2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》

上傳人:Sc****h 文檔編號:101322784 上傳時間:2022-06-04 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?.30MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》_第1頁
第1頁 / 共4頁
2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》_第2頁
第2頁 / 共4頁
2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高中語文 第4單元 《老子》選讀 有無相生課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、有無相生 課時跟蹤檢測 1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是(  ) A.自矜(jīn)  埏(shān)埴    不彰(zhāng) B.累(lěi)土 枯槁(gǎo) 戶牖(yǒu) C.一轂(gǔ) 輕諾(nuò) 三十輻(fú) D.余食贅(zhuì)形 其脆易泮(pàn) 物或惡(wù)之 解析:B.項“累”應(yīng)讀為léi。 答案:B 2.下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(  ) A.自是者不彰 彰:彰顯 B.自伐者無功 伐:夸耀 C.柔弱者生之徒 徒:徒弟 D.圖難于其易 圖:反復(fù)考慮 解析:C.徒:同類。

2、 答案:C 3.下列句子中的加點詞語,不是古今異義詞的一項是(  ) A.跨者不行,自見者不明 B.天下難事必作于易 C.民之從事,常于幾成而敗之 D.人之生也柔弱,其死也堅強(qiáng) 解析:A.不行:走不遠(yuǎn)。C.從事:做事。D.堅強(qiáng):僵硬。 答案:B 4.下列加點字的意義和用法,不相同的一項是(  ) A. B. C. D. 解析:B.介詞,從/介詞,表比較,比。A.連詞,表轉(zhuǎn)折,可是、卻;C.語氣助詞,表停頓,不譯。D.結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間取消句子獨立性。 答案:B 5.下列關(guān)于通假字的解釋,不正確的一項是(  ) A.自見者不明 見:通“現(xiàn)”,表現(xiàn) B.其

3、脆易泮 泮:通“判”,判斷 C.起于累土 累:通“蔂”,盛土的工具 D.斯惡已 已:通“矣”,了 解析:B.泮,通“判”,分離。 答案:B 6.從詞類活用看,下列句子中加點的字,與其他不同的一句是(  ) A.故終無難矣 B.是以圣人猶難之 C.天下皆知美之為美 D.是以圣人終不為大 解析:A.難:形容詞用作名詞,難事。B.難:形容詞用作意動詞,認(rèn)為……難。C.亂:形容詞用作名詞,美的事物。D.大:形容詞用作名詞,大事。 答案:B 7.下列句子的句式與其他三項不同的一項是(  ) A.是以兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折 B.自知者明 C.不拘于時 D.暴見于王 解

4、析:B項,賓語前置句,其他三項均為被動句。 答案:B 8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(  ) A.老子在第1則里指出,事物都有自身的對立面,都是以對立的方面為自己存在的前提,沒有“有”也就沒有“無”,沒有“長”也就沒有“短”;反之亦然。這就是中國古典哲學(xué)中所謂的“相反相成”。 B.在第3則里,老子用“企者不立,跨者不行”作比喻,說“自見”“自我”“自矜”的后果都是不好的,不足取的。這些輕浮、急躁的舉動都是反自然的,短暫而不能持久。急躁冒進(jìn),自我炫耀,只能是導(dǎo)致自己失敗的毒瘤。 C.在第5則里,老子旨在闡發(fā)“無為而無不為”的道理,也可以說是一種處世哲學(xué)。老子指出要想

5、有所作為,就必須采取順應(yīng)自然的態(tài)度,必須以平靜的思想和行為對待生活。他提醒人們注意,做任何事情都是從小到大,由少到多,由易到難的。 D.第7則是老子“貴柔處弱”“知雄守雌”思想的集中反映,體現(xiàn)老子“以退為進(jìn)”的哲學(xué)。它教育我們要善于隱藏優(yōu)勢或者強(qiáng)大,不要去競爭、爭奪,這就能保全自己,使自己持久,有韌性,能戰(zhàn)勝對方而不被轉(zhuǎn)化。在忍讓中、委屈中求生存,積力量以取得最后勝利。 解析:B.“急躁冒進(jìn),自我炫耀,只能是導(dǎo)致自己失敗的毒瘤”,表述不符合文意。 答案:B 9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。 (2)知人者智,自知者明。勝人者有力

6、,自勝者強(qiáng)。 (3)圖難于其易,為大于其細(xì)。 (4)民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。 答案:(1)天下人都知道什么是美,就知道什么是丑了;都知道什么是善,就知道什么是惡了。 (2)了解別人的人聰明,了解自己的人圣明。戰(zhàn)勝別人的人有勁兒,戰(zhàn)勝自己的人剛強(qiáng)。 (3)處理問題要從容易的地方入手,完成大事要從細(xì)微的地方入手。 (4)人們做事情,總是在快要成功時失敗。所以當(dāng)事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情。 閱讀下面兩段文字,完成10~12題。 曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明,不自是故彰,不自伐故

7、有功,不自矜故長。夫唯不爭,故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者,豈虛言哉?誠全而歸之。 (《老子》第二十二章) 將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固予之。是謂微明,柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可以脫于淵,國之利器,不可以示人。 (《老子》第三十六章) 10.下列加點的詞在文中的意思解釋不正確的一項是(  ) A.曲則全 曲:委曲 B.敝則新 敝:疲憊 C.豈虛言哉 虛:虛假 D.必固強(qiáng)之 強(qiáng):使……強(qiáng)大 解析:B項,敝:破舊,凋敝。 答案:B 11.下列句子中加點的詞意義和用法與其他三項不同的一項是(  ) A.是以圣人抱一為

8、天下式 B.不以己悲 C.勿以善小而不為 D.作《師說》以貽之 解析:D項是連詞,來。A、B、C三項均為介詞,因為。 答案:D 12.翻譯文中畫線的句子。 (1)將欲歙之,必固張之。 (2)魚不可以脫于淵,國之利器,不可以示人。 答案:(1)想要收斂它,必先擴(kuò)張它。 (2)魚的生存不能夠脫離深水,國家的利器不能夠給別人看。 參考譯文: 委曲便會保全,屈枉便會直伸;低洼便會充盈,陳舊便會更新;少取便會獲得,貪多便會迷惑。所以有道的人堅守這一原則作為天下事理的范式。不自我表揚,反能顯明;不自以為是,反能是非彰明;不自己夸耀,反能得有功勞;不自以為賢能,所以才能長久。正因為不與人爭,所以遍天下沒有人能與他爭。古時所謂“委曲便會保全”的話,怎么會是空話呢?它實實在在能夠達(dá)到。 (《老子》第二十二章) 想要收斂它,必先擴(kuò)張它;想要削弱它,必先加強(qiáng)它;想要廢去它,必先抬舉它;想要奪取它,必先給予它。這就叫做雖然微妙而又顯明,柔弱戰(zhàn)勝剛強(qiáng)。魚的生存不能夠脫離深水,國家的利器不能夠給別人看。 (《老子》第三十六章) 4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!