2019-2020年中考物理沖刺復習考點 第17講 歐姆定律及其應用.doc

2019-2020年中考物理沖刺復習考點 第17講 歐姆定律及其應用 歐姆定律的探究探究目的電流與電壓的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系實驗方法_法實驗設計控制_不變，改變_控制_不變，改變_電路圖滑動變阻器的作用保護電路改變電阻兩端電壓控制電阻兩端電壓不變實驗圖像實驗結(jié)論電阻一定時，電流與電壓成_比電壓一定時，電流與電阻成_比評估交流利用不同規(guī)格的器材多次進行實驗，可避免實驗的偶然性和特殊性，從而得出普遍性的結(jié)論 歐姆定律及其應用內(nèi)容導體中的電流，跟導體兩端的電壓成_，跟導體的電阻成_公式I=_適用純電阻電路理解對應關(guān)系：定律中電流、電壓和電阻是針對同一導體或同一段電路在同一時刻而言的因果關(guān)系：電流隨電壓和電阻的變化而變化，即電壓、電阻是因，電流是果變形關(guān)系：U=IR、R=U/I只表示數(shù)量關(guān)系，只適用于數(shù)學計算，不反映物理規(guī)律【提示】“導體的電阻與導體中的電流成反比”這個說法是錯誤的.原因一：漏掉了“導體兩端電壓一定”這個前提條件；原因二：弄錯了“物理量之間的因果關(guān)系”. 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)連接方式電阻的串聯(lián)電阻的并聯(lián)圖示理解相當于增加了電阻的_相當于增加了電阻的_總電阻比分電阻_總電阻比分電阻_公式RR1R21/R1/R11/R2關(guān)系式串聯(lián)分壓：U1U2=R1R2并聯(lián)分流：I1I2=R2R1【提示】（1）并聯(lián)電路的總電阻利用公式R=R1R2 /（R1+R2 ）計算較為方便.（2）n個相同的電阻R1串聯(lián)，總電阻R=n R1；n個相同的電阻R1并聯(lián)，總電阻R=R1/n. 伏安法測電阻測量工具電壓表和電流表原理R=U/I電路圖電路連接接線過程中，開關(guān)處于_狀態(tài)滑動變阻器連入_先連接電路中串聯(lián)部分，再將電壓表并聯(lián)在被測電阻兩端【提示】（1）滑動變阻器的作用：保護電路；改變電阻兩端電壓和通過電阻的電流，從而實現(xiàn)多次測量.（2）測量定值電阻時，應多次測量求平均值，以減小實驗誤差.測量小燈泡的電阻時，由于燈絲的電阻受溫度影響明顯，故不能將多次測量結(jié)果求平均值作為燈絲的電阻.命題點1 歐姆定律的理解（xx呼和浩特）由歐姆定律公式可知( )A.同一導體兩端的電壓跟通過導體的電流成反比B.導體兩端的電壓為零時，因為沒有電流通過，所以導體電阻為零C.導體中的電流越大，導體的電阻就越小D.導體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示點撥：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導體兩端電壓的大小和通過導體電流的大小無關(guān).1.關(guān)于歐姆定律，下列說法正確的是( )A.導體中的電流與導體兩端的電壓成正比B.導體中的電流與導體的電阻成反比C.導體的電阻隨導體的溫度升高而增大D.導體的電阻與導體兩端的電壓、導體中的電流大小無關(guān)2.一導體兩端電壓為3 V，通過的電流為0.3 A，則導體的電阻為_；當該導體兩端電壓為0時，導體的電阻為_.命題點2 運用歐姆定律進行簡單計算（xx衡陽）如圖所示，電源電壓為6 V保持不變，R1的阻值是10 ，通過R2的電流為0.2 A，求：(1) R2的阻值是多少？(2) 電流表的示數(shù)為多少？點撥：在電路圖上標出已知量和要求量，如圖所示，可以發(fā)現(xiàn)，R2的阻值可用公式R2=U/I2計算，R1中的電流可用公式I1=U/R1計算，則干路電流，即電流表的示數(shù)I=I1I2.1.（xx菏澤）如圖所示，R1=10 ，開關(guān)閉合后電流表的示數(shù)是0.2 A，電壓表的示數(shù)是4 V，R2的阻值為多少歐？2. （xx南京）如圖所示，電源電壓恒定，R1=20 .閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表的示數(shù)是0.3 A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了0.2 A，則：（1）電源電壓為多少伏？（2）R2的阻值為多少歐？命題點1 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究歐姆定律的實驗綜合性強，難度大.器材選擇、電路連接、實驗操作、故障分析、結(jié)論概括、控制變量法的理解與運用，是熱門考點.（xx棗莊）在探究電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系實驗中，實驗室老師提供的器材有：電源（電壓恒為6 V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，三個定值電阻（5 、10 、20 ），滑動變阻器（規(guī)格為“20 2 A”和“50 1 A”），導線若干.（1）請在虛線框內(nèi)畫出與實物圖相對應電路圖. （2）小李在實驗時，在a、b間首先接入5 的電阻，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)為2 V,并記下相應的電流值；再改接10 的電阻，此時變阻器滑片P應向_（填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片的目的是 _ .（3）小李為完成實驗室老師提供的三個定值電阻進行實驗他應選變阻器的規(guī)格_.點撥：研究電流與電阻的關(guān)系時，應控制定值電阻兩端電壓不變，當接入不同的定值電阻時，其兩端的電壓會改變，此時通過移動滑動變阻器滑片控制其電壓不變.滑動變阻器的移動方向必須能保證每個定值電阻的兩端電壓不變.（4）實驗中，在a、b間接入10 的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為2 V、4 V、6 V，是為了研究_的關(guān)系.