2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的穩(wěn)態(tài) 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC
《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的穩(wěn)態(tài) 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的穩(wěn)態(tài) 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的穩(wěn)態(tài) 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版 [雙基題] 1. (xx江蘇四校聯(lián)考)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①和②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原 B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成 C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同 2.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放細(xì)胞因子 B.T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 C.巨噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 D.一種效應(yīng)B細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 3.(xx江蘇淮安質(zhì)檢)人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞( ) A.都能參與特異性免疫過程 B.核DNA攜帶的遺傳信息不同 C.都能識別抗原產(chǎn)生抗體 D.分化、發(fā)育的場所相同 4.免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是( ) A.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無變化 B.甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫 C.甲組小鼠免疫能力無變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力 D.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫 5.下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是( ) A.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 B.抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng) C.蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應(yīng) D.抗原與抗體結(jié)合后會形成沉淀,被巨噬細(xì)胞吞噬 6.下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是( ) A.抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞增殖分化為能產(chǎn)生細(xì)胞因子的效應(yīng)T細(xì)胞 B.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞 C.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體 7.下列有關(guān)特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.乙肝疫苗需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 B.接觸靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞 C.B細(xì)胞受抗原刺激后,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞 D.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用 8.下圖為體液免疫示意圖,下列敘述中正確的是( ) A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性 B.⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C.效應(yīng)B細(xì)胞能特異性識別抗原,并產(chǎn)生抗體 D.切除胸腺的個(gè)體無法完成體液免疫過程 9.如圖表示A、B兩婦女在1到5月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不成立的是( ) A.婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和細(xì)胞因子的共同作用下才能分化成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動 D.兩人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞 10.(xx陜西榆林質(zhì)檢)環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細(xì)胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于( ) A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌 C.降低惡性腫瘤的發(fā)病率 D.治療艾滋病 11.如圖為特異性免疫的有關(guān)過程,請據(jù)圖回答下列問題: (1)請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱:①______________,④________________。 (2)Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 __________________________。 (3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會________,形成大量的________,產(chǎn)生更強(qiáng)的 __________________________。 (4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是________________。 12.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題: (1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是________________的結(jié)果。 (2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[ ]________________。 (3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。 A.記憶細(xì)胞 B.b C.c D.d (4)圖中c的名稱是________,由圖中________或________增殖分化形成。 [提升題] 13.如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同 B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答 C.產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá) D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長短有較大的差異 14.科研人員研究外源PLCEl基因在裸小鼠(無胸腺的小鼠)結(jié)腸癌腫瘤發(fā)生過程中的作用。將導(dǎo)入PLCEl基因并高度表達(dá)的結(jié)腸癌細(xì)胞注入裸小鼠體內(nèi)。與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組裸小鼠形成的腫瘤較小,癌細(xì)胞大量阻滯在分裂間期,部分癌細(xì)胞死亡。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.裸小鼠缺乏細(xì)胞免疫能力,監(jiān)控清除癌細(xì)胞的功能低下 B.實(shí)驗(yàn)表明PLCEl基因具有原癌基因的功能 C.對照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCEl基因的結(jié)腸癌細(xì)胞 D.實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期受影響 15.如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程): (1)該特異性免疫屬于__________免疫,圖中b在人體內(nèi)由________________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。 (2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是__________________________。 (3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是________________。 16.圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是HIV侵入人體T淋巴細(xì)胞并增殖的示意圖,圖3表示HIV病毒侵入人體后,隨時(shí)間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)圖1中的E表示________,C的成分是________。 (2)HIV與T淋巴細(xì)胞之間的識別是________(特異性/非特異性)的,HIV通過 ____________________________________的方式進(jìn)入T淋巴細(xì)胞。 (3)據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程。__________________________。 (4)據(jù)圖3分析,在第1年內(nèi),造成HIV的濃度明顯下降的原因是 __________________________。 T細(xì)胞對HIV抵抗作用的機(jī)理是__________________________。 第1年到第9年內(nèi),HIV的濃度變化是____________,原因是 __________________________。 若不及時(shí)治療,艾滋病患者不能長時(shí)間生存,因?yàn)槠鋉_______________基本喪失。T淋巴細(xì)胞的多少和HIV濃度之間呈____________關(guān)系。 (5)由于HIV的變異具有______________________等特點(diǎn),給疫苗的研究帶來了很大麻煩。 答案與解析 1.解析:選C。由題圖信息可推出,a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,其中效應(yīng)B細(xì)胞不能識別抗原,除a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原外,記憶細(xì)胞也能識別抗原。記憶細(xì)胞在接受同一種抗原刺激后,也能分化成產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞。B細(xì)胞和T細(xì)胞分別由造血干細(xì)胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成,暫時(shí)處于不增殖狀態(tài),在接受抗原刺激后,才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來的,兩者的DNA相同,其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。 2.解析:選B。免疫細(xì)胞有巨噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞;效應(yīng)T細(xì)胞可使靶細(xì)胞裂解死亡,也可釋放細(xì)胞因子;抗體只能由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生,且一種效應(yīng)B細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體。 3.解析:選A。B細(xì)胞受到抗原刺激后大部分成為效應(yīng)B細(xì)胞,由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生球蛋白抗體進(jìn)行體液免疫,T細(xì)胞在受到抗原刺激后成為效應(yīng)T細(xì)胞,參與細(xì)胞免疫,故二者都能參與特異性免疫過程,A項(xiàng)正確;B細(xì)胞和T細(xì)胞都來源于骨髓造血干細(xì)胞的分裂分化,核DNA攜帶的遺傳信息相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由B細(xì)胞分化而來的效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;B細(xì)胞由骨髓中的造血干細(xì)胞分化而來,T細(xì)胞的成熟部位則是在胸腺內(nèi),在胸腺激素的誘導(dǎo)下分化成熟,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.解析:選A。T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都必不可缺。破壞骨髓后,甲組小鼠因缺乏造血干細(xì)胞而喪失特異性免疫,補(bǔ)充造血干細(xì)胞后,因無骨髓而無B細(xì)胞,但可在胸腺中發(fā)育為T細(xì)胞,從而恢復(fù)細(xì)胞免疫。破壞胸腺后,乙組小鼠因缺乏T細(xì)胞而喪失特異性免疫能力,其本身可產(chǎn)生造血干細(xì)胞,故補(bǔ)充造血干細(xì)胞后對其免疫能力的恢復(fù)沒有作用。 5.解析:選D??乖姆N類很多,機(jī)體自身的組織和細(xì)胞也可能成為抗原。蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物是小分子物質(zhì),不能成為抗原,所以不能引起特異性免疫反應(yīng);抗原能與抗體結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng),而不能直接和效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合。 6.解析:選D??