng)的點(diǎn)a即為地面距離管線最近的點(diǎn),作出b、c兩點(diǎn)的位置,由題意可知EF過a點(diǎn)垂直于紙面,所以金屬管線與EF平行,根據(jù)幾何關(guān)系得深度為. 6.(2
11、018·浙江4月選考·7)處于磁場(chǎng)B中的矩形金屬線框可繞軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線框中通過電流I時(shí),如圖6所示,此時(shí)線框左右兩邊受安培力F的方向正確的是( ) 圖6 答案 D 解析 利用左手定則,四指指向電流方向,磁感線穿過掌心,大拇指所指的方向就是受力方向,因此選D. 7.(2018·牌頭中學(xué)期中)在磁場(chǎng)中的同一位置放置一根短直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直.先后在導(dǎo)線中通以不同的電流,導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力也不同,下列表示導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力F與其電流I的關(guān)系圖象(a、b各代表一組F、I的數(shù)據(jù))正確的是( ) 答案 C 解析 在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)垂直時(shí)所受安培力
12、為:F=BIL,由于磁感應(yīng)強(qiáng)度B和導(dǎo)線長(zhǎng)度L不變,因此F與I的關(guān)系圖象為過原點(diǎn)的直線,故C正確. 8.(2018·臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期末)如圖7所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣斜面上,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定,下端與導(dǎo)體棒ab相連,彈簧與導(dǎo)軌平面平行并與ab垂直,棒垂直跨接在兩導(dǎo)軌上,空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.當(dāng)棒通以方向由a到b、大小為I的電流時(shí),棒處于平衡狀態(tài),平衡時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x1;保持電流大小不變,使棒中電流反向,則棒平衡時(shí)下列說法正確的是( ) 圖7 A.彈簧伸長(zhǎng),伸長(zhǎng)量為+x1 B.彈簧伸長(zhǎng),伸長(zhǎng)量為+x1 C.彈簧壓
13、縮,壓縮量為-x1 D.彈簧壓縮,壓縮量為-x1 答案 A 解析 當(dāng)棒通以方向由a到b、大小為I的電流時(shí),由左手定則可知,棒受到的安培力沿導(dǎo)軌斜向上,大小為BIL,設(shè)導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,則由平衡條件得:mgsin θ=BIL+kx1 當(dāng)保持電流大小不變,使棒中電流反向,由左手定則知,受到的安培力沿導(dǎo)軌斜向下,大小還是BIL 此時(shí)有mgsin θ+BIL=kx 得x=+x1 彈力沿著斜面向上,則彈簧是伸長(zhǎng)的,故選A. 考點(diǎn)三 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 1.直線運(yùn)動(dòng)的兩種解題思路 (1)應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理帶電粒子的直線運(yùn)動(dòng) 帶電粒子沿與電場(chǎng)線平行的方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),受到的
14、電場(chǎng)力與速度方向在一條直線上,帶電粒子做勻變速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)帶電粒子的受力情況,用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定帶電粒子的速度、位移、時(shí)間等. (2)用動(dòng)能定理(或動(dòng)量定理)處理帶電粒子在電場(chǎng)中的直線運(yùn)動(dòng) 要注意受力分析、過程分析,另外,電場(chǎng)力做功與重力做功均與經(jīng)過的路徑無關(guān),只與初、末位置有關(guān). 2.偏轉(zhuǎn)問題的解題思路 (1)條件分析:不計(jì)重力,且?guī)щ娏W拥某跛俣葀0與電場(chǎng)方向垂直,則帶電粒子將在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用而做類平拋運(yùn)動(dòng). (2)運(yùn)動(dòng)分析:一般用分解的思想來處理,即將帶電粒子的運(yùn)動(dòng)分解為沿電場(chǎng)力方向上的勻加速直線運(yùn)動(dòng)和垂直電場(chǎng)力方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng). 例2 (2018·浙
15、江4月選考·11)一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)開始以-v0做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖8所示.粒子在t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),3t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),下列判斷正確的是( ) 圖8 A.A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為φB>φA>φC B.A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系為EC>EB>EA C.粒子從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電勢(shì)能先增加后減少 D.粒子從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 答案 C 解析 由題圖v-t圖象知道帶電粒子在0~t0時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大; 在t0~3t0時(shí)間內(nèi)做反方向加速運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,所以C正確,D錯(cuò)誤; 因?yàn)椴?/p>
