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抗日戰(zhàn)爭
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、全面認(rèn)識兩個戰(zhàn)場的各自作用
2、社會各界抗日主張
【教學(xué)重、難點】
1、兩個戰(zhàn)場的抗日活動
【學(xué)習(xí)課時】
一課時
【學(xué)習(xí)過程】
一、師生問好
二、板書課題
三、出示教學(xué)目標(biāo)
四、先學(xué)
第一次先學(xué)后教：比知識點歸納、記憶
自學(xué)指導(dǎo)：
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 頁到 頁，劃出下列問題的答案要點，6分鐘后，看誰回答的準(zhǔn)確。
1、兩個戰(zhàn)場的抗日事件
正面戰(zhàn)場：（主力： 領(lǐng)導(dǎo)： ）
（1）臺兒莊戰(zhàn)役
（2）武漢會戰(zhàn)
敵后戰(zhàn)場：（主力： 領(lǐng)導(dǎo)： ）
（1）平型關(guān)大捷
（2）百團(tuán)大戰(zhàn)
2、文藝界和華僑的抗戰(zhàn)
五、后教——課文梳理
思考：一二九運動的精神是什么？
六課堂總結(jié)
七、教學(xué)反思
江蘇省宿遷市沭陽縣馬廠鎮(zhèn)八年級歷史上冊第四單元抗日戰(zhàn)爭第19課“血肉筑起的長城”簡案岳麓版
