《(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題七 輪考點(diǎn) 搶分點(diǎn)三 表達(dá)得體限時(shí)規(guī)范練(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題七 輪考點(diǎn) 搶分點(diǎn)三 表達(dá)得體限時(shí)規(guī)范練(含解析)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、表達(dá)得體
1.下面是佛山中學(xué)學(xué)生會(huì)草擬的“美化校園,人人獻(xiàn)花”活動(dòng)的倡議書(shū)片段,其中有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。
我??茖W(xué)館即將建好,為了把她裝點(diǎn)得更加美麗,學(xué)生會(huì)特向大家要求:在近期內(nèi)搞一次“美化校園,人人獻(xiàn)花”的活動(dòng)。獻(xiàn)花的同學(xué)務(wù)必在本月26日前把花集中到“植物園地”。我們相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),敝校的環(huán)境將大為改觀。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“建好”改為“落成”(或“完工
2、”“建成”);②“要求”改為“倡議”;③“搞”改為“開(kāi)展”(或“展開(kāi)”“舉行”“舉辦”);④“務(wù)必”改為“請(qǐng)”;⑤“敝校”改為“我?!?或“學(xué)校”,不能改成“母校”)。
2.下面是某校學(xué)生國(guó)旗下講話的片段,文中有五處措辭不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。
我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)耳濡目染影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不升華自己的思想道德修養(yǎng),即使科學(xué)文化知識(shí)有深厚的造詣,也得不到社會(huì)的抬愛(ài)。因此,我們必須對(duì)自己狠一點(diǎn),不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
3、
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“耳濡目染”改為“潛移默化”(“耳濡目染”是動(dòng)詞性詞組,不能做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞);②“升華”改為“提高”(“升華”用于描述中學(xué)生不當(dāng),與“修養(yǎng)”不能搭配);③“科學(xué)文化知識(shí)有深厚的造詣”改為“掌握了科學(xué)文化知識(shí)”(“造詣”用于中學(xué)生不當(dāng));④“抬愛(ài)”改為“肯定”(“抬愛(ài)”是謙辭,抬舉、看得起的意思);⑤“對(duì)自己狠一點(diǎn)”改為“嚴(yán)于律己”(“對(duì)自己狠一點(diǎn)”過(guò)于口語(yǔ)化,不適合國(guó)旗下講話的場(chǎng)合)。
3.下面是一封助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并
4、作修改。
我是高三(1)班的學(xué)生劉欽。我家有四口人——父親、母親、我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,以做農(nóng)活為生,并且母親常年多病,看病費(fèi)用負(fù)擔(dān)重,家里每年收支不平衡,欠了一屁股債。我現(xiàn)在吃了上頓沒(méi)下頓,特向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金,助完成學(xué)業(yè)。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“做農(nóng)活”改為“務(wù)農(nóng)”;②“看病”改為“醫(yī)療”;③“收支不平衡”改為“入不敷出”;④“欠了一屁股債”改為“債臺(tái)高筑”;⑤“吃了上頓沒(méi)下
5、頓”改為“生活困難”。
4.下面是高二學(xué)生林佳明寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信,其中有五處不得體或詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查貴校的體育與健康教育情況時(shí),發(fā)現(xiàn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,而全校性的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)卻半死不活。如果不加重視,將不利于增強(qiáng)師生體質(zhì)。建議學(xué)校多搞搞陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),設(shè)想一下:數(shù)千名師生一起運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)精神頭兒十足,那場(chǎng)面必然令人振奮。
請(qǐng)務(wù)必考慮我的建議。愿我們的體育與健康課程更加完善,讓更多的師生受益。
此致
敬禮!
高三(1)班學(xué)生 林佳明
2020年2月20日
答:①“ ”改為“ ”;
②“
6、”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“貴?!备臑椤拔倚!保虎凇鞍胨啦换睢备臑椤八罋獬脸痢?或“乏善可陳”等);③“搞搞”改為“開(kāi)展”(或“舉辦”等);④“精神頭兒”改為“精神”;⑤刪去“務(wù)必”。
5.下面是一封求職信的部分內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。
我是一名即將畢業(yè)的本科生。我謹(jǐn)向您惠贈(zèng)我的個(gè)人資料,請(qǐng)您斧正。作為985工程大學(xué)的高足,我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所沒(méi)有的,我真誠(chéng)渴望,能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。21世紀(jì)呼喚綜合型
7、的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人一團(tuán)和氣。如果能被錄用,將是我的榮幸。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“惠贈(zèng)”改為“呈上”;②“斧正”改為“過(guò)目”;③“高足”改為“學(xué)生”;④“所沒(méi)有的”改為“所需要的”;⑤“一團(tuán)和氣”改為“誠(chéng)懇”。
6.下面是某學(xué)生給多年未見(jiàn)的老師寫(xiě)的一封信的片段,其中有五處不妥之處,請(qǐng)找出并改正。
自從出國(guó)之后,學(xué)生一直垂念
8、師恩,您送給我的補(bǔ)璧之作,我一直惠存。此次本欲枉駕府上當(dāng)面賀壽,無(wú)奈路途迢遞,加之每日宵衣旰食,唯有以此尺牘聊表寸心,遙祝恩師百齡眉?jí)?、萬(wàn)事如意!