乖?jīng)巨噬細(xì)胞處理后,傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞增殖分化成能產(chǎn)生細(xì)胞因子的效應(yīng)T細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞;抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞合成并分泌的。 7.解析:選D。注意D項(xiàng)中限定詞“才”字,抗原侵入宿主細(xì)胞之前,細(xì)胞免疫的感應(yīng)階段和反應(yīng)階段已經(jīng)發(fā)生,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.解析:選A。巨噬細(xì)胞吞噬異物的方式是內(nèi)吞,依賴于細(xì)胞膜的流動性。⑤過程是抗原、抗體的結(jié)合,發(fā)生在細(xì)胞外液中;效應(yīng)B細(xì)胞不能識別抗原,而是通過產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用;胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,切除胸腺的個(gè)體會喪失細(xì)胞免疫,但仍會保留部分體液免疫能力。 9.解析:選D。在5月份,婦女A產(chǎn)生的反應(yīng)屬于二次免疫,比婦女B反應(yīng)迅速、效應(yīng)強(qiáng),這種差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動。效應(yīng)T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子主要是作用于B淋巴細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞,不能攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.解析:選A。不論體液免疫,還是細(xì)胞免疫,都需要T細(xì)胞的參與,因此抑制T細(xì)胞增殖的環(huán)孢霉素A能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。使用該藥物可以降低免疫系統(tǒng)的排斥作用,提高器官移植的成活率,A項(xiàng)正確。 11.解析:從圖中可知:①為造血干細(xì)胞,②為B細(xì)胞,③為在胸腺中成熟的T細(xì)胞,④為攻擊靶細(xì)胞的效應(yīng)T細(xì)胞,⑤為記憶細(xì)胞,⑥為產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞,Ⅰ為抗體,化學(xué)本質(zhì)為球蛋白,抗體是一種分泌蛋白,它的合成與分泌與核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)。當(dāng)相同抗原再次刺激時(shí),記憶細(xì)胞會很快增殖、分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng);T細(xì)胞在胸腺中成熟主要參與細(xì)胞免疫,同時(shí)在體液免疫中增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子,促進(jìn)免疫效應(yīng)。 答案:(1)造血干細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞 (2)球蛋白 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體 (3)增殖、分化 效應(yīng)細(xì)胞 特異性免疫 (4)細(xì)胞免疫喪失,體液免疫受到影響 12.解析:(1)細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(2)巨噬細(xì)胞參與非特異性免疫的第二道防線,也參與體液免疫和細(xì)胞免疫。(3)記憶細(xì)胞可以分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞,b即T細(xì)胞受抗原刺激可以分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。(4)c為效應(yīng)B細(xì)胞,初次接觸抗原時(shí)是由B細(xì)胞分化來的,第二次接觸同種抗原時(shí)主要是由記憶細(xì)胞分化來的。 答案:(1)基因選擇性表達(dá) (2)a 巨噬細(xì)胞 (3)AB (4)效應(yīng)B細(xì)胞 B細(xì)胞 記憶細(xì)胞 13.解析:選B。b段發(fā)生了免疫應(yīng)答,出現(xiàn)淋巴細(xì)胞的增殖分化現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;d時(shí)間注射的是與a時(shí)間不同的疫苗,是初次免疫應(yīng)答,B項(xiàng)錯(cuò)誤;產(chǎn)生甲、乙抗體的效應(yīng)B細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá),C項(xiàng)正確;據(jù)圖可知,甲、乙兩種抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長短有較大的差異,D項(xiàng)正確。 14.解析:選B。由題意知,PLCEl基因具有抑癌基因的功能,B項(xiàng)錯(cuò)誤。 15.解析:(1)由圖可知,抗原刺激B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,此過程屬于體液免疫。(2)a、b、c、d分別為B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體,其中效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別抗原的能力。(3)④⑤過程為再次免疫,與初次免疫相比再次免疫產(chǎn)生抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快。 答案:(1)體液 B細(xì)胞或記憶 (2)a、c、d (3)數(shù)量多、速度快 16.(1)RNA(核心) 蛋白質(zhì) (2)特異性 內(nèi)吞或蛋白質(zhì)外殼與宿主細(xì)胞膜融合 (3)HIV病毒侵入寄主細(xì)胞后,利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成DNA,并整合到T淋巴細(xì)胞的DNA上,然后在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄出病毒RNA,同時(shí)以該RNA為模板在細(xì)胞質(zhì)中合成病毒蛋白質(zhì),并裝配成完整的病毒顆?!?4)免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒 細(xì)胞免疫(受HIV病毒的抗原刺激T淋巴細(xì)胞分化成效應(yīng)T細(xì)胞,一方面與被HIV侵入的T淋巴細(xì)胞接觸,使后者裂解死亡;另一方面促進(jìn)免疫活性物質(zhì)——細(xì)胞因子的產(chǎn)生,發(fā)揮有關(guān)細(xì)胞的免疫效應(yīng)) 增加 T細(xì)胞減少和免疫系統(tǒng)被破壞 免疫能力 反比 (5)頻率相對較高和不定向性- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的穩(wěn)態(tài) 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版 2019 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第八 單元 26 人體 穩(wěn)態(tài) 免疫 維持 課后 達(dá)標(biāo) 檢測
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3298267.html