2020版高考英語大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語法填空與短文改錯 第二部分 語法精析 第一節(jié) 謂語動詞(動詞的時態(tài)和語態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版
《2020版高考英語大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語法填空與短文改錯 第二部分 語法精析 第一節(jié) 謂語動詞(動詞的時態(tài)和語態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考英語大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語法填空與短文改錯 第二部分 語法精析 第一節(jié) 謂語動詞(動詞的時態(tài)和語態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 謂語動詞(動詞的時態(tài)和語態(tài)、主謂一致) 考向分析 熱考點 語法填空重點考查一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。 短文改錯集中在上下文時態(tài)不一致,語態(tài)錯誤,主謂一致錯誤,及v.-ing和v.-ed的誤用;偶爾考查情態(tài)動詞(+動詞原形)的基本用法。 新考向 2019高考全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的語法填空共6處考查上下文判斷時態(tài),其中有2處是現(xiàn)在完成時。 題型一 關(guān)于謂語動詞的語法填空 Tip1 辨明時態(tài)標(biāo)志詞 1.someInuitpeopleinNunavut(report) increasesinbearsightingsaroundhumansett
2、lements...(2019·全國Ⅰ) 答案 havereported 解析 考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)時間狀語inrecentyears可知,主句用現(xiàn)在完成時態(tài),主語為someInuitpeople,故填havereported。 2.Irenesaid,“Idon’tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI(make) ...”(2019·全國Ⅱ) 答案 havemade 解析 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)定語從句中的時間狀語overtheyears可知,此處用現(xiàn)在完成時態(tài)。故填h
3、avemade。 3.,thecountry(grow) morecornthanrice.(2018·全國Ⅱ) 答案 hasgrown 解析 考查時態(tài)和主謂一致。由時間狀語since2011可知,句子用現(xiàn)在完成時,主語thecountry是第三人稱單數(shù),故謂語動詞用hasgrown。 4.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween—whenthegovernment (start) asoil-testingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—
4、and,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018·全國Ⅱ) 答案 started 解析 考查時態(tài)。本句是when引導(dǎo)的定語從句,由于時間是2005年,故用一般過去時。故填started。 5.China’shigh-speedrailways(grow) from9,000to25,000kilometers.(2018·北京) 答案 havegrown 解析 時間狀語inthepastfewyears與現(xiàn)在完成時連用,由此可知應(yīng)該用havegrown。 6.(do) youcallthatcompanytoseehowtheythink
5、ofourproduct? (2017·北京) 答案 Did 解析 考查動詞的時態(tài)。句意為:昨天你給那家公司打電話詢問他們對我們的產(chǎn)品印象如何了嗎?由yesterday(昨天)可知,用一般過去時。位于句首,首字母應(yīng)大寫。故填Did。 高考語法填空中,考生可以根據(jù)時間標(biāo)志詞或時間狀語輕松作答。 1.一般現(xiàn)在時:sometimes,everyweek/day/year/morning,often,always,usually,seldom,nowandthen。 2.一般過去時:onceuponatime,yesterday,lastweek/month/year,justnow,
6、theotherday,時間段+ago,時間段+later, in+過去的年份。 3.現(xiàn)在完成時:lately,recently,so/by far,by now,up to now,until now,in/during/over the past/lastfew+時間段等。in/overrecent+時間段,since+過去的時間點,eversince等。 4.現(xiàn)在進(jìn)行時:Look!Listen!now, atpresent,atthismoment/time/minute,currently。 5.過去進(jìn)行時:atthatmoment/time/minute,then。 6.一般
7、將來時:tomorrow,nextweek/month/year,in (thecoming) +時間段,upcoming,inthefuture。 7.過去完成時:by+過去的時間,bythen,bytheendof+過去的時間點,untilthen, before+過去的時間點。 8.將來進(jìn)行時:atthistime/momenttomorrow等。 Tip2 語境定時態(tài) 1.Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene(declare) shenoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.