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“垂念”改為“感念”;②“補(bǔ)壁之作”改為“大作”;③“惠存”改為“珍藏”;④“枉駕”改為“親至”;⑤“宵衣旰食”改為“瑣事纏身”。
7.高中學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,大家都有許多感觸。下面是某高三同學(xué)為最后一個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備的畢業(yè)感
9、言片段,其中有五處不恰當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)找出并作修改。
時(shí)光飛逝,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,心里萬(wàn)分不舍。得到大家賞識(shí)的老師們,為培養(yǎng)我們而稍盡綿薄。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們這些高足,對(duì)我們的錯(cuò)誤嚴(yán)詞奉告,對(duì)我們的進(jìn)步拍手稱快。感謝一路有你,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)我們的收獲與成長(zhǎng)。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“賞識(shí)”改為“愛(ài)戴”;②“稍盡綿薄”改為“盡心盡力”;③“高足”改為 “學(xué)生”“弟子”等;
10、④“嚴(yán)辭奉告”改為“悉心指正”;⑤“拍手稱快”改為“感到欣慰”。
8.下面是某省氣象臺(tái)發(fā)布的一則預(yù)警通知的初稿片段,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。
受強(qiáng)冷空氣影響,12月16日夜里到12月18日,我省將出現(xiàn)下暴雪和持續(xù)低溫天氣,大部分地區(qū)氣溫將達(dá)到入冬以來(lái)最低值,各地降溫幅度好多在6℃~8℃之間,黃河以北有些地段兒降溫可達(dá)8℃~10℃。望各相關(guān)部門趕緊開(kāi)展防寒應(yīng)急處置工作,同時(shí)提醒市民出行注意防寒保暖。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“
11、 ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“夜里”改為“夜間”;②“下暴雪”改為“強(qiáng)降雪”;③“好多”改為“普遍”;④“有些地段兒”改為“局部地區(qū)”;⑤“趕緊”改為“立即”。
9.下面是某市公安機(jī)關(guān)一則公告的部分文字,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。
本市公安機(jī)關(guān)警告廣大市民:踏青活動(dòng)要盡量避免進(jìn)入市區(qū)沿江地段人員相對(duì)集中的區(qū)域;如果進(jìn)入市區(qū)沿江地段踏青,要服從執(zhí)勤民警的命令和引導(dǎo),設(shè)若遇到突發(fā)情況,請(qǐng)趕緊向民警求助;另外,建議老年人和未成年人慎重參加踏青活動(dòng),防止因人多出現(xiàn)傷亡。
答:①“ ”改為“ ”;
12、
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“警告”改為“敬告”或“提醒”;②“命令”改為“指揮”;③“設(shè)若”改為“如果”;④“趕緊”改為“及時(shí)”;⑤“傷亡”改為“意外”。
10.下面是一名同學(xué)在演講比賽獲獎(jiǎng)后發(fā)表的感言,其中有五處語(yǔ)言使用錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并修改。
同學(xué)們,在下能榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)上,首先要感謝給過(guò)我支持鼓勵(lì)的老師。沒(méi)有他們,很難想象我今天能一展才華。想起在我緊張的時(shí)候,一位老師對(duì)我說(shuō),你放心上吧,你需要參考書(shū)籍,需要資料復(fù)印,他一定會(huì)
13、鼎力幫助。這些真讓我沒(méi)齒難忘。我一定會(huì)以更加優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)你們。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“在下”改為“我”;②“一展才華”改為“取得成功”或 “獲獎(jiǎng)”;③“他”改為“我”;④“鼎力”改為“全力”或“盡力”;⑤“你們”改為“他們”。
11.下面是某文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)給雜志社編輯的投稿信片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)指出并修改。
我是貴刊的忠實(shí)粉絲,貴刊的每一期我都惠存著;我也是一個(gè)初學(xué)寫(xiě)
14、作的文學(xué)愛(ài)好者。今把我的大作投遞給貴刊,懇請(qǐng)編輯老師能于百忙之中認(rèn)真閱讀。若能傾囊相授,榮幸之至。向您們致以最誠(chéng)摯的謝意!祝貴刊越辦越好!
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①“惠存”改為“保存”;②“我的大作”改為“拙作”;③“認(rèn)真閱讀”改為“審閱”;④“傾囊相授”改為“不吝賜教”;⑤“您們”改為“您”。
12.下面是某廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)記者撰寫(xiě)的“天鏈二號(hào)01星”發(fā)射事件廣播稿片段,其中有五處錯(cuò)誤,
15、請(qǐng)指出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,符合廣播稿的要求。
3月31日23時(shí)51分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,將“天鏈二號(hào)01星”(第二代地球同步軌道數(shù)據(jù)衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星)送入太空,其成功發(fā)射將使我國(guó)數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。據(jù)悉,截止現(xiàn)在,長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭飛行已逾300次,本次任務(wù)系第301次飛行。據(jù)天鏈二號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃,01星發(fā)射成功后,后續(xù)將啟動(dòng)02、03星的研制,未來(lái)三者將全部組網(wǎng)運(yùn)行。
答:①“ ”改為“ ”;
②“ ”改為“ ”;
③“ ”改為“ ”;
④“ ”改為“ ”;
⑤“ ”改為“ ”。
答案:①把括號(hào)內(nèi)容刪去;②“據(jù)悉”改為“根據(jù)消息”;③“截止”改為“截至”;④“已逾”改為“已超過(guò)”;⑤“系”改為“是”。
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