2019-2020學(xué)年高中政治 單元測(cè)試3 新人教版必修4

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1、第三單元　單元測(cè)試卷 [時(shí)間：60分鐘　　　總分：100分] 一、選擇題(每小題2分，共計(jì)50分) 1．粵港澳大灣區(qū)是在一個(gè)國(guó)家、兩種制度、三個(gè)關(guān)稅區(qū)、三種貨幣的條件下建設(shè)的經(jīng)濟(jì)合作新平臺(tái)。平臺(tái)的建立將使區(qū)內(nèi)三地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)展?jié)摿Φ玫竭M(jìn)一步發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。由此可見(jiàn)(　　) ①為促進(jìn)事物的發(fā)展，要著眼整體，優(yōu)化組合 ②為促進(jìn)整體的發(fā)展，要重視整體的帶動(dòng)作用 ③為推動(dòng)事物的發(fā)展，要排除各種因素的影響 ④為推動(dòng)整體的發(fā)展，要改變事物固有的聯(lián)系 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　粵港澳大灣區(qū)的建立將使區(qū)內(nèi)三地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，說(shuō)明為

2、促進(jìn)事物的發(fā)展，要著眼整體，優(yōu)化組合，要排除各種因素的影響，①③符合題意；②表述錯(cuò)誤，為促進(jìn)整體的發(fā)展，要搞好局部，用局部的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展；④表述錯(cuò)誤，事物固有的聯(lián)系具有客觀性，不能改變。故選B項(xiàng)。 2．漫畫(huà)《井》給我們的啟示是(　　) A．做事情要發(fā)揮主觀能動(dòng)性 B．要準(zhǔn)確把握聯(lián)系的多樣性 C．做任何事都要堅(jiān)持共性與個(gè)性統(tǒng)一 D．事物是相對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止的統(tǒng)一 答案　B 解析　漫畫(huà)的主旨是尊重自然規(guī)律，合理開(kāi)發(fā)和利用水資源，注重水資源的可持續(xù)利用。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，會(huì)導(dǎo)致人們最大限度利用水資源，A項(xiàng)不符合漫畫(huà)主旨，排除；漫畫(huà)中反映了人與自然資源的聯(lián)系，祖輩、父輩、子孫輩用

3、水之間的聯(lián)系，水的利用與保護(hù)之間的聯(lián)系等，B項(xiàng)符合題意；堅(jiān)持共性與個(gè)性統(tǒng)一是矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系的方法論要求，漫畫(huà)未反映矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系，C項(xiàng)不符合漫畫(huà)主旨，排除；事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選B項(xiàng)。 3．十九大報(bào)告提出，綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。十九大的這一安排(

4、　　) ①正確把握了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系 ②證明特定情況下社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在 ③彰顯了科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義 ④注意遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　本題考查獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力?！笆糯髨?bào)告提出，綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排”，這體現(xiàn)了物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，①符合題意；“從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”，這遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，④符合題意；社會(huì)

5、存在決定社會(huì)意識(shí)，②錯(cuò)誤；③材料未體現(xiàn)，排除。故選B項(xiàng)。 4．唯改革創(chuàng)新者勝。在新時(shí)代，堅(jiān)持改革就是要抓住重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，由重點(diǎn)領(lǐng)域改革的“一子落”激發(fā)改革棋局的“全盤(pán)活”，形成各領(lǐng)域合力改革的生動(dòng)局面。這說(shuō)明(　　) ①辦事情善于抓重點(diǎn)，突出解決主要矛盾 ②事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的 ③關(guān)鍵部分在一定條件下決定整體的功能 ④整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　本題考查矛盾的觀點(diǎn)、整體與部分的辯證統(tǒng)一關(guān)系的知識(shí)。堅(jiān)持改革就是要抓住重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了辦事情善于抓重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是主要矛盾的解

6、決，而非矛盾的主要方面，①符合題意，②排除。由重點(diǎn)領(lǐng)域改革的“一子落”激發(fā)改革棋局的“全盤(pán)活”，形成各領(lǐng)域合力改革的生動(dòng)局面，強(qiáng)調(diào)的是辦事情要注重關(guān)鍵部分的作用，③符合題意。④與材料主旨不符。故選B項(xiàng)。 5．上醫(yī)院看病，醫(yī)生除了給患者開(kāi)主要治病的藥外，可能還會(huì)開(kāi)一種藥——單用它治不好病，主要作用是輔助主藥利于康復(fù)。醫(yī)生用藥的這一原則啟示我們要(　　) ①堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 ②堅(jiān)持辯證法的革命批判精神 ③堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 ④運(yùn)用綜合思維方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　題干中，“主藥”治病，“輔藥”輔助主藥利于康復(fù)，說(shuō)明“主藥”與“輔藥”的