命題點2 伏安法測電阻伏安法測電阻是中考的熱門考點，原理理解、電路連接、故障排除、數(shù)據(jù)處理、規(guī)律總結(jié)，實驗評估，是試題考查的切入點.（xx汕尾）如圖甲所示，是用伏安法測定電阻的實驗裝置.（1）在連接電路時開關(guān)應_.（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示，這是_（填“合理”或“不合理”）的；滑動變阻器是通過改變導體的_來改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以_.（3）如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是_ ，排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，當電壓表的示數(shù)為2.4 V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為_ A，則被測電阻的阻值為_.點撥：連接電路時，開關(guān)應斷開，滑動變阻器應連入最大值，注意電流表的正負極有沒有接反.電表讀數(shù)時注意選擇的量程和分度值.（4）實驗中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組電壓表和電流表的測量值，發(fā)現(xiàn)每次計算結(jié)果都不相同，原因可能是_.1.基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題1.（xx臺州）最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學家是 ( )A.歐姆 B.伽利略C.牛頓 D.奧斯特2.關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法正確的是( )A.導體中的電流與導體兩端電壓成正比B.導體中的電流與導體的電阻成反比C.導體中的電流與導體兩端電壓和導體的電阻無關(guān)D.在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端電壓成正比3.（xx廣州）如圖所示電路中R1R2，電壓表V的示數(shù)為6 V，電壓表V1的示數(shù)( )A.等于6 V B.大于3 VC.等于3 V D.小于3 V4.（xx臺州）如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當旋鈕式變阻器觸片順時針轉(zhuǎn)動時( )A.變阻器電阻增大 B.電流表示數(shù)減小C.小燈泡亮度增大 D.變阻器兩端電壓增大二、填空題5.（xx漳州）引入“總電阻”概念時運用的科學方法是_（填“等效替代”或“控制變量”）法.阻值為10 和40 的兩個電阻串聯(lián)在電路中，其總電阻為_.6.（xx自貢）一只燈泡的額定電壓為8 V，正常發(fā)光時通過它的電流為0.4 A，現(xiàn)將該燈泡接在12 V的電源上，為使其正常發(fā)光，應_聯(lián)一個_的電阻.7.兩個電阻，分別標有“3 V0.5 A”和“6 V0.3 A”字樣.將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過_A；將它們并聯(lián)后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過_V.三、實驗探究題8.（xx邵陽）圖甲為小紅同學設計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖.(1)連接電路時開關(guān)應處于_狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）.(2)開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至_（填“A”或“B”）端.(3)當小紅同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_（填“短路”或“斷路”）.(4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數(shù)為2 V時，記下電流表示數(shù).當將原來5 的電阻換成10 的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2 V不變，應將滑動變阻器的滑片P向_（填“A”或“B”）端移動.9.（xx德陽）某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組(電壓3 V)、滑動變阻器(20 2 A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.(1)為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整.(2)閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_(填“左”或“右”)端.(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.0 V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R=_.(4)實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度上和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：L/cm1530456075R/2.557.51012.5分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是_.(5)王小強同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是否正確，說明理由：_.四、計算題10.（xx衡陽）如圖所示電路中，電源電壓不變，燈L標有“4 V0.5 A”字樣，定值電阻R的阻值為10 .閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光.