8、Irene...(2019·全國Ⅱ) 答案 declared 解析 考查動詞的時態(tài)。該句主語為Irene,此處為謂語成分,根據(jù)后文had以及said可知,用一般過去時態(tài),故填declared。 2.Ourhostsmanyoftheirexperiencesand(recommend) wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.(2019·全國Ⅲ) 答案 recommended 解析 考查時態(tài)。and連接的前后兩個動作shared與recommended是并列關(guān)系,時態(tài)要一致。故填recommended。 3.everypupilintheschoolt
9、heuniform,nobody(have) toworryaboutfashion(時尚).(2019·浙江) 答案 has/willhave 解析 考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意為:當(dāng)每個在校學(xué)生都穿校服時,沒有人會擔(dān)心時尚問題。此處用一般現(xiàn)在時描述一般情況;分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語是nobody,所以謂語動詞用has。或理解為when引導(dǎo)的時間狀語從句謂語動詞用一般現(xiàn)在時表將來,主句用一般將來時,故還可填willhave。 4.OnestudyinAmericathatstudents’grades(improve) alittleaftertheschooluniforms.(20
10、19·浙江) 答案 improved 解析 考查時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處that引導(dǎo)賓語從句,而從句中缺少謂語動詞,同時根據(jù)主句謂語動詞found和時間狀語從句中的introduced可知,此處也應(yīng)用一般過去時,故填improved。 5.,Ibythedoorwithbutterfliesinmystomach. I(voice) mybiggestconcerntomymother...(2019·北京) 答案 voiced 解析 考查時態(tài)。句意為:我向媽媽表達(dá)了我最大的擔(dān)憂:“我該怎樣交朋友呢?”此處的voice意為“表達(dá)”,是動詞,作謂語,根據(jù)上文可知,這里敘述的是過去
11、的事情,用一般過去時。故填voiced。 6.,MrSmith(fall) inlovewiththepeopleandculturethere.(2019·江蘇) 答案 fell 解析 考查時態(tài)。句意為:史密斯先生到中國幾個月后,就愛上了那里的人民和文化。這里描述的是過去發(fā)生的事情,應(yīng)用一般過去時。 7.I(hope) tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butmanageit.(2019·天津) 答案 hadhoped 解析 考查時態(tài)。句意為:我本來想給彼得送個禮物來祝賀他結(jié)婚,但我沒能做到。從“butIcouldn’t
12、manageit”可知,是本希望做但卻沒做成,用hadhoped表示“原本想做……”。故填hadhoped。 8.WhenthegorillasandIeachother,Ijustgladtofindthemalive.Truetoagorilla’sunaggressivenature,thehugeanimal(mean) menorealharm.(2018·全國Ⅲ) 答案 meant 解析 考查動詞的時態(tài)。由語境可知,此處事情發(fā)生在過去,要用一般過去時態(tài)。 9.Later,engineers(manage) toconstructrailwaysinasystemofdeep
13、tunnels(隧道),whichknownastheTube.(2017·全國Ⅱ) 答案 managed 解析 考查時態(tài)。根據(jù)which引導(dǎo)的定語從句中的became可知,設(shè)空處也應(yīng)該是一般過去時,故填managed。 10.Sarah,“MydadIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school (come) first...”(2017·全國Ⅲ) 答案 comes 解析 考查動詞的時態(tài)。全文均為現(xiàn)在時,且school是第三人稱單數(shù),故填comes。 1.瞻前顧后找平行:并列連詞連接的平行結(jié)構(gòu),連接對等的詞或?qū)Φ鹊慕Y(jié)構(gòu),可以作為時態(tài)
14、判斷的依據(jù)。常見如下:and,but,or,both...and...,either...or...,neither...nor...,notonly...but (also)...等。尤其關(guān)注一個主語,兩個或兩個以上的并列謂語,謂語動詞的時態(tài)要保持一致。 2.語境提示定時態(tài):如果沒有時間標(biāo)志詞或者具體的時間狀語,就要聯(lián)系上下文、前后句中的時態(tài),看看動作是否同時發(fā)生或者先后發(fā)生,確定填空處的時態(tài)。 3.主句從句相對應(yīng):賓語從句中,主句如果用一般過去時,從句也應(yīng)該用過去的時態(tài);但陳述客觀事實或真理時,從句用一般現(xiàn)在時。時間、條件狀語從句中,主將從現(xiàn),即主句一般將來,從句用一般現(xiàn)在時表將來。
15、 Tip3 牢記固定的句式 1.Inanyunsafesituation,simply(press) thebuttonahighly-trainedagentgetyouthehelpyouneed.(2018·北京) 答案 press 解析 根據(jù)空后的and可知應(yīng)該填press。這是一個固定句式,其構(gòu)成是“祈使句+and+陳述句”。句意為:在任何不安全的情況下,只要按一下按鈕,訓(xùn)練有素的工作人員就會給予你所需要的幫助。 2.Susanhadquitherwell-paidjoband(work) asavolunteerintheneighborhood.(2018·北京) 答案