7、聯(lián)系，①②不符合題意，排除；③符合題意；醫(yī)生開(kāi)“主藥”的同時(shí)，也開(kāi)“輔藥”，說(shuō)明醫(yī)生運(yùn)用綜合思維方法診治疾病，④符合題意。故選D項(xiàng)。 6．綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，十九大描繪了我國(guó)今后30多年發(fā)展的三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和美好藍(lán)圖(如下圖)。這一部署(　　) 2020年，全面建成小康社會(huì)―→]2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化―→本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) ①堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物 ②告訴我們量的積累必然會(huì)引起質(zhì)變 ③表明事物的運(yùn)動(dòng)是前進(jìn)的、上升的 ④符合主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8、答案　B 解析　“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，十九大描繪了我國(guó)今后30多年發(fā)展的三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和美好藍(lán)圖。”這一部署堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物，做到了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，①④符合題意；量積累到一定的度才引發(fā)質(zhì)變，②是錯(cuò)誤的；事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，③不符合題意。故選B項(xiàng)。 7．下列選項(xiàng)與漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理相符的是(　　) A．繩鋸木斷，水滴石穿 B．流水不腐，戶樞不蠹 C．人往高處走，水往低處流 D．水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒 答案　D 解析　漫畫(huà)顯示的是如果水龍頭水流出來(lái)得比較急，下面碗中接到的水就比較少；如果水龍頭水流出來(lái)得比較平緩，下面碗中接

9、到的水就比較多。由此可知，漫畫(huà)蘊(yùn)含著矛盾對(duì)立統(tǒng)一原理。A項(xiàng)體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變；B項(xiàng)體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式；C項(xiàng)體現(xiàn)的是規(guī)律總要通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)；D項(xiàng)體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化。故選D項(xiàng)。 8．2018年中央一號(hào)文件對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的三個(gè)階段性目標(biāo)任務(wù)做了部署：到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。這一部署說(shuō)明(　　) ①任何事物發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 ②量變必然引起質(zhì)變 ③鄉(xiāng)村振興要注重量的積累，循序

10、漸進(jìn) ④鄉(xiāng)村振興要堅(jiān)持適度原則 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　本題考查量變、質(zhì)變的辯證關(guān)系的知識(shí)?！?018年中央一號(hào)文件對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的三個(gè)階段性目標(biāo)任務(wù)做了部署”，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重量的積累，不急于求成，遵循了量變與質(zhì)變的統(tǒng)一的原則，①③符合題意，B項(xiàng)入選。②表述錯(cuò)誤，量變積累到一定程度，才能引起質(zhì)變。材料未體現(xiàn)堅(jiān)持適度原則，④不符合題意。故選B項(xiàng)。 9．習(xí)近平總書(shū)記在《推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階》一文中指出：生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機(jī)鏈條。人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的

11、命脈在樹(shù)。一定要算大賬、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬、算整體賬、算綜合賬，如果因小失大、顧此失彼，最終必然對(duì)生態(tài)環(huán)境造成系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性破壞。這啟示我們(　　) ①生態(tài)修復(fù)工作必須從面臨生態(tài)問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)出發(fā) ②搞好生態(tài)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)必須遵循自然發(fā)展的規(guī)律 ③優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有利于提升生態(tài)建設(shè)的整體功能 ④在生態(tài)修復(fù)行動(dòng)中必須牢牢抓住植樹(shù)造林這個(gè)主流 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　B 解析　“生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機(jī)鏈條……一定要算大賬、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬、算整體賬、算綜合賬，如果因小失大、顧此失彼，最終必然對(duì)生態(tài)環(huán)境造成系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性破壞”，習(xí)近平總書(shū)記這句話