16、知道帶電粒子電性,本題中無法判斷電勢(shì)的高低,所以A錯(cuò)誤; 圖象中斜率表示帶電粒子的加速度,Eq=ma,可知A、B、C三點(diǎn)中EB最大,B錯(cuò)誤. 例3 如圖9甲為一對(duì)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平行金屬板,在兩板之間加上圖乙所示的電壓.現(xiàn)沿兩板的中軸線從左端向右端連續(xù)不斷射入初速度為v0的相同帶電粒子(重力不計(jì)),且所有粒子均能從平行金屬板的右端飛出,若粒子在兩板之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為T,則粒子最大偏轉(zhuǎn)位移與最小偏轉(zhuǎn)位移的大小之比是( ) 圖9 A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1 答案 C 解析 粒子在兩板之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為T,在t=nT時(shí)刻進(jìn)入的粒子的側(cè)移量最大,考慮豎直分運(yùn)動(dòng),在
17、前半個(gè)周期是勻加速,后半個(gè)周期是勻速,設(shè)加速度為a,則偏轉(zhuǎn)位移為:ymax=a·()2+a··=aT2,在t=(n+)T時(shí)刻進(jìn)入的粒子,考慮豎直分運(yùn)動(dòng),在前半個(gè)周期是靜止,后半個(gè)周期是勻加速,側(cè)移量最小,為:ymin=a·()2=aT2,故ymax∶ymin=3∶1,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確. 9.如圖10所示是真空中A、B兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),一電子由A板無初速度釋放后運(yùn)動(dòng)到B板,設(shè)電子在前一半時(shí)間內(nèi)和后一半時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1和x2,則x1與x2之比為( ) 圖10 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 答案 C 解析 無初速度釋放后,電子在電場(chǎng)中做初
18、速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,電子在前一半時(shí)間內(nèi)和后一半時(shí)間內(nèi)的位移之比是1∶3,選項(xiàng)C正確. 10.a、b兩離子從平行板電容器兩板間P處垂直電場(chǎng)入射,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖11.若a、b的偏轉(zhuǎn)時(shí)間相同,則a、b一定相同的物理量是( ) 圖11 A.比荷 B.入射速度 C.入射動(dòng)能 D.電荷量 答案 A 解析 a、b兩離子豎直方向分位移相等,故:y=··t2,由于y、E、t均相等,故比荷相等,故A正確; 水平方向位移關(guān)系是xa>xb,水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間相等,故va>vb,故B錯(cuò)誤; a、b兩離子初速度不同,質(zhì)量關(guān)系未知,無法確定初動(dòng)能
19、大小關(guān)系,故C錯(cuò)誤; a、b兩離子比荷相等,質(zhì)量關(guān)系未知,無法確定電荷量大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤. 考點(diǎn)四 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用 1.帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)解題“三步法” (1)畫軌跡:即確定圓心,畫出運(yùn)動(dòng)軌跡. (2)找聯(lián)系:軌道半徑與磁感應(yīng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)速度的聯(lián)系,偏轉(zhuǎn)角度與圓心角、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的聯(lián)系,在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與周期的聯(lián)系. (3)用規(guī)律:即牛頓運(yùn)動(dòng)定律和圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,特別是周期公式、半徑公式. 2.半徑的確定 方法一:由物理方程求.由于Bqv=,所以半徑R=; 方法二:由幾何關(guān)系求.一般由數(shù)學(xué)知識(shí)(勾股定理、三角函數(shù)等)通過計(jì)算來確定. 3.時(shí)間的確定 方法一
20、:由圓心角求:t=·T; 方法二:由弧長(zhǎng)求:t=. 例4 如圖12所示,長(zhǎng)方形abcd區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),同一帶電粒子,以速率v1沿ab射入磁場(chǎng)區(qū)域,垂直于dc邊離開磁場(chǎng)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1;以速率v2沿ab射入磁場(chǎng)區(qū)域,從bc邊離開磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)與bc邊夾角為150°,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2.不計(jì)粒子重力.則t1∶t2是( ) 圖12 A.2∶ B.∶2 C.3∶2 D.2∶3 答案 C 解析 根據(jù)題意作出粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示: 由幾何知識(shí)可知:α=90°,β=60°, 粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期:T=,粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=T,粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)
21、間之比:===,故C正確. 11.(多選)如圖13所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上,速度相同的兩帶電粒子A、B從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)中,速度與磁場(chǎng)邊界的夾角為θ(θ=60°),已知A粒子帶負(fù)電,B粒子帶正電,且A、B粒子的質(zhì)量之比為1∶4,帶電荷量之比為1∶2,不計(jì)粒子重力,下列說法中正確的是( ) 圖13 A.A、B粒子的軌道半徑之比為2∶1 B.A、B粒子回到邊界時(shí),速度大小、方向都相同 C.A、B粒子回到邊界時(shí)的位置離O點(diǎn)的距離之比為2∶1 D.A、B粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同 答案 BD 解析 由洛倫茲力提供向心力qBv=m得到r=,所以=×=,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤.