16、 wasworking 解析 when引導(dǎo)的時間狀語從句用的是一般過去時,表明主句也是過去的某種時態(tài)。此處表示去年“我”去看她時她正在進(jìn)行的動作,因此用過去進(jìn)行時。句意為:去年我去看望蘇珊的時候,她已經(jīng)辭去了高薪工作,正在社區(qū)做志愿工作。 3.I(drive) downtoLondonIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad. (2017·天津) 答案 wasdriving 解析 考查時態(tài)。句意為:我正開車(wasdriving)去倫敦,這時突然發(fā)現(xiàn)我走錯路了。bedoing...when...是固定句式,表示“正在做……這時突然……”。 背熟固
17、定句式,觸發(fā)做題敏感點。 1.It/This/Thatis the first/second/...time that sb./sth.have/has done sth.某人/某物第幾次做某事。 2.It/This/Thatwas the first/second/...time that sb./sth.had done sth.某人/某物第幾次做某事。 3.hardly/scarcely/rarely...had done...when sb./sth.did...和no sooner had done...than sb./sth.did表示“一……就……”。 4.It is
18、(high) time that sb./sth.did/should do... 到了某人/某物該做……的時候了。 5....was/were doing...when sb./sth.did某人/某物正在做……這時突然…… 6.祈使句+and+陳述句,陳述句為一般將來時。 1.Onthelastdayofourweek-longstay,(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars...(2019·全國Ⅲ) 答案 wereinvited 解析 考查一般過去時的被動語態(tài)
19、。由Onthelastdayofourweek-longstay可知,句子時態(tài)為一般過去時。we和invite之間是被動關(guān)系,故用一般過去時的被動語態(tài)。故填wereinvited。 2.Theyaretryingtomakesurethat(install)by2022fortheBeijingWinterOlympics.(2019·江蘇) 答案 willhavebeeninstalled 解析 考查時態(tài)和語態(tài)。句意為:他們正努力確保在2022年北京冬奧會之前安裝5G終端。表示在將來某一時間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動作,用將來完成時?!?G終端”和“安裝”之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài)
20、,故填willhavebeeninstalled。 3.Arescueworkerriskedhislifesavingwho(trap) inthemountainsfortwodays. (2018·北京) 答案 hadbeentrapped 解析 根據(jù)risked可知,主句用了一般過去時,表示冒險救人的動作發(fā)生在過去,被困在山里這一動作發(fā)生在這之前,屬于過去的過去,即用過去完成時;主語twotourists和trap之間是被動關(guān)系,故用過去完成時的被動語態(tài)。句意為:一位救援人員冒著生命危險救了兩名被困在山里兩天的游客。故填hadbeentrapped。 4.(repair) th
21、isweek,soIhavetowashmyclothesbyhand. (2018·天津) 答案 isbeingrepaired 解析 句意為:我的洗衣機(jī)本周正在被修理,因此我只好用手洗我的衣服。mywashingmachine與repair之間是被動關(guān)系,需用被動語態(tài);再根據(jù)后面的“我只好用手洗衣服”可知,洗衣機(jī)正在被修理,需用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。 5.Iwassenttothevillagelastmonthtoseehow(carry) out.(2018·江蘇) 答案 hadbeencarried 解析 句意為:上個月我被派到那個村子,去看了看在過去的兩年里這個發(fā)展計劃
22、實施得怎么樣了。根據(jù)inthepasttwoyears可知應(yīng)用完成時,carryout發(fā)生在wassent之前,應(yīng)用過去完成時的被動語態(tài),故填hadbeencarried。 6.Istillremembervisitingafriendwho’dlivedhereforfiveyearsand(shock) whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.(2018·浙江) 答案 wasshocked 解析 考查時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)后面的learnt可知,此處說的是過去的事,故用一般過去時;而I與shock之間是被動關(guān)系,故用被動語態(tài)。 7.Hehu
23、rriedhome,neveroncelookingbacktoseeif(follow).(2017·江蘇) 答案 wasbeingfollowed 解析 考查時態(tài)和語態(tài)。句意為:他匆忙回家了,一次也不曾回頭看看有沒有人在跟蹤他。這里if引導(dǎo)的賓語從句用過去進(jìn)行時表示過去某一時刻(hurriedhome)正在進(jìn)行的動作。又因he與follow之間是被動關(guān)系,故用被動語態(tài)。故填wasbeingfollowed。 8.When(remove) fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething. (2017·全國Ⅰ) 答案 areremove
24、d 解析 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)及主謂一致。根據(jù)語境可知,此處用一般現(xiàn)在時,由于主語fatandsalt是復(fù)數(shù)概念,且與remove是被動關(guān)系,所以填一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。 9.(use) topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingiteveryday.(20