12、啟示我們必須在遵循自然發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上搞好生態(tài)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提升生態(tài)建設(shè)的整體功能，②③正確；我們想問(wèn)題、辦事情必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，①中的“從……正確認(rèn)識(shí)出發(fā)”錯(cuò)誤，排除；植樹(shù)造林是生態(tài)修復(fù)行動(dòng)中的關(guān)鍵，是主要矛盾，不是矛盾的主要方面，④中的“抓住植樹(shù)造林這個(gè)主流”錯(cuò)誤，排除。故選B項(xiàng)。 10．生理學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味，有時(shí)能夠左右人的性格。比如說(shuō)，經(jīng)常吃甜食的人性格溫柔，對(duì)酸味情有獨(dú)鐘的人則少煩惱多快樂(lè)。食物之所以會(huì)對(duì)人的性格有所影響，主要在于其所含的營(yíng)養(yǎng)成分。例如，蔬菜中鉀的含量較高，可促進(jìn)鈉的排泄，能夠鎮(zhèn)定神經(jīng)，故常食蔬菜

13、者的性格比較平和。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是(　　) ①人的性格隨著飲食的變化而具有不確定性 ②食物有時(shí)影響性格與其自身屬性密切相關(guān) ③食物與性格的關(guān)系佐證了聯(lián)系具有多樣性 ④性格與食物的關(guān)系證明意識(shí)是物質(zhì)派生的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　B 解析　“生理學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味，有時(shí)能夠左右人的性格。食物之所以會(huì)對(duì)人的性格有所影響，主要在于其所含的營(yíng)養(yǎng)成分”，這說(shuō)明食物有時(shí)影響性格與其自身屬性密切相關(guān)，同時(shí)佐證了聯(lián)系具有多樣性，②③符合題意；飲食的變化影響性格，但不是性格具有不確定性，①錯(cuò)誤；④材料未體現(xiàn)，排除。故選

14、B項(xiàng)。 11．十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的、更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮進(jìn)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列與此蘊(yùn)含哲學(xué)道理一致的是(　　) ①不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù) ②人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ③集腋成裘，聚沙成塔 ④寄言持重者，微物莫全輕 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　題目中“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮進(jìn)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，③④蘊(yùn)含的哲理與題意相符。①②均未體現(xiàn)量變與質(zhì)變，排除。故選D項(xiàng)。 12．中國(guó)工程院院士張堯?qū)W及其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)20

15、余年的精心研究，突破了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)發(fā)明者馮·諾依曼命名的體系結(jié)構(gòu)的局限，并將其結(jié)構(gòu)進(jìn)行擴(kuò)展，研制出具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)超級(jí)操作系統(tǒng)，解決了網(wǎng)絡(luò)安全性低、用戶難在同一終端平臺(tái)操作的難題。他們的成功在于(　　) ①堅(jiān)信量變必然引起質(zhì)變，重視研究量的積累 ②堅(jiān)持辯證否定觀，對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行“揚(yáng)棄” ③關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有辯證法的革命批判精神 ④用創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維能力和水平的不斷提高 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案　D 解析?、馘e(cuò)誤，量變必須達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變。④在題目中未體現(xiàn)。題目中，“中國(guó)工程院院士領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)研制出具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)超級(jí)操作系統(tǒng)

16、，解決了網(wǎng)絡(luò)安全性低、用戶難在同一終端平臺(tái)操作的難題”，他們的成功在于堅(jiān)持辯證否定觀，對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行“揚(yáng)棄”，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有辯證法的革命批判精神，②③入選。故選D項(xiàng)。 13．隨著社會(huì)的進(jìn)步，“網(wǎng)約車(chē)”已經(jīng)變成了人們出行的主要交通工具，在方便乘客、回饋車(chē)主、充分利用閑置運(yùn)輸資源的同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題，如“網(wǎng)約車(chē)”司機(jī)資質(zhì)問(wèn)題、乘車(chē)人合法權(quán)益的維護(hù)問(wèn)題……對(duì)于“網(wǎng)約車(chē)”的發(fā)展，我們應(yīng)該(　　) ①認(rèn)識(shí)到事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ②積極促進(jìn)矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的相互轉(zhuǎn)化 ③對(duì)待新生事物應(yīng)堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題 ④堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一 A．①② B

17、．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　本題考查事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一、矛盾的對(duì)立統(tǒng)一原理和方法論。對(duì)于“網(wǎng)約車(chē)”的發(fā)展，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，對(duì)待“網(wǎng)約車(chē)”這一新生事物應(yīng)堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，①③正確且符合題意；應(yīng)是矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，而矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性不能相互轉(zhuǎn)化，②錯(cuò)誤；④正確但在材料中未體現(xiàn)，排除。故選B項(xiàng)。 14．習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果。從哲學(xué)的角度看，上述觀點(diǎn)體現(xiàn)了(　　) ①矛盾的普遍性和