22、據(jù)左手定則,A、B粒子的電性相反,偏轉(zhuǎn)方向相反,由于洛倫茲力不做功,所以速度大小不變,根據(jù)粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性,A、B的方向都是與邊界成60°角斜向右下,所以B選項(xiàng)正確.由幾何關(guān)系能求得粒子回到邊界時(shí)到出發(fā)點(diǎn)的距離d=2rsin θ,所以==,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=×=,所以=×=×=,所以選項(xiàng)D正確. 12.如圖14,半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q且不計(jì)重力的粒子,以速度v沿與半徑PO夾角θ=30°的方向從P點(diǎn)垂直磁場(chǎng)射入,最后粒子垂直于MN射出,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為( ) 圖14 A. B. C. D
23、. 答案 B 解析 粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由幾何關(guān)系,知圓心角為30°,粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡的半徑為:r=2R① 根據(jù)洛倫茲力提供向心力,有:qvB=m得半徑為:r=② 聯(lián)立①②得:B=,故B正確. 專題強(qiáng)化練 1.(2016·浙江4月選考·7)關(guān)于電容器,下列說法正確的是( ) A.在充電過程中電流恒定 B.在放電過程中電容減小 C.能儲(chǔ)存電荷,但不能儲(chǔ)存電能 D.兩個(gè)彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體可視為電容器 答案 D 解析 由電容器的充、放電曲線可知,充電過程中,電流不斷減小,A錯(cuò)誤;電容是電容器儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng),不隨充、放電過程變化,B錯(cuò)誤;電容器中的電場(chǎng)具有電場(chǎng)
24、能,所以C錯(cuò)誤;兩個(gè)彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體是可以儲(chǔ)存電荷的,可視為電容器,D正確. 2.中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在公元1086年寫的《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了:“方家(術(shù)士)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也.”進(jìn)一步研究表明,地球周圍地磁場(chǎng)的磁感線分布示意如圖1所示.結(jié)合上述材料,下列說法正確的是( ) 圖1 A.地球內(nèi)部也存在磁場(chǎng),地磁南極在地理南極附近 B.結(jié)合地球自轉(zhuǎn)方向,可以判斷出地球是帶正電的 C.地球表面任意位置的磁場(chǎng)方向都與地面平行 D.因地磁場(chǎng)影響,在進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),通電導(dǎo)線南北放置時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯 答案 D 3.如圖2所示,一導(dǎo)線繞制的線圈中放一枚小
25、磁針,當(dāng)線圈中通以電流時(shí),小磁針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),則下列判斷正確的是( ) 圖2 A.為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,線圈平面應(yīng)南北放置 B.為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,線圈平面應(yīng)東西放置 C.若線圈平面南北放置,通電后再次穩(wěn)定時(shí),小磁針轉(zhuǎn)過180°角 D.若線圈平面東西放置,通電后再次穩(wěn)定時(shí),小磁針轉(zhuǎn)過90°角 答案 A 4.(2018·名校協(xié)作體)如圖3所示,在粗糙絕緣的水平地面上放置一帶正電的物體甲,現(xiàn)將另一個(gè)也帶正電的物體乙沿著以甲為圓心的豎直平面內(nèi)的圓弧由M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),若此過程中甲始終保持靜止,甲、乙兩物體可視為質(zhì)點(diǎn),則下列說法正確的是( ) 圖3 A.甲對(duì)地面的壓力先增大后減小
26、 B.甲受到地面的摩擦力大小不變 C.甲受到地面的摩擦力先增大后減小 D.乙的電勢(shì)能先增大后減小 答案 A 5.(2018·溫州市十五校聯(lián)合體期末)兩個(gè)點(diǎn)電荷a、b周圍的電場(chǎng)線分布情況如圖4所示,虛線為帶電粒子c穿越該電場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,該粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受電場(chǎng)力作用,由圖可判斷( ) 圖4 A.a(chǎn)、b帶等量異號(hào)電荷 B.a(chǎn)、b帶同號(hào)電荷,a的電荷量大于b的電荷量 C.粒子c帶正電,在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能先減小后增大 D.粒子c帶負(fù)電,在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能先增大后減小 答案 D 6.(2018·杭州市五校聯(lián)考)兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷,固定在圖5中P、Q兩點(diǎn),MN為PQ