25、17·全國Ⅱ) 答案 wereused 解析 考查時態(tài)和被動語態(tài)。根據(jù)后一句中的時態(tài)可知,本句應(yīng)用一般過去時;steamengines與use之間是被動關(guān)系,故用一般過去時的被動語態(tài)。 10.(tell) thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.(2017·全國Ⅲ) 答案 hasbeentold/wastold 解析 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境,薩拉應(yīng)該是“被告知
26、”她能成為英國新的超模,可以用現(xiàn)在完成時或一般過去時。 1.步驟:①確定主語;②判斷主語和動詞的關(guān)系:如果主語是動作的發(fā)出者,要用主動語態(tài);如果主語是動作的承受者,要用被動語態(tài)。 2.特別注意:不及物動詞(詞組)沒有被動語態(tài)。如:breathe,happen,exist,remain,rise,taste,survive,belongto,breakout,breakdown,comeup,cometrue,takeplace等。 3.牢固掌握時態(tài)的被動形式 ①一般現(xiàn)在時:is/am/aredone ②一般過去時:was/weredone ③現(xiàn)在完成時:have/hasbeen
27、done ④一般將來時:willbedone ⑤現(xiàn)在進(jìn)行時:is/am/arebeingdone ⑥過去進(jìn)行時:was/werebeingdone ⑦過去完成時:hadbeendone ⑧過去將來時:wouldbedone 4.情態(tài)動詞的被動:情態(tài)動詞+bedone。 5.特別注意動詞的不規(guī)則變化,不要因為細(xì)節(jié)而失分。 1.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threedeclining,six(be) stable,oneisincreasing,andnineenoughdata.(2019·全國Ⅰ) 答案
28、are 解析 考查時態(tài)和主謂一致。本句其他謂語用了一般現(xiàn)在時,本句的主語six指代sixpolarbearsubpopulations,表示復(fù)數(shù)意義,故本空應(yīng)填謂語動詞are。 2.hisbandmembers(give) tenperformancesinthelastthreemonths.(2019·江蘇) 答案 hasgiven 解析 考查現(xiàn)在完成時與主謂一致。句意為:在過去的三個月里,這名音樂家與他的樂隊成員已經(jīng)完成了十場演出。由inthelastthreemonths可知,這句話的時態(tài)為現(xiàn)在完成時;alongwith連接兩個名詞作主語時,謂語動詞應(yīng)與前面的名詞在人稱和數(shù)上保
29、持一致,故填hasgiven。 3.Amy,herbrothers,(give) awarmwelcomewhenreturningtothevillage.(2019·天津) 答案 wasgiven 解析 考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意為:上周埃米和她的兄弟們回到村莊時受到了熱烈的歡迎。根據(jù)時間狀語lastweek可知,應(yīng)用一般過去時;aswellas連接兩個并列的主語時,謂語動詞應(yīng)與前面的主語一致,即與Amy一致,故此處應(yīng)用單數(shù)形式。 4.Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereview(be) moreeffective
30、atlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming. (2018·全國Ⅰ) 答案 is 解析 考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)語境可知,這里用一般現(xiàn)在時,主語it是第三人稱單數(shù)形式,故謂語動詞用is。 5.(be) fulloffatandsalt;byeatingmorefastfoodpeoplemoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全國Ⅰ) 答案 is 解析 考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)行文的時態(tài)可知,此處用一般現(xiàn)在時;句子的主語fastfood(快餐)是不可數(shù)名詞短語,故填be的第三人
31、稱單數(shù)形式is。 6.ofGreatExpectations,which(be) bothwidelyreviewedandhighlypraised,Dickens’statusasaleadingnovelist.(2017·江蘇) 答案 was 解析 考查時態(tài)和主謂一致。句意為:《遠(yuǎn)大前程》這部小說的出版發(fā)行受到廣泛評論和高度贊揚(yáng),這鞏固了狄更斯作為頂尖小說家的地位??崭裉幣c后面的reviewed和praised一起構(gòu)成定語從句的謂語,根據(jù)主句謂語strengthened判斷這里用一般過去時;定語從句的關(guān)系詞which指代主句的“thepublicationofGreatExpec
32、tations”,主語核心詞是publication,故be動詞用was。 7.Nowadays,,joggingandswimming,(regard) asoneofthebestall-roundformsofexercise.(2017·天津) 答案 isregarded 解析 考查主謂一致和語態(tài)。句意為:如今,騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動方式之一。當(dāng)主語后面接由alongwith引起的短語時,謂語動詞應(yīng)和主語(cycling)保持一致,即就遠(yuǎn)原則。cycling與regard之間是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),故填isregarded。 1.核心定義:主謂一致即語法