18、特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一 ②發(fā)展就是對(duì)事物先肯定后否定 ③事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ④事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，該思想與馬克思主義是共性與個(gè)性的關(guān)系，體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一，①符合題意；該思想是對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，③符合題意；發(fā)展是對(duì)事物辯證的否定，辯證的否定沒(méi)有先后順序之分，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。 15．黨的十九大報(bào)告指出，中

19、國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，但是我國(guó)的基本國(guó)情沒(méi)有變，世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的地位沒(méi)有變，社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有變。下列對(duì)“變”與“沒(méi)有變”理解正確的是(　　) ①“變”和“沒(méi)有變”體現(xiàn)了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ②“變”和“沒(méi)有變”體現(xiàn)同一事物的不同發(fā)展階段有不同特點(diǎn) ③“變”和“沒(méi)有變”是矛盾對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展的必然結(jié)果 ④“變”的是量變，“沒(méi)有變”的是質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 答案　A 解析　本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系以及矛盾特殊性的有關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生分析解讀材料的能力?！白儭斌w現(xiàn)的是絕

20、對(duì)運(yùn)動(dòng)，“沒(méi)有變”體現(xiàn)的是相對(duì)靜止，①正確；社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，這表明同一事物的不同發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)，②正確；我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)主要矛盾并非是矛盾的雙方，排除③；“變”的是質(zhì)變，“沒(méi)有變”的是量變，排除④。故選A項(xiàng)。 16．杭州“微公交”是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的純電動(dòng)汽車(chē)分時(shí)租賃服務(wù)。專(zhuān)家稱，“微公交”既便民又環(huán)保。但也有人對(duì)“微公交”充電設(shè)施如何建設(shè)等表示了擔(dān)憂。對(duì)此，我們應(yīng)該(　　) ①做好充分的思想準(zhǔn)備，克服新事物發(fā)展中的困難 ②看到任何事物都存在的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看待“微公交” ③敢于承認(rèn)矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾 ④發(fā)揮主觀能動(dòng)性，突破事物發(fā)展條件的限制 A．①

21、④ B．②③ C．①③ D．②④ 答案　C 解析　②“任何事物都存在的優(yōu)缺點(diǎn)”的表述錯(cuò)誤。④中“突破事物發(fā)展條件的限制”的表述錯(cuò)誤。題目中，“專(zhuān)家稱，‘微公交’既便民又環(huán)保。但也有人對(duì)‘微公交’充電設(shè)施如何建設(shè)等表示了擔(dān)憂”，對(duì)此，我們應(yīng)該做好充分的思想準(zhǔn)備，克服新事物發(fā)展中的困難，敢于承認(rèn)矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾，①③入選。故選C項(xiàng)。 17．十九大報(bào)告指出，發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。從辯證法的角度看，貫徹五大發(fā)展理念需要我們(　　) ①堅(jiān)持維持量的積累，避免走“透支之路” ②運(yùn)用

22、均衡論看事物，避免走“失衡之路” ③把握聯(lián)系的普遍性，避免走“封閉之路” ④培養(yǎng)革命批判精神，避免走“平庸之路” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　本題考查聯(lián)系的普遍性、唯物辯證法的革命批判精神。從辯證法的角度看，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的五大發(fā)展理念需要我們把握聯(lián)系的普遍性，避免走“封閉之路”，同時(shí)，培養(yǎng)革命批判精神，避免走“平庸之路”，③④正確且符合題意；發(fā)展是通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，①中“堅(jiān)持維持量的積累”的說(shuō)法錯(cuò)誤；均衡論是離開(kāi)重點(diǎn)談兩點(diǎn)，②錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。 18．“明于觀人，暗于觀己，此天下之公患也。見(jiàn)秋毫之末者，不能自見(jiàn)其睫；舉千斤之重