27、連線的中垂線,交PQ于O點(diǎn),A為MN上的一點(diǎn).一帶負(fù)電的試探電荷q,從A點(diǎn)由靜止釋放,只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng),取無限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則( ) 圖5 A.q由A向O的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.q由A向O運(yùn)動(dòng)的過程電勢(shì)能逐漸減小 C.q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最小 D.q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能為零 答案 B 7.(2018·湖州、衢州、麗水高三期末)如圖6(a)所示為兩個(gè)帶電物體,甲固定在絕緣水平面上,乙從甲右側(cè)某處?kù)o止釋放后的v-t圖象如圖(b)所示,則( ) 圖6 A.兩個(gè)物體帶同種電荷 B.兩個(gè)物體帶異種電荷 C.兩個(gè)物體帶電荷量一定相等 D.兩個(gè)物體帶電荷量一定不等
28、 答案 B 8.(2018·諸暨中學(xué)段考)如圖7所示,a、b、c、d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示.一帶正電粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直紙面向內(nèi)運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向( ) 圖7 A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 答案 A 解析 此帶電粒子在磁場(chǎng)中受洛倫茲力,磁場(chǎng)為4根長(zhǎng)直導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的合磁場(chǎng),根據(jù)安培定則,a在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向水平向左,b在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向上,c在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向水平向左,d在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向下,所以合磁場(chǎng)方向水平向左.根據(jù)左手定則,此帶正電粒子在合磁場(chǎng)中
29、所受洛倫茲力方向向上. 9.(2018·新力量聯(lián)盟期末)老師在課堂上做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):裝置如圖8所示,在容器的中心放一個(gè)圓柱形電極B,沿容器邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極A,把A和B分別與直流電源的兩極相連,然后在容器內(nèi)放入導(dǎo)電液體,將該容器放在磁場(chǎng)中,液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來.關(guān)于這種現(xiàn)象下列說法正確的是( ) 圖8 A.液體旋轉(zhuǎn)是因?yàn)殡姶鸥袘?yīng)現(xiàn)象 B.液體旋轉(zhuǎn)是因?yàn)槭艿桨才嗔ψ饔? C.僅將電流方向改為反向,液體旋轉(zhuǎn)方向不變 D.僅將磁場(chǎng)方向改為反向,液體旋轉(zhuǎn)方向不變 答案 B 10.(2018·新高考聯(lián)盟聯(lián)考)高大建筑上都有一豎立的避雷針,用以把聚集在云層中的電荷導(dǎo)入大地.在赤道某
30、地兩建筑上空,有一團(tuán)帶負(fù)電的烏云經(jīng)過其正上方時(shí),發(fā)生放電現(xiàn)象,如圖9所示,則此過程中地磁場(chǎng)對(duì)避雷針的作用力的方向是( ) 圖9 A.向東 B.向南 C.向西 D.向北 答案 C 11.如圖10所示,豎直放置的兩平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩極板間同一等高線上有兩質(zhì)量相等的帶電小球a、b(均可以看成質(zhì)點(diǎn)).將小球a、b分別從緊靠左極板和兩極板正中央的位置由靜止釋放,它們沿圖中虛線運(yùn)動(dòng),都能打在右極板上的同一點(diǎn).則從釋放小球到剛要打到右極板的運(yùn)動(dòng)(過程)中,下列說法正確的是( ) 圖10 A.它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間ta>tb B.它們的電荷量之比qa∶qb=1∶2 C.