33、形式的一致,數(shù)的一致。 ①主語為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時,謂語動詞用單數(shù)形式。 ②主語為單個不定式(短語),動名詞(短語)或主語從句時,謂語動詞用單數(shù)形式。 ③主語為復(fù)數(shù)名詞或兩個或以上不定式(短語),動名詞(短語)或主語從句時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。 ④alargequantityof+名詞,謂語動詞用單數(shù);quantitiesof+名詞,謂語動詞用復(fù)數(shù)。 ⑤定語從句如果缺少主語,謂語動詞與先行詞,即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。 2.就近原則 ①either...or...,neither...nor...,notonly...but (also)...,not...but
34、...等并列連詞連接主語時。 ②therebe句型中,謂語動詞與最近的主語保持?jǐn)?shù)的一致。 3.就遠(yuǎn)原則:名詞+介詞短語+名詞,謂語動詞與離的遠(yuǎn)的第一個名詞,即句子的主語保持?jǐn)?shù)的一致。 介詞短語包括:with/along with/togetherwith/as well as/ratherthan/in addition to/including等。 1.Whatapity!Youmissedthesightseeing,we(have) agoodtimetogether. (2019·江蘇) 答案 wouldhavehad 解析 考查虛擬語氣。句意為:真遺憾!你錯過了這次
35、觀光,否則我們會在一起玩得很開心。根據(jù)關(guān)鍵詞or可知,這里表示與過去的事實相反,謂語動詞應(yīng)用would/could/should/might+havedone。 2.Theworkerswerenotbetterorganized,they(accomplish) thetaskinhalfthetime.(2019·天津) 答案 wouldhaveaccomplished 解析 考查虛擬語氣。句意為:工人們沒有被組織好,否則他們用一半的時間就能完成任務(wù)。此處otherwise表達(dá)了一種含蓄虛擬;otherwise前的內(nèi)容所述的是過去的事實,相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件狀語從句“Ifthewor
36、kershadbeenbetterorganized”,因此后半部分應(yīng)用“主語+wouldhavedonesth.”結(jié)構(gòu)。 3.Intoday’sinformationage,thelossofdata(cause) seriousproblemsforacompany.(2018·北京) 答案 cause 解析 考查情態(tài)動詞基本用法。句意為:在如今這個信息時代,數(shù)據(jù)的丟失可能會給一個公司帶來嚴(yán)重的問題。情態(tài)動詞后面需要用動詞原形,故填cause。 4.Ican’tfindmypurse.Icould(leave) itinthesupermarketyesterday,. (2018
37、·天津) 答案 haveleft 解析 句意為:我找不到我的錢包了。我昨天可能把它落在了超市里,但我不確定。根據(jù)句中的時間狀語yesterday可知,空格處是對過去發(fā)生事情的推測,需用“情態(tài)動詞+havedone”,故填haveleft。 5.Theyabetterhotelthey(drive) afewmorekilometers. (2018·北京) 答案 haddriven 解析 根據(jù)主句的謂語形式以及語境可知,if條件句應(yīng)該用過去完成時,表示與過去事實相反的虛擬語氣。與過去事實相反的虛擬語氣的結(jié)構(gòu):主句謂語用“should/would/could/might+havedo
38、ne”,從句謂語用“had+過去分詞”。 6.Thereagoodsociallifeinthevillage,andII(have) asecondchancetobecomemoreinvolved. (2018·江蘇) 答案 had 解析 句意為:在這個村子里社交生活良好,我希望我能再有機(jī)會更多地參與其中。Iwish后接從句,從句要用虛擬語氣。敘述與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),從句謂語用did(be動詞用were);敘述與過去事實相反的假設(shè),從句謂語用haddone;敘述與將來事實相反的假設(shè),從句謂語用would/coulddo。由語境可知,此處敘述與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),故填had。 7
39、.we(catch) theflightyesterday,ourholidayonthebeachnow. (2018·天津) 答案 hadcaught 解析 句意為:如果我們昨天趕上了航班的話,我們現(xiàn)在就在海灘上享受假期了。根據(jù)前半句中的時間狀語yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及時間狀語now可知,這是一個錯綜時間條件句。從句表示與過去的事實相反的假設(shè),故用“had+動詞的過去分詞”。故填hadcaught。 8.thenewsafetysystem(put) touse,theaccident. (2017·北京) 答案 hadbeenput
40、解析 考查虛擬語氣。句意為:要是新的安全系統(tǒng)被投入使用了的話,這起事故就不會發(fā)生了。此處表示與過去事實相反的情況,所以從句謂語用過去完成時,故填hadbeenput。 1.情態(tài)動詞不單獨(dú)使用 ①基本用法:情態(tài)動詞+be/do ②被動形式:情態(tài)動詞+be+done ③表對過去的推測:情態(tài)動詞+havedone 2.if條件句的虛擬 ①對過去的虛擬,if條件句中用haddone ②對現(xiàn)在的虛擬,if條件句中用一般過去時 3.固定句式 ①It’s (high) timethat...did/shoulddo ②wouldrather (that) sb.did(對現(xiàn)在/將來的
41、虛擬)或者h(yuǎn)addone(對過去的虛擬) ③suggest/advise/order/require/insist 后的 that從句中的虛擬:從句謂語動詞用should+do,should可以省略 ④wishthatsb.did/were(對現(xiàn)在的虛擬) 或者h(yuǎn)addone(對過去的虛擬) 4.關(guān)鍵詞 without/or/otherwise/but for 往往是虛擬的提示詞。 題型二 關(guān)于謂語動詞的短文改錯 1.OnewasthatIamazedatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.A