則：（1）電流表的示數(shù)是多少？（2）電源電壓是多大？2.能力提升一、選擇題1.（xx武漢）下列圖像中，能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是( )2.（xx重慶）如圖所示的電路，電源電壓為6 V且保持不變，R=10 ，當閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2 V，以下判斷正確的是( )A.通過電阻R的電流是0.6 AB.電阻R兩端的電壓是2 VC.通過燈泡L的電流時0.2 AD.燈泡L兩端的電壓是2 V3.（xx福州）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是23，此時燈L1、L2的電阻之比是( )A.21 B.12C.32 D.234.（xx濟寧）小夢為濟寧市xx年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀.下圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移.能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )5.（xx荊州）電路中有一個滑動變阻器，現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V，移動滑片后，測得其兩端電壓變化了6 V，如果通過滑動變阻器的電流變化了1.5 A，則( )A.移動滑片前滑動變阻器接入電路的阻值是4 B.移動滑片后滑動變阻器接入電路的阻值是4 C.移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓一定為3 VD.移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓可能為15 V二、填空題6.一只電流表，在指針指到最大值0.6 A時，它的兩端電壓為75 mV，電流表的電阻是_，當指針指到0.4 A時，電流表兩端的電壓是_V.7.在圖甲所示電路中，電源電壓恒為12 V，滑動變阻器銘牌上標有“100 0.5A”字樣，圖乙為R1的I-U圖像，R1的阻值為_，當電路中的電流為0.2 A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為_，為了不損壞滑動變阻器R2，接入電路的阻值應不小于_.三、實驗探究題8.（xx衡陽）某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設計了如圖所示的電路.選用的器材有：阻值約為4 的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，00.6 A的電流表，03 V的電壓表，滑動變阻器（10 2 A），開關(guān)，導線等.（1）該同學根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關(guān)前應將滑動變阻器的滑片P移到端_（填“a”或“b”）.（2）閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是_.A.滑動變阻器最上端兩個接線柱接入電路B.滑動變阻器最下端兩個接線柱接入電路(3)排除故障后，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中.當采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流表的示數(shù)為_A.實驗序號U/VI/A0.40.10.80.21.21.60.42.00.5(4)由表中數(shù)據(jù)可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成_比.四、計算題9.（xx呼和浩特）如圖所示，當電源兩端的電壓為6 V時，電流表的示數(shù)為0.6 A；當電源兩端的電壓為5 V時，電壓表的示數(shù)為2.0 V.求：電阻R1和R2的值.第17講 歐姆定律及其應用考點解讀考點1 控制變量 電阻 電阻兩端電壓 電阻兩端電壓 電阻 正 反考點2 正比 反比 U/R考點3 長度 橫截面積 大 小考點4 斷開 最大阻值各個擊破例1 D題組訓練 1.D 2. 10 10例2（1）R2的阻值R2=U/I2=6 V/0.2 A=30 （2）R1中的電流可用公式I1=U/R1=6 V/10 =0.6 A電流表的示數(shù)I=I1I2=0.6 A0.2 A=0.8 A題組訓練 1. 電路中R1和R2串聯(lián)，則通過R2的電流I2=0.2 A，R2的電阻R2=U2/I2=4 V/0.2 A=20 2.（1）電源電壓U=IR=0.3 A20 =6 V.（2）R2的阻值R2=U/I2=6 V/0.2 A=30 .實驗突破例1(1)(2)F 保證電壓表的示數(shù)仍為2 V (3) 50 1 A拓展訓練（4）電阻一定時，電流與電壓例2（1）斷開（2）不合理 長度 保護電路（3）電流表正負接線柱接反了 0.24 10拓展訓練（4）測量有誤差整合集訓基礎(chǔ)過關(guān)1.A 2.D 3.B 4.C 5.等效替代 50 6. 串 10 7.0.3 3 8.（1）斷開（2）A（3）斷路（4）A9.（1）（2）右（3）10（4）其他條件一定時，導體的電阻與長度成正比（5）不對，因為電路中的電流可能超過電流表的量程10.（1）閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光，則通過燈泡的電流是0.5 A，故電流表示數(shù)為0.5 A.（2）定值電阻R兩端電壓UR=IR=0.5 A10=5 V電源電壓U=UL+UR=4 V+5 V=9 V能力提升1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6 .0.125 0.05 7. 20 40 48.（1）b（2）B（3）0.3（4）正9.由題知：U=I1(R1+R2)，即6 V=0.6 A（R1+R2）UV/R2=U/(R1+R2),即2.0 V/R2=5 V/(R1+R2)聯(lián)立兩式成方程組，解得R1=6 、R2=4 .