31、它們的電勢(shì)能減少量之比ΔEa∶ΔEb=4∶1 D.它們的動(dòng)能增加量之比ΔEk1∶ΔEk2=4∶1 答案 C 解析 小球運(yùn)動(dòng)過程只受重力和電場(chǎng)力作用,故粒子豎直方向做加速度a=g的勻加速運(yùn)動(dòng),水平方向做加速度a′=的勻加速運(yùn)動(dòng);由兩小球豎直位移相同可得運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,即ta=tb,所以,===2∶1,故A、B錯(cuò)誤;由電勢(shì)能減少量等于電場(chǎng)力做的功可得:ΔEa∶ΔEb=qaEsa水平∶qbEsb水平=4∶1,故C正確;由動(dòng)能定理可知:小球動(dòng)能增加量等于重力勢(shì)能和電勢(shì)能減小量之和;又有兩小球重力勢(shì)能減小量相等,由C項(xiàng)可知:動(dòng)能增加量之比不可能為4∶1,故D錯(cuò)誤. 12.(2018·臺(tái)州中學(xué)統(tǒng)練)
32、如圖11所示,絕緣水平面上有A、B、C、D四點(diǎn),依次相距L,若把帶電金屬小球甲(半徑遠(yuǎn)小于L)放在B點(diǎn),測(cè)得D點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E;現(xiàn)將不帶電的相同金屬小球乙與甲充分接觸后,再把兩球分置于A、C兩點(diǎn),此時(shí)D點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為( ) 圖11 A.E B.E C.E D.E 答案 D 解析 根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=,則B點(diǎn)電荷在D的電場(chǎng)強(qiáng)度為EB===E;當(dāng)將不帶電的相同金屬小球乙與甲充分接觸后,再把兩球分置于A、C兩點(diǎn),則兩球的帶電荷量均為,那么A處的小球在D處的電場(chǎng)強(qiáng)度EA==,而C處的小球在D處的電場(chǎng)強(qiáng)度EC=;由于兩球在D處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,因此它們?cè)贒點(diǎn)處的電
33、場(chǎng)強(qiáng)度大小為E合=+==E,故D正確. 13.如圖12所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有M、N、P、Q四點(diǎn),它們分別位于矩形的四個(gè)頂點(diǎn)上.電子分別由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和Q點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力所做的正功相同,已知N、P、Q中有兩點(diǎn)電勢(shì)是18 V、10 V.則( ) 圖12 A.不可能求出M點(diǎn)電勢(shì) B.N點(diǎn)電勢(shì)是18 V C.P點(diǎn)電勢(shì)是10 V D.Q點(diǎn)電勢(shì)是10 V 答案 D 解析 電子分別由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和Q點(diǎn)過程中,電場(chǎng)力所做的正功相同,說明N、Q兩點(diǎn)電勢(shì)相等,且高于M點(diǎn)的電勢(shì),故四點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系是φM<φN=φQ<φP,所以φP=18 V,φN=φQ=10 V,B、C錯(cuò)誤,D正確;由于QM平
34、行且與PN長(zhǎng)度相同,所以UQM=UPN=8 V,可得φM=2 V,A錯(cuò)誤. 14.(2018·臺(tái)州市高三期末)如圖13所示,三根長(zhǎng)為L(zhǎng)的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線的橫截面在空間構(gòu)成等邊三角形,電流的方向垂直紙面向里.電流大小均為I,其中A、B電流在C處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B0,導(dǎo)線C位于水平面處于靜止?fàn)顟B(tài),則導(dǎo)線C受到的靜摩擦力是( ) 圖13 A.B0IL,水平向左 B.B0IL,水平向右 C.B0IL,水平向左 D.B0IL,水平向右 答案 D 15.如圖14所示,以O(shè)為圓心的圓形區(qū)域內(nèi),存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)邊界上的A點(diǎn)有一粒子發(fā)射源,沿半徑AO方向發(fā)射出
35、速率不同的同種粒子(重力不計(jì)),垂直進(jìn)入磁場(chǎng),下列說法正確的是( ) 圖14 A.速率越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng) B.速率越小的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng) C.速率越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的角速度越大 D.速率越小的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的角速度越大 答案 B 解析 粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,則有Bqv=m,解得粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R=,設(shè)磁場(chǎng)圓形區(qū)域半徑為r,如圖所示, 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的偏轉(zhuǎn)角為2θ,由幾何關(guān)系得:tan θ=,所以v越大,則R大,則tan θ越小,故θ也越小,而周期T=,即不同速率的粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同.則粒子在磁