42、ndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.(2019·全國Ⅱ) 答案 is→was 解析 考查一般過去時。由上句中的“Onewasthat...”可知,本句用一般過去時。這里講述當(dāng)時做決定時的原因。故將is改為was。 2.mydreamtoopenacafe.Thoughitmayappearsimple,itrequiredalotofideasandefforts.(2019·全國Ⅲ) 答案 required→requires 解析 考查動詞的時態(tài)。由Now可知,文章講的是作者現(xiàn)在的夢想,故時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故把required改為re
43、quires。 3.Duringmy,Itothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.(2018·全國Ⅰ) 答案 find→found 解析 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)文章中的Duringmylastwinterholiday可知,事件發(fā)生在過去,故用一般過去時。故將find改成found。 4.StillIwasunwillingtoplaythegameswiththemsometimes.IrealizehowrightmyparentsareuntilIhighschool.(2018·全
44、國Ⅱ) 答案 are→were 解析 考查時態(tài)。根據(jù)didn’trealize和until引導(dǎo)的時間狀語從句的謂語entered可知,此處要用一般過去時。故把a(bǔ)re改為were。 5.ItMondaymorning,andthewritingclasshadjustbegin.(2018·全國Ⅲ) 答案 begin→begun 解析 考查時態(tài)。根據(jù)語境可知,此處是過去完成時,過去完成時的構(gòu)成是“had+過去分詞”,所以begin要改為begun。 6.Beforegettingintothecar,IIhadlearnedtheinstructor’sorders,butonceI
45、thecar,mymindgoesblank.(2017·全國Ⅰ) 答案 goes→went 解析 考查時態(tài)。根據(jù)前文中的thought和started可知,時態(tài)為一般過去時,故將goes改為went。 7....theyoftensomeusefulinformationfromtheInternet.Whensummercame,theytheirstudentstopickthefreshvegetables!(2017·全國Ⅱ) 答案 came→comes 解析 考查時態(tài)。根據(jù)前文可知,這里講述的是通常情況下的事。且主將從現(xiàn),主句為一般將來時,when引導(dǎo)的時間狀語從句用一般
46、現(xiàn)在時表將來,故將came改為comes。 8.Ihadgrownnotonlyphysically,butalsomentally.(2017·全國Ⅲ) 答案 had→have 解析 考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語inthepastfewyears可知,要用現(xiàn)在完成時。主語為I,故把had改為have。 1.一般情況下,上下文的時態(tài)要保持一致。所以,如果通篇為一般現(xiàn)在時,錯誤就是那個不同的一般過去時;如果通篇都是一般過去時,錯誤就是那個不同的一般現(xiàn)在時。 2.主系表結(jié)構(gòu):形容詞或介詞短語作表語,前面必須有系動詞。 3.時間、條件狀語從句中,主將從現(xiàn),即主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在
47、時表將來。 4.動詞的不規(guī)則變化 become-became-become-becoming begin-began-begun-beginning find-found-found-finding go-went-gone-going hold-h(huán)eld-h(huán)eld-h(huán)olding rise-rose-risen-rising run-ran-run-running see-saw-seen-seeing take-took-taken-taking tell-told-told-telling wake-woke-woken-waking write-wrote-w
48、ritten-writing 5.過去式、過去分詞和v.-ing都需雙寫 admit-admitted-admitted-admitting control-controlled-controlled-controlling equip-equipped-equipped-equipping occur-occurred-occurred-occurring permit-permitted-permitted-permitting prefer-preferred-preferred-preferring refer-referred-referred-referring
49、regret-regretted-regretted-regretting Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschool.(2017·全國Ⅲ) 答案 took→taken 解析 根據(jù)句意可知,此處表示被動含義,被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“be+及物動詞的過去分詞”,故把took改為taken。 牢固掌握被動形式 1.一般現(xiàn)在時:is/am/aredone 2.一般過去時:was/weredone 3.現(xiàn)在完成時:have/hasbeendone 4.不及物的動詞(組)沒有被動,如:breat