23、者，不能自舉其身。甚矣，己之難規(guī)也”。(宋·呂祖謙)做到“暗于觀己”(　　) ①要承認(rèn)矛盾的普遍性，敢于正視自身的不足 ②要堅(jiān)持辯證的否定觀，不能簡(jiǎn)單否定或肯定 ③要分清主流和支流，始終把優(yōu)點(diǎn)擺在突出位置 ④要善于交流，以他人評(píng)價(jià)作為認(rèn)識(shí)自我的根據(jù) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　要做到“暗于觀己”，就要既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的不足，承認(rèn)矛盾的普遍性，敢于正視自身的不足，堅(jiān)持辯證的否定觀，不能簡(jiǎn)單否定或肯定，①②符合題意；③不符合題意，題意并未涉及主流和支流；④錯(cuò)誤，要以事實(shí)為根據(jù)，而非以他人評(píng)價(jià)作為認(rèn)識(shí)自我的根據(jù)。故選A項(xiàng)。 19．習(xí)

24、近平在十九屆中央紀(jì)律二次全會(huì)上總結(jié)了管黨治黨的“八條經(jīng)驗(yàn)”，“堅(jiān)持抓‘關(guān)鍵少數(shù)’和管好‘絕大多數(shù)’相統(tǒng)一”是其中一條。這條經(jīng)驗(yàn)，既抓住了重頭，也管住了大頭；既看到了“樹(shù)木”，也看到了“森林”，必須“長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷深化”。以上經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)的辯證法原理有(　　) ①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 ②部分和整體相互聯(lián)系，密不可分 ③主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) ④“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　“堅(jiān)持抓‘關(guān)鍵少數(shù)’和管好‘絕大多數(shù)’相統(tǒng)一”的這一經(jīng)驗(yàn)，既抓住了重頭，也管住了大頭；既看到了“樹(shù)木”，也看到了“森林”，這一經(jīng)

25、驗(yàn)體現(xiàn)了部分和整體相互聯(lián)系，密不可分，堅(jiān)持了“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一，②④符合題意；材料體現(xiàn)的是主、次矛盾的關(guān)系，①體現(xiàn)的是矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系，與題意不符；③強(qiáng)調(diào)的是事物的性質(zhì)的決定因素，材料未涉及，與題意無(wú)關(guān)。故選D項(xiàng)。 20．高鐵，飛奔的“中國(guó)制造”，從無(wú)到有，從追趕到引領(lǐng)，從中國(guó)制造到中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)高鐵走過(guò)了高效而輝煌的引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新之路，成為我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的亮點(diǎn)。這表明(　　) ①創(chuàng)新是對(duì)既往的否定和對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定 ②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ③辯證的否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié) ④量變的總和構(gòu)成質(zhì)變 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

26、答案　B 解析　不論是對(duì)既往還是對(duì)現(xiàn)實(shí)都要堅(jiān)持既肯定又否定，既克服又保留，①錯(cuò)誤；“從無(wú)到有，從追趕到引領(lǐng)，從中國(guó)制造到中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，成為我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的亮點(diǎn)”，表明質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，②符合題意；“引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新之路，成為我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的亮點(diǎn)”，表明辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)，③符合題意；“量變的總和構(gòu)成質(zhì)變”說(shuō)法錯(cuò)誤，只有量的積累達(dá)到一定程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變，④錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。 21．黨的十九大指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多

27、新要求，我們要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。我國(guó)對(duì)主要矛盾轉(zhuǎn)變的判斷合理性在于把握了(　　) ①革命批判性，敢于突破過(guò)去錯(cuò)誤的觀念，確立了符合我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情的新觀念 ②發(fā)展階段性，認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)基本國(guó)情，密切關(guān)注和認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的新階段性特征 ③事物全面性，既看到人民群眾的真實(shí)需求，也抓住新時(shí)代社會(huì)所面臨的困難和問(wèn)題 ④矛盾特殊性，深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)發(fā)展和人的需要之間這一主次矛盾的轉(zhuǎn)化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　B 解析　本題考查唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)。黨的十九大指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)

28、化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)對(duì)主要矛盾轉(zhuǎn)變的判斷合理性在于把握了發(fā)展階段性，認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)基本國(guó)情，密切關(guān)注和認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的新階段性特征，把握了事物全面性，既看到人民群眾的真實(shí)需求，也抓住新時(shí)代社會(huì)所面臨的困難和問(wèn)題，②③正確；①中“敢于突破過(guò)去錯(cuò)誤的觀念”說(shuō)法錯(cuò)誤，觀念的轉(zhuǎn)變不都是錯(cuò)誤觀念到正確觀念的轉(zhuǎn)變，還包括認(rèn)識(shí)的深化拓展和發(fā)展，排除；人的需要與生產(chǎn)發(fā)展屬于一個(gè)矛盾的雙方，而非兩個(gè)具體的矛盾，④中“這一主次矛盾的轉(zhuǎn)化”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。 22．4G改變了我們的生活，5G即將為我們開(kāi)啟一個(gè)全新的智能時(shí)代。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指出，5G將賦能無(wú)人駕駛、物聯(lián)網(wǎng)、