36、場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的偏轉(zhuǎn)角越大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),所以速率越大的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的偏轉(zhuǎn)角越小,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,故A錯(cuò)誤,B正確;粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的角速度ω==,所以不同速率粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的角速度相等,故C、D錯(cuò)誤. 16.(2018·諸暨中學(xué)段考)如圖15所示,在水平地面上方有一沿水平方向且垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)將一帶電小球以一定初速度v0豎直上拋,小球能上升的最大高度為h,設(shè)重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( ) 圖15 A.h一定大于 B.h一定等于 C.h一定小于 D.h可能等于 答案 C 解析 如果沒有磁場(chǎng),小球?qū)⒆鲐Q直上拋運(yùn)動(dòng),上升的最大高度:h=,
37、當(dāng)加上磁場(chǎng)后,小球在運(yùn)動(dòng)過程中,除受重力外,還要受到洛倫茲力作用,小球在向上運(yùn)動(dòng)的同時(shí)會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度不為零,動(dòng)能不為零,因此小球上升最大高度小于,故C正確. 17.(2018·牌頭中學(xué)期中)電磁炮是一種理想兵器,它的主要原理如圖16所示,1982年澳大利亞國(guó)立大學(xué)成功研制出能把2.2 g的彈體(包括金屬桿MN的質(zhì)量)加速到10 km/s的電磁炮.若軌道寬2 m,長(zhǎng)100 m,通過金屬桿的電流恒為10 A,不計(jì)軌道摩擦,則( ) 圖16 A.垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為5.5 T B.垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為5.5×104 T C.該電磁炮工作時(shí)磁場(chǎng)力的最大功率為1.1×104 kW D.該電磁炮裝置中對(duì)磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系沒有要求 答案 C 解析 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2ax=v2-v02可得彈體的加速度為a== m/s2=5×105 m/s2;彈體所受安培力為F=BIL,由牛頓第二定律可得:BIL=ma,解得:B== T=55 T,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;速度最大時(shí)磁場(chǎng)力的功率最大:Pm=BIL·vm=55×10×2×104 W=1.1×104 kW,選項(xiàng)C正確;電磁炮裝置中必須使得磁場(chǎng)方向和電流方向決定的安培力方向與炮彈沿導(dǎo)軌的加速度方向一致,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 20
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一課時(shí)_-_我們身邊的物質(zhì)(教育精品)
- 以夢(mèng)為馬勵(lì)志正能量年終工作總結(jié)動(dòng)態(tài)模板課件
- 【培訓(xùn)課件】成功大學(xué)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)
- 【培訓(xùn)課件】義務(wù)消防員培訓(xùn)內(nèi)容
- 科學(xué)飲食健康生活專家講座
- 外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)保護(hù)問題
- 熬夜的危害醫(yī)學(xué)
- 病態(tài)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座
- 意識(shí)障礙分類
- 小清新卡通世界環(huán)境日教育PPT模板課件
- 《大樹的故事》教學(xué)課件
- 護(hù)理安全和管理措施
- 團(tuán)學(xué)工作中存在的問題及解決方案
- 小兒發(fā)熱的常見病因和處置措施專家講座
- 伴性遺傳上課用專家講座