50、he,happen,exist,remain,rise,taste,survive,belongto,breakout,breakdown,comeup,cometrue,takeplace等。 Theclassroomisaplaceforlearningandincludelearningfromtextbooks,andmistakesaswell.(2018·全國Ⅲ) 答案 include→includes 解析 分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為代詞that作主語,且時態(tài)為一般現(xiàn)在時,故謂語動詞用第三人稱單數(shù)includes。 1.主語和謂語保持?jǐn)?shù)的一致:即主單謂單,主復(fù)謂復(fù)。
51、 2.特別注意:謂語動詞的第三人稱單數(shù)形式是加-s或者-es。 3.定語從句的謂語動詞應(yīng)與先行詞,即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。 1....nomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnottoletme... (2018·全國Ⅱ) 答案 刪除let前面的to 解析 考查情態(tài)動詞。would后跟動詞原形,故把to刪除。 2.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.(2016·全國Ⅱ) 答案 刪除can或 解析 考查虛擬語氣。suggest表
52、示“建議”,后面的賓語從句要用虛擬語氣,即從句謂語動詞用shoulddo形式,should可以省略,故有兩種改法。 1.情態(tài)動詞 (not)+動詞原形。 2.suggest/advise/order/require/insist后的that從句用虛擬語氣,即should+do,should可以省略。 增分訓(xùn)練 增分單句訓(xùn)練 Ⅰ.單句語法填空 1.Theseproductsandservices(improve) thecustomerexperiencesofar,improvingnationalandglobaleconomyatthesametime.(2019·湖北襄陽
53、模擬) 答案 haveimproved 解析 根據(jù)時間標(biāo)志sofar可知,本句時態(tài)要用現(xiàn)在完成時態(tài),主語theseproductsandservices是復(fù)數(shù)且與謂語是主動關(guān)系。故填haveimproved。 2.Hawkingexplainedhisbeliefthatspace(start) withtheBigBang,andwillendwithblackholes.(2019·河南鄭州三模) 答案 started 解析 句意為:霍金解釋了他相信宇宙是從宇宙大爆炸開始的,并將以黑洞結(jié)束。宇宙開始是過去的事,故要用一般過去時,因此填started。 3.Sincethen,t
54、hecaves(shut) downtothepublicinanefforttoconservethefragilepaintingsinthispreciousundergroundsite.(2019·山西太原二模) 答案 havebeenshut 解析 根據(jù)時間標(biāo)志詞sincethen可知,本句時態(tài)要用現(xiàn)在完成時;主語為thecaves和動詞shut是被動關(guān)系,且是復(fù)數(shù),所以用havebeenshut。 4.Forhim,thenextthingtodoistofindqualifiedsuccessorstoensurethattheskills(pass) toyounger
55、generations.(2019·山東臨沂模擬) 答案 willbepassed 解析 從上下文判斷,要用一般將來時。主語theskills和pass是被動關(guān)系,所以用一般將來時的被動,即willbepassed。 5.Thisyear’stheme, HappierTogether,(encourage) peopleworldwidetofocusonwhatwehaveincommon,ratherthanwhatdividesus. 答案 encourages 解析 通過時間狀語thisyear及后文中的have,divides可以確認(rèn)要用一般現(xiàn)在時。此處填謂語,且主語th
56、eme是單數(shù),所以要用第三人稱單數(shù)形式。 6.Sothosewho(believe) theyareimprovingtheirfitnessmostarestoringupthebiggesttroubleforthemselves.(2019·湖南師大附中演練五) 答案 believe 解析 由areimproving和arestoring可知時間為現(xiàn)在。此處who引導(dǎo)的定語從句中,謂語動詞believe用一般現(xiàn)在時,先行詞those為復(fù)數(shù),故需要用謂語動詞的復(fù)數(shù)形式。 7.Themaintheater,whichwillseatanaudienceof1,200,(shape)
57、likeabuddingseedwhenseenfromabird’seyeview. (2019·山東泰安模擬) 答案 isshaped 解析 通過從句謂語willseat可知,主句用一般現(xiàn)在時。shape表示“使成為……的樣子”,需用被動。一般現(xiàn)在時的被動形式為is/am/aredone,主語themaintheater為單數(shù),所以答案為isshaped。 8.Inoldmovies,morethanonecowboy(see) bitingabullet,perhapsdrinkingsomestrongwhiskey,whileremovinganarrowfromhisownb
58、ody. (2019·黑龍江哈爾濱三中二模) 答案 wasseen 解析 根據(jù)inoldmovies可推知,設(shè)空處需用一般過去時,主語cowboy與see之間為被動關(guān)系,故需用一般過去時的被動語態(tài)。特別注意,morethanone和“manya+名詞單數(shù)”作主語時,謂語動詞用單數(shù)。所以此處用wasseen。 9.Notonlythebeststudentinmyclassbutyou(be) likelytowintheawardinthecomingHighSchoolCompetition. 答案 are 解析 考查時態(tài)和主謂一致。由coming可知,應(yīng)用一般現(xiàn)在時。notonl