29、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等，推動(dòng)眾多行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，可以說(shuō)，3G、4G都是人與人之間的連接，而5G將實(shí)現(xiàn)人與物的連接、物與物的連接。這啟示我們(　　) A．要立足人類(lèi)需要，堅(jiān)持聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn) B．重視科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)人類(lèi)思維方式的變革 C．要堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展 D．生產(chǎn)力水平的提高會(huì)引起生產(chǎn)關(guān)系的變革 答案　C 解析　A項(xiàng)錯(cuò)誤，要立足于實(shí)踐，而不是立足人的需要。B項(xiàng)不符合題意，材料未體現(xiàn)推動(dòng)人類(lèi)思維方式的變革。C項(xiàng)符合題意，“4G改變了我們的生活，5G即將為我們開(kāi)啟一個(gè)全新的智能時(shí)代”，這啟示我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。D項(xiàng)不符合題意，材料未體現(xiàn)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。

30、故選C項(xiàng)。 23．創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支柱，要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)?！皠?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是(　　) ①辯證的否定是對(duì)舊事物的否定和對(duì)新事物的肯定 ②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，促進(jìn)舊事物滅亡和新事物產(chǎn)生 ③辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，在新事物中保留著舊事物 ④創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，能極大地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 答案　C 解析　辯證的否定是事物自身的否定，對(duì)舊事物的既否定又肯定，既克服又保留，克服的是舊事物中過(guò)時(shí)的消極的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極合理的因素，①表述

31、錯(cuò)誤，排除；辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑，②正確；辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，在新事物中不是保留著舊事物，而是保留舊事物中積極合理的因素，③表述錯(cuò)誤，排除；“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，能極大地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展”，創(chuàng)新能引領(lǐng)發(fā)展，④正確。故選C項(xiàng)。 24．2018年，我國(guó)組建國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍，這是黨中央適應(yīng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出的戰(zhàn)略決策，是立足我國(guó)國(guó)情和災(zāi)害事故特點(diǎn)、構(gòu)建新時(shí)代國(guó)家應(yīng)急救援體系的重要舉措。國(guó)家組建綜合性消防隊(duì)伍的戰(zhàn)略決策說(shuō)明(　　) ①辯證的否定是事物自身不斷發(fā)展的環(huán)節(jié) ②實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo) ③在實(shí)踐中

32、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)國(guó)家應(yīng)急救援體系的“自我”超越 ④與時(shí)俱進(jìn)，在否定過(guò)往中推動(dòng)國(guó)家應(yīng)急救援體系的發(fā)展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　B 解析　國(guó)家組建綜合性消防隊(duì)伍的戰(zhàn)略決策說(shuō)明實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)國(guó)家應(yīng)急救援體系的“自我”超越，②③符合題意；對(duì)過(guò)往既要肯定，也要否定，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；材料未體現(xiàn)辯證的否定是事物自身不斷發(fā)展的環(huán)節(jié)，①與題意不符，排除。故選B項(xiàng)。 25．我們黨歷來(lái)高度重視理論指導(dǎo)和理論創(chuàng)新，從以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、發(fā)展是硬道理，到發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，再到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，每一次理論創(chuàng)新都推動(dòng)了發(fā)

33、展實(shí)踐的突破。材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(　　) ①追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程 ②事物發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過(guò)程 ③創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) ④觀念創(chuàng)新可以促進(jìn)事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　題目中，我黨高度重視理論指導(dǎo)和理論創(chuàng)新，而且每一次理論創(chuàng)新都推動(dòng)了發(fā)展實(shí)踐的突破，說(shuō)明了認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，①入選。推動(dòng)了發(fā)展實(shí)踐的突破強(qiáng)調(diào)了事物發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過(guò)程，②入選。③④表述錯(cuò)誤，實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。故選A項(xiàng)。 二、非選擇題(共計(jì)50分) 26．(12分)閱讀材料，回答問(wèn)

34、題。 材料　習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。同時(shí)，國(guó)家好，民族好，家庭才能好。只有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。廣大家庭都要把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中。 習(xí)近平指出，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。要

35、在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。 結(jié)合材料，運(yùn)用“整體和部分關(guān)系”的知識(shí)，談?wù)剬?duì)“中國(guó)夢(mèng)”與“家庭夢(mèng)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 答案　(1)“中國(guó)夢(mèng)”與“家庭夢(mèng)”體現(xiàn)了整體和部分相互聯(lián)系、相互影響的關(guān)系。(2)整體在事物發(fā)展中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，整體的功能會(huì)影響部分。只有立足整體，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，“家庭夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真。(3)整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化影響整體功能。因此，應(yīng)重視部分的作用。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“家庭夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，將推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。 解析　本

36、題考查整體和部分關(guān)系的知識(shí)。依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下分析：“只有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真”“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”，所以“中國(guó)夢(mèng)”與“家庭夢(mèng)”是整體和部分的關(guān)系，他們相互聯(lián)系、相互影響?！爸挥袑?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真”，整體在事物發(fā)展中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，整體的功能會(huì)影響部分。我們要立足整體，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?！凹彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞”，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“家庭夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，將推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化影響整體功能，我們要重視部分的作用。 27．(12分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　2018年9月26日，中共中央、

37、國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》提出到2020年，鄉(xiāng)村振興的制度框架和政策體系基本形成。到2022年，鄉(xiāng)村振興的制度框架和政策體系初步健全。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。 結(jié)合材料，運(yùn)用哲學(xué)“事物發(fā)展的狀態(tài)”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)《規(guī)劃》內(nèi)容的理解。 答案　(1)事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。(2)事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。要積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。要認(rèn)真落實(shí)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》的具體要求，推動(dòng)鄉(xiāng)村

38、振興走向更高階段。(3)量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。要抓住時(shí)機(jī)促成鄉(xiāng)村振興向更高階段的轉(zhuǎn)化。(4)質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃每一個(gè)階段的成果都為下一個(gè)階段的開(kāi)啟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 解析　本題以《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》的頒布為背景，要求學(xué)生闡釋對(duì)《規(guī)劃》內(nèi)容的理解。答題知識(shí)范圍為事物發(fā)展的狀態(tài)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生描述和闡釋事物、調(diào)動(dòng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。先考慮涉及的知識(shí)點(diǎn)有哪些，主要有事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是

39、質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。要積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變等。接下來(lái)研讀材料，提取信息或概括材料主旨，劃分層次。由于本題試題情境提供的文字信息較少，需要學(xué)生去解讀材料。材料大體可以解讀以下內(nèi)容，“到2022年，鄉(xiāng)村振興的制度框架和政策體系初步健全。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)”。說(shuō)明要認(rèn)真落實(shí)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》的具體要求，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興走向更高

40、階段；要抓住時(shí)機(jī)促成鄉(xiāng)村振興向更高階段的轉(zhuǎn)化；鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃每一個(gè)階段的成果都為下一個(gè)階段的開(kāi)啟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后將知識(shí)范圍與研讀材料相結(jié)合，梳理作答。 28．(12分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　中美貿(mào)易戰(zhàn)爆發(fā)后，2018年5月16日，中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中中方牽頭人在華盛頓表示，中美發(fā)展長(zhǎng)期健康穩(wěn)定的合作關(guān)系符合兩國(guó)人民根本利益，也是國(guó)際社會(huì)的普遍期待。中美共同利益遠(yuǎn)大于分歧，合則兩利，斗則俱傷。中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系本質(zhì)上是互利共贏的。雙方要全面、客觀地看待經(jīng)貿(mào)關(guān)系中的問(wèn)題，本著相互尊重、平等互利的原則妥善處理有關(guān)問(wèn)題，合作是中美雙方唯一正確的選擇。 結(jié)合材料，運(yùn)用“矛盾觀”的知識(shí)，闡述“