59、y...but (also)...連接并列成分作主語時,適用于就近原則,故填are。 10.You’d better not disturb our manager at 9 o’clock tomorrow morning,for he (attend) animportantinternationalconferencethen. 答案 willbeattending 解析 考查時態(tài)。句意為:明天上午九點你最好不要打擾我們經(jīng)理,因為他那時正在開一個很重要的會議。根據(jù)at9o’clocktomorrowmorning和then可知,此處表示將來某個時間點正在進(jìn)行的動作,用將來進(jìn)行時,
60、形式為willbedoing。 Ⅱ.易錯練習(xí) 1.Asmallsatellitedesignedanddevelopedbythem(send) intospacelastWednesdayatTaiyuanSatelliteLaunchCenter.(2019·廣東肇慶實驗中學(xué)模擬) 答案 wassent 解析 考查時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句中的時間狀語lastWednesday可知,此處用一般過去時。句子的主語satellite與動詞send之間為被動關(guān)系,故用被動語態(tài)。句意為:上周三,由他們設(shè)計和開發(fā)的一顆小衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。故填wassent。 2.ItsGDPperp
61、erson,intermsofpurchasing-power,(rise) tentimessince1990. (2019·人大附中調(diào)研) 答案 hasrisen 解析 考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語since1990可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時。故填hasrisen。 3.Theintentionofwritingthestoryofhislifeexcitedhim.Thenhe(begin) towritehisbook.(2019·湖南百萬聯(lián)考二模) 答案 began 解析 考查時態(tài)。根據(jù)上一句可知,講述的是過去的事情,所以用一般過去時。 4.WhenLouistheFourte
62、enthdiedin1715,ballet(bring) tootherpartsofEuropeandwasdevelopinginotherways.(2019·江西南昌二模) 答案 wasbrought 解析 考查時態(tài)。根據(jù)上文in1715可知,講述的是過去的事情,所以要用一般過去時;主語ballet與bring之間是被動關(guān)系,所以用一般過去時的被動語態(tài)。 5.At14CaoYuan,nowa22-year-oldChinesedoctoralstudentinphysics,(admit) intotheUniversityofScienceandTechnologyofChin
63、a’sSchooloftheGiftedYoung,aspecialschooltocultivateteenagersintoworld-classtalents.(2019·廣西南寧八市調(diào)研) 答案 wasadmitted 解析 考查時態(tài)。根據(jù)At14和nowa22-year-oldChinesedoctoralstudent可知,此處用一般過去時;CaoYuan和admit之間為被動關(guān)系,故用一般過去時的被動語態(tài)。 Ⅲ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤) 1.Recently,the number of foreign visitors to China have been on t
64、he increase.(2019·安徽宣城二模) 答案 have→has 解析 考查主謂一致。句子的主語thenumberof表示“……的數(shù)目”,謂語動詞用單數(shù)形式。句意為:最近,來中國的外國游客的數(shù)量一直在增加。故將have改為has。 2.AshereturnedfromEurope,hewasverytired.SoIsuggestthatyouspentyourholidayinadifferentway.(2019·寧夏銀川二模) 答案 spent→spend 解析 考查虛擬語氣。suggest作“建議”時,后面的賓語從句的謂語動詞用“should+動詞原形”,shou
65、ld可省略。 3.Heseemedconfident,althoughhehavefailedhisfirstroadtest.(2019·江西模擬) 答案 have→had 解析 考查時態(tài)。句意為:雖然他的第一次路考失敗了,但他似乎很有信心。“路考”發(fā)生在seemedconfident之前,屬于過去的過去,所以要用過去完成時態(tài),故把have改成had。 4.AsIamlisteningtomyfavoritemusicwithaheadphoneonmyhead,Ididn’tnoticeacarparkedontheroadside.(2019·廣東汕頭二模) 答案 am→was
66、 解析 考查時態(tài)。通過后文語境didn’tnotice可知,此處為陳述過去的事情,故用一般過去時,故把a(bǔ)m改為was。 5.Whenholidaysdrawclose,peopleusuallygreetedeachotherinavarietyofways. (2019·江西吉安一模) 答案 greeted→greet 解析 考查動詞時態(tài)。根據(jù)從句動詞draw及主句中的usually可知,此處為描述客觀事實,所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時,故把greeted改為greet。 6.Inaword,Ihopethelastclassmeetingwillmeaningful.(2019·江西重點中學(xué)盟校聯(lián)考) 答案 will后加be 解析 考查固定用法。句意為:我希望最后一節(jié)班會可以有意義。meaningful有意義的,為形容詞,作表語時前面的be動詞不能省略。因為在will后面,所以用be。 7.Soonbeforelunch,wewenttotheResearchBaseofGiantPandatopayavisittothepandas.BothMaryandTomfalli
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