41、合作是中美雙方唯一正確的選擇”的原因。 答案　(1)矛盾是普遍存在的，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。中美兩國(guó)在經(jīng)貿(mào)關(guān)系、社會(huì)制度等方面存在差異，有各自的國(guó)家利益，具有斗爭(zhēng)性；但兩國(guó)在很多方面存在共同利益，中美兩國(guó)只有加強(qiáng)合作，著眼于共同利益，才能妥善處理各種分歧。 (2)事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。中美兩國(guó)的共同利益遠(yuǎn)大于分歧，這是矛盾的主要方面，只有加強(qiáng)合作，求同存異，才能實(shí)現(xiàn)互利共贏。 (3)矛盾具有特殊性。中美兩國(guó)要本著相互尊重、平等互利的原則，對(duì)經(jīng)貿(mào)關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，求同存異、推進(jìn)合作，才能推動(dòng)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系健康發(fā)展。(學(xué)生如有其他答案，言之有理均可酌情給分) 解

42、析　本題考查矛盾的有關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生分析解讀材料的能力。本題要求運(yùn)用矛盾觀的知識(shí)，闡述“合作是中美雙方唯一正確的選擇”的原因，知識(shí)指向明確，屬于原因類(lèi)試題。材料表明中美之間既存在共同利益，也存在利益差別乃至對(duì)立，這說(shuō)明矛盾是普遍存在的，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。中美兩國(guó)在經(jīng)貿(mào)關(guān)系、社會(huì)制度等方面存在差異，有各自的國(guó)家利益，具有斗爭(zhēng)性；但兩國(guó)在很多方面存在共同利益，中美兩國(guó)只有加強(qiáng)合作，著眼于共同利益，才能妥善處理各種分歧。中美共同利益遠(yuǎn)大于分歧，這體現(xiàn)了矛盾的主次方面，事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。中美兩國(guó)的共同利益遠(yuǎn)大于分歧，這是矛盾的主要方面，只有加強(qiáng)合作，求同存異，才能實(shí)現(xiàn)互利共贏

43、。雙方要全面、客觀地看待經(jīng)貿(mào)關(guān)系中的問(wèn)題，本著相互尊重、平等互利的原則妥善處理有關(guān)問(wèn)題，這表明矛盾具有特殊性，中美兩國(guó)要本著相互尊重、平等互利的原則，對(duì)經(jīng)貿(mào)關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，求同存異、推進(jìn)合作，才能推動(dòng)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系健康發(fā)展。 29．(14分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　人工智能的應(yīng)用能推動(dòng)多行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新，目前，很多企業(yè)采用人工智能機(jī)器，優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，“到2025年將有很多工人、翻譯、記者、保安、銷(xiāo)售、司機(jī)、家政等職業(yè)可能被機(jī)器人所取代。如無(wú)人駕駛將使很多職業(yè)司機(jī)失業(yè)，相反，修改人工智能程序的人員，還有利用數(shù)據(jù)分析加工人員，利用遠(yuǎn)程信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)溝通

44、及收集車(chē)輛數(shù)據(jù)的出租車(chē)和貨車(chē)公司將有廣闊發(fā)展空間”。它將使人們不得不學(xué)會(huì)與智能機(jī)器相處，同時(shí)，人工智能在科技和工程中的應(yīng)用，會(huì)使一些人失去介入信息處理活動(dòng)(如規(guī)劃、診斷、理解和決策等)的機(jī)會(huì)，甚至不得不改變自己的工作方式。適應(yīng)這一變化，教育應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、創(chuàng)造力和協(xié)作力。 結(jié)合材料，運(yùn)用“創(chuàng)新的社會(huì)作用”知識(shí)，說(shuō)明人工智能的廣泛應(yīng)用將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？ 答案　(1)創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的變革，推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展。 (2)人工智能的推廣應(yīng)用，將推動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，更新生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)勞動(dòng)者技術(shù)水平的提高，拓寬勞動(dòng)對(duì)象；將促進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社

45、會(huì)關(guān)系的調(diào)整，推動(dòng)文化進(jìn)步，完善人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式，給教育和人類(lèi)思維能力帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 解析　本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用創(chuàng)新的社會(huì)作用知識(shí)，說(shuō)明人工智能的廣泛應(yīng)用將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。從材料可以看出，人工智能的廣泛應(yīng)用，將推動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，更新生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)勞動(dòng)者技術(shù)水平的提高，拓寬勞動(dòng)對(duì)象。將促進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的調(diào)整，推動(dòng)文化進(jìn)步，完善人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式，給教育和人類(lèi)思維能力帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)?？蛇\(yùn)用創(chuàng)新的社會(huì)作用知識(shí)，從創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展、促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的變革、推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展等方面，說(shuō)明人工智能的廣泛應(yīng)用將